分析 依據(jù)鎂鋁性質(zhì)活潑都能夠與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密氧化膜;鈉性質(zhì)活潑極易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,與空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,密度小于水的密度,大于煤油的密度,應(yīng)隔絕空氣保存,結(jié)合鈉、鎂、鋁物理性質(zhì)解答.
解答 解:鎂鋁性質(zhì)活潑都能夠與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密氧化膜,不需要做保存;鈉性質(zhì)活潑極易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,與空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,因此少量鈉必須保存在煤油中,而大量鈉,則必須保存在密閉容器中;
鈉的物理性質(zhì):金屬鈉很軟,用刀切開可以看到它具有銀白色的金屬光澤,是熱和電的良導(dǎo)體;它的密度為0.97g/cm3,比水的密度小比煤油的密度大;熔點(97.8℃)、沸點(882.9℃)都較低;
鎂和鋁都屬于密度小,熔點較低,硬度較小的銀白色金屬,但它們的熔沸點都比同周期的鈉的熔沸點高,硬度大,其中鋁的熔沸點比鎂和鈉都大,
所以物理性質(zhì)不同之處為:鎂和鋁大于鈉,熔沸點都比同周期的鈉的熔沸點高,硬度大;
故答案為:鎂鋁不需要特殊保存;少量鈉必須保存在煤油中,而大量鈉,則必須保存在密閉容器中;
物理性質(zhì)不同之處為:鎂和鋁大于鈉,熔沸點都比同周期的鈉的熔沸點高,硬度大.
點評 本題考查了金屬單質(zhì)的物理性質(zhì)和保存方法,熟悉單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是選擇保存方法的關(guān)鍵,注意對基礎(chǔ)知識的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2mol | B. | 4mol | C. | 5mol | D. | 3mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2通入CaCl2溶液中 | B. | 膽礬中加入濃硫酸 | ||
C. | NO2通入FeSO4溶液中 | D. | 飽和的食鹽水中滴加濃鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 60mL | B. | 45mL | C. | 30mL | D. | 15mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物屬于芳香族化合物,是苯的同系物 | |
B. | 該有機物的分子式為C22H14 | |
C. | 該有機物的一氯代物有7種 | |
D. | 該有機物完全燃燒生成H2O的物質(zhì)的量小于CO2的物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | H2SO3→H2SO4: | 2H2SO3+O2=2H2SO4 |
B | Fe→Fe3+: | 2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ |
C | Br-→Br2: | 2Br-+I2=B r2+2I- |
D | Cu→CuSO4: | Cu+2H2SO4(。=CuSO4+SO2↑+2H2O |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵粉跟稀硫酸反應(yīng) 2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
B. | 鋁跟氫氧化鈉溶液反應(yīng) 2Al+2H2O+2OH-=2 AlO2-+3H2↑ | |
C. | 氯氣和水的反應(yīng) C12+H2O=2H++C1-+ClO- | |
D. | 少量銅屑放入稀硝酸中 Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O |
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