下列物質(zhì)的分離或鑒別正確的是
A.除去混在氯化鈉固體中的氯化銨或單質(zhì)碘均可用加熱升華的方法 |
B.若FeCl2溶液中含有I-雜質(zhì),可用過量的Cl2氧化后進(jìn)行萃取分液 |
C.從海水中提取溴,一般是向濃縮后的海水中通入Cl2,再鼓入熱空氣或水蒸汽將溴分離出來 |
D.鑒別固體Na2CO3和NaHCO3,可以分別配成溶液,再加入澄清石灰水 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列除雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法不合理的是( )
A.Fe2+(Fe3+),加過量鐵粉,過濾 |
B.Mg(Al),加過量NaOH溶液,過濾 |
C.(HCl),過量飽和,洗氣 |
D.食鹽(碘),加熱,升華 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( )
A.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球插入蒸餾燒瓶的溶液中 |
B.過濾操作時,玻璃棒應(yīng)靠在三層濾紙的一側(cè) |
C.萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 |
D.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體也從下口放出 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
為除去某物質(zhì)中所含的雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法正確的是
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法 |
① | KNO3溶液 | KOH | 滴入稀HNO3同時用pH試紙測定至溶液呈中性 |
② | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入過量鐵粉充分反應(yīng)并過濾 |
③ | H2 | CO2 | 依次通過盛有NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶 |
④ | BaSO4 | BaCO3 | 加鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的試劑,分別是Na2CO3、NaCl、AgNO3。實驗員選擇了一種試劑就把它們區(qū)別開來了,這種試劑是:
A.鹽酸 | B.氫氧化鈉溶液 | C.氯化鋇溶液 | D.硝酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源,下圖為海水利用的部分過程。下列有關(guān)說法正確的是
A.制取NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度小于NaCl |
B.用澄清的石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3 |
C.在第③、④、⑤步驟中,溴元素均被氧化 |
D.工業(yè)上通過電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖表示從固體混合物中分離X的兩種方案,請根據(jù)方案1和方案2指出下列說法中合理的是( )
A.可以選用方案1分離碳酸氫鈉的中含有的氯化銨 |
B.方案1中殘留物應(yīng)該具有受熱易揮發(fā)的性質(zhì) |
C.方案2中加入的試劑一定能夠與除X外的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
D.方案2中加入NaOH溶液可以分離出SiO2和Fe2O3混合物中的Fe2O3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
對下列各組物質(zhì)進(jìn)行區(qū)別的實驗方案(見括號內(nèi))不妥的是
A.溴水和碘水(淀粉溶液) |
B.硫酸銨與氯化銨(采用加堿加熱聞其氣味的方法) |
C.NaCl與KCl(采用灼燒觀察焰色的方法) |
D.K2CO3與KNO3(采用加鹽酸觀察其是否有氣泡產(chǎn)生的方法) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com