分析 (1)①通過b中液面調節(jié)A中壓強;根據(jù)裝置圖可知,盛10% NaOH溶液儀器c的名稱是分液漏斗;
②堿只能盛放在堿式滴定管中,酸性溶液只能盛放在酸式滴定管中;用酚酞做指示劑,滴定終點時溶液呈淺紅色;
③根據(jù)氨氣與和鹽酸反應之間的關系式計算氨氣的質量,再根據(jù)質量分數(shù)公式計算氨質量分數(shù);若氣密性不好,導致氨氣的量偏低;
(2)根據(jù)離子積常數(shù)Ksp(Ag2CrO4)=c(CrO42-)•c2(Ag+)計算c(CrO42-);
(3)經測定,樣品X中鈷、氨和氯的物質的量之比為1:6:3,則X的化學式為[Co(NH3)6]Cl3,該反應中Co失電子、雙氧水得電子,CoCl2•6H2O、NH4Cl、H2O2、NH3發(fā)生反應生成[Co(NH3)6]Cl3和水;雙氧水易分解、氣體的溶解度隨著溫度的升高而降低.
解答 解:(1)①無論三頸瓶中壓強過大或過小,都不會造成危險,若過大,A在導管內液面升高,將緩沖壓力,若過小,外界空氣通過導管進入燒瓶,也不會造成倒吸,安全管b的作用是使A中壓強穩(wěn)定,根據(jù)裝置圖可知,盛10% NaOH溶液儀器c的名稱是分液漏斗,
故答案為:使A瓶中壓強穩(wěn)定;分液漏斗;
②堿只能盛放在堿式滴定管中,酸性溶液只能盛放在酸式滴定管中;用酚酞做指示劑,判斷達到滴定終點時的現(xiàn)象為溶液變?yōu)闇\紅色,且30秒內不褪色,
故答案為:堿;溶液變?yōu)闇\紅色,且30秒內不褪色;
③與氨氣反應的n(HCl)=V1×10-3L×C1mol•L-1-C2mol•L-1 ×V2×10-3L=(C1V1-C2V2)×10-3mol,根據(jù)氨氣和HCl的關系式知,n(NH3)=n(HCl)=(C1V1-C2V2)×10-3mol,氨的質量分數(shù)=$\frac{({C}_{1}{V}_{1}-{C}_{2}{V}_{2})×1{0}^{-3}×17}{W}$×100%,若氣密性不好,導致部分氨氣泄漏,所以氨氣質量分數(shù)偏低,
故答案為:$\frac{({C}_{1}{V}_{1}-{C}_{2}{V}_{2})×1{0}^{-3}×17}{W}$×100%;偏低;
(2)c(CrO42-)=$\frac{Ksp}{{c}^{2}(A{g}^{+})}$=$\frac{1.12×1{0}^{-12}}{(2.0×1{0}^{-5})}$mol/L=2.8×10-3 mol/L,
故答案為:2.8×10-3;
(3)經測定,樣品X中鈷、氨和氯的物質的量之比為1:6:3,則X的化學式為[Co(NH3)6]Cl3,該反應中Co失電子、雙氧水得電子,CoCl2•6H2O、NH4Cl、H2O2、NH3發(fā)生反應生成[Co(NH3)6]Cl3和水,反應方程式為2CoCl2+2NH4Cl+10NH3+H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2[Co(NH3)6]Cl3+2H2O;雙氧水易分解、氣體的溶解度隨著溫度的升高而降低,所以X的制備過程中溫度不能過高,
故答案為:2CoCl2+2NH4Cl+10NH3+H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2[Co(NH3)6]Cl3+2H2O;溫度越高過氧化氫分解、氨氣逸出,都會造成測量結果不準確.
點評 本題考查了物質含量的測定,涉及難溶物的溶解平衡、氧化還原反應、物質含量的測定等知識點,明確實驗原理是解本題關鍵,知道指示劑的選取方法,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中水電離出的c(H+)=10-8mol/L | |
B. | 加水稀釋,醋酸鈉的水解程度增大,水的電離程度也增大 | |
C. | 加入鹽酸,pH=7時,有c(C1-)=c(CH3COOH) | |
D. | 向溶液中加入醋酸呈酸性,則一定是c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
逸項 | 實驗操作及現(xiàn)象 | 實驗結論 |
A | 向某溶洧液中同時滴加幾滴KSCN溶液和少量的新制氯水,溶液變成血紅色 | 該溶液中一定含有Fe3+ |
B | 將澄清石灰水滴入可能混有Na2CO3的 NaHCO3溶液中出現(xiàn)白色沉淀 | 該液中一定含有Na2CO3 |
C | 常溫下,用pH計測定某溶液NaHSO3溶液的 pH約為5.20 | 該溶液中HSO3-的電離程度大于它的水解程度 |
D | 常溫下,向某溶液中滴加稀NaOH溶液將濕潤的紅石蕊試紙置于試管口,試紙不變藍 | 該溶液中一定不含有NH4+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)的△H>0 | |
B. | 利用該反應可以除去硫粉中少量的碘單質 | |
C. | 在上述平衡體系中加入苯,平衡不移動 | |
D. | 25℃時,在上述平衡體系中加入少量KI固體,平衡常數(shù)K小于680 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 與12C互為同素異形體的14C可用于文物年代的鑒定 | |
B. | 從海水中提取物質不一定都要通過化學反應實現(xiàn) | |
C. | 為避免核泄漏事故的危害,應推廣燃煤發(fā)電,停建核電站 | |
D. | 淀粉、油脂、蛋白質等都是天然高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
C2H5OH | CCl3CHO | CCl3COOH | C2H5Cl | |
熔點/℃ | -1 14.1 | -57.5 | 58 | -138.7 |
沸點/℃ | 78.3 | 97.8 | 198 | 12.3 |
溶解性 | 與水互溶 | 可溶于水、乙醇 | 可溶于水、乙醇 | 微溶于水,可溶于乙醇 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | M的氫化物的水溶液能與W的鈉鹽溶液,反應得到W的氫化物,說明非金屬性M>W | |
B. | 原子半徑的大小順序:r(W)>r(Z)>r(Y) | |
C. | Y與Z形成的化合物能與堿反應,但不能和任何酸反應 | |
D. | X和Y,W和M均能形成原子個數(shù)比為1:1的分子 |
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