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下列不屬于將煤轉化為水煤氣作能源的優(yōu)點是( 。
A、有利于提高燃料的燃燒效率
B、有利于減少排放大氣污染物
C、有利于管道輸送
D、有利于放出更多熱量
考點:煤的干餾和綜合利用
專題:有機化學基礎
分析:煤轉化為水煤氣是將通過化學方法將煤轉化為潔凈燃料煤轉化為水煤氣(CO和H2的混合氣體)的方法之一,轉化過程中,伴隨著物理狀態(tài)的改變,從而影響到了燃燒效率以及尾氣的排放問題,據此分析.
解答: 解:A、煤轉化為水煤氣,由固態(tài)轉化為氣態(tài),燃燒更充分,燃燒效率更高,故A正確;
B、煤轉化為水煤氣,由固態(tài)煤轉化為氣態(tài)的CO和H2,不但除去了煤中的硫而且燃燒更充分,故產生的污染性氣體CO和SO2的量大為減少,故B正確;
C、由固態(tài)煤轉化為氣態(tài)的CO和H2后,用管道輸送更容易,故C正確;
D、根據能量守恒可知,固態(tài)煤轉化為氣態(tài)的CO和H2后,反應放出的熱量是相等的,故D錯誤.
故選D.
點評:本題以煤的汽化為依托,考查了煤轉化為水煤氣后能量的變化情況和燃燒的充分不充分的判斷,較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

將二氧化碳通入Ba(OH)2稀溶液中,能正確表示其導電能力變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

航天飛機常采用新型燃料電池作為電能來源,燃料電池一般指采用H2、CH4、CO、C2H5OH等可燃物質與O2一起構成的電池裝置,它可直接將化學能轉化為電能.我國發(fā)射的“神舟五號”載人飛船是采用先進的甲烷電池為電能來源的,該電池以KOH溶液為電解質,其總反應的化學方程式為:CH4+2O2+2OH-═CO32-+3H2O.
(1)電極反應  正極
 
負極
 

(2)消耗標準狀況下的5.6L O2時,有
 
mol電子發(fā)生轉移.
(3)開始放電時,正極附近溶液的pH
 
(填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)轉變成需經過哪幾步合理的反應過程:
 
、
 
(按照反應順序填寫反應類型的名稱).
(2)以溴乙烷為原料合成乙二醇,寫出有關的化學方程式:
 
;
 
;
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

運用化學反應原理研究氮、硫、氯等單質及其化合物的反應有重要意義.
(1)氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農業(yè)生產、生活中有著重要作用,如圖是一定的溫度和壓強下N2和H2反應生成lmolNH3過程中能量變化示意圖,請寫出工業(yè)合成氨的熱化學方程式:
 
(△H的數(shù)值用含字母Q1、Q2的代數(shù)式表示).

(2)硫酸生產中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),混合體系中SO3的體積分數(shù)和溫度的關系如圖1所示(曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài)),根據圖示回答下列問題,

①2SO3?2SO2+O2的△H
 
0.
②若溫度為T1、T2,反應的平衡常數(shù)分別為K1,K2,則K1
 
K2;
③反應進行到狀態(tài)D時,v
 
v(填<、>或=).
(3)Cl2合成有機物時會產生副產物HC1.4HCl(g)+O2(g)?2Cl2(g)+2H2O(g)可實現(xiàn)氯的循環(huán)利用.
①該反應平衡常數(shù)的表達式K=
 
;若反應容器的容積為2L,4min后達到平衡,測得容器內物質由2.5mol減少至2.25mol,則HCl的平均反應速率為
 
mol/L?min.
②若該反應在體積不變的密閉容器中發(fā)生,當反應達平衡時,下列敘述正確的是
 

a.4v(HCl)=v(O2
b.又加入1mol O2,達新平衡時,HCl的轉化率增大
c.分離出H2O,達新平衡時,v(HCl)增大
③圖2是該反應兩種投料比[n (HCl):n (O2)分別為4:1和2:1下,反應溫度對HCl平衡轉化率影響的曲線.下列敘述正確的是
 

a.其他條件不變,升高溫度,平衡常數(shù)K值增大
b.若平衡常數(shù)K值變大,達新平衡前v始終減小
c.若平衡常數(shù)K值變大,則平衡向正反應方向移動
④投料比為4:1、溫度為400℃時,平衡混合物中
Cl2的物質的量分數(shù)是
 
%.(計算結果保留一位小數(shù))

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科目:高中化學 來源: 題型:

小華將一張濾紙在某指示劑中浸泡后晾干,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學”兩字,立刻顯紅色.再將其懸掛于鐵架臺上,并在濾紙的下方(如圖)放置一盛有某溶液的燒杯,過一會兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是( 。
 ABCD
濾紙上的指示劑酚酞試液酚酞試液石蕊試液石蕊試液
燒杯中的溶液濃氨水濃鹽酸濃氨水濃鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

某種酯的結構可表示為:CmH2m+1COOCnH2n+1,其中m+n=5,該酯的一種水解產物經催化氧化可轉化成它的另一種水解產物,則原來的酯是( 。
A、丙酸乙酯B、乙酸乙酯
C、丁酸甲酯D、丙酸丙酯

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科目:高中化學 來源: 題型:

不能用有關膠體的觀點解釋的現(xiàn)象是( 。
A、在河流人?谔幰仔纬扇侵
B、由豆?jié){制成豆腐
C、在NaCl溶液中滴入KNO3溶液看不到沉淀
D、同一鋼筆同時使用不同牌號的墨水可能發(fā)生堵塞

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列微粒結構示意圖中,不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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