【題目】為探究Na2SO3溶液的性質(zhì),在白色點滴板的a、b、c、d四個凹槽中滴入Na2SO3溶液,再分別滴加如圖所示的試劑。
對實驗現(xiàn)象的“解釋或結(jié)論”錯誤的是( )
實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 | |
A | a中溴水褪色 | 還原性:SO32->Br- |
B | b中加硫酸后產(chǎn)生淡黃色沉淀 | SO32-和S2-在酸性條件下發(fā)生反應 |
C | c中滴入酚酞溶液變紅,再加BaCl2溶液后產(chǎn)生白色沉淀且紅色褪去 | SO32-+H2OHSO3-+OH-,所以滴入酚酞溶液變紅; Ba2++SO32-=BaSO3↓,水解平衡向左移動,紅色褪去 |
D | d中產(chǎn)生白色沉淀 | Na2SO3溶液已變質(zhì) |
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
A. 溴水與Na2SO3溶液反應的離子方程式為Br2+SO32-+H2O=2Br-+SO42-+2H+,還原性:SO32->Br-,與題意不符,A錯誤;
B. SO32-和S2-在酸性條件下發(fā)生反應SO32-+2S2-+6H+=3S↓+3H2O,產(chǎn)生淡黃色沉淀,與題意不符,B錯誤;
C. Na2SO3水解使溶液呈堿性,滴入酚酞溶液變紅,加入BaCl2溶液后,Ba2+與SO32-結(jié)合成BaSO3沉淀,使SO32-的水解平衡左移,c(OH-)減小,紅色逐漸褪去,與題意不符,C錯誤;
D. Na2SO3溶液中加入鹽酸酸化的Ba(NO3)2溶液后,NO3-在酸性條件下可將BaSO3氧化為不溶于鹽酸和硝酸的BaSO4沉淀,因此無法判斷Na2SO3溶液是否變質(zhì),符合題意,D正確;
答案為D。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】合理利用燃料,減小污染符合 “綠色化學”理念,下列關于燃料的說法中正確的是( )
A.“可燃冰”是將水變?yōu)橛偷男滦腿剂?/span>
B.通入大大過量的空氣使燃料充分燃燒,從而達到充分利用熱能的目的
C.燃料的化學能可以在不同的條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能被人類利用
D.硫的燃燒熱為akJ·mol-1,硫燃燒的熱化學方程式為S(s)+O2(g)=SO3(g) △H=-akJ·mol-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向100 mL NaOH溶液中通入一定量的CO2氣體,充分反應后,再向所得溶液中逐滴加入0.2 mol·L-1的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積與所加鹽酸體積之間關系如圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 原NaOH溶液的濃度為0.2 mol·L-1
B. 通入CO2在標準狀況下的體積為448 mL
C. 所得溶液的溶質(zhì)成分的物質(zhì)的量之比為n(NaOH)∶n(Na2CO3)=1∶3
D. 所得溶液的溶質(zhì)成分的物質(zhì)的量之比為n(NaHCO3)∶n(Na2CO3)=1∶1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】廢定影液的主要成分為Na3[Ag(S2O3)2],用廢定影液為原料制備AgNO3的實驗流程如下:
(1) “沉淀”步驟中生成Ag2S沉淀,檢驗沉淀完全的操作是________。
(2) “反應”步驟中會生成淡黃色固體,該反應的化學方程式為________。
(3) “除雜”需調(diào)節(jié)溶液pH至6。測定溶液pH的操作是________。
(4) 已知:2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑,2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑。AgNO3粗產(chǎn)品中常含有Cu(NO3)2,請設計由AgNO3粗產(chǎn)品獲取純凈AgNO3的實驗方案:______________________,蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌,干燥,得到純凈的AgNO3。(實驗中須使用的試劑有稀硝酸、NaOH溶液、蒸餾水)
(5) 蒸發(fā)濃縮AgNO3溶液的裝置如下圖所示。使用真空泵的目的是________;判斷蒸發(fā)濃縮完成的標志是____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持裝置已略)。
(1)制備氯氣選用的試劑為漂粉精固體和濃鹽酸,則相關反應的化學方程式為________________。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是__________________________________;
同時裝置B也是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時裝置C是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時裝置B中的現(xiàn)象: __________________________________________。
(3)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此裝置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入________(填字母)。
a | b | c | d | |
Ⅰ | 干燥的 有色布條 | 干燥的 有色布條 | 濕潤的 有色布條 | 濕潤的 有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤的 有色布條 | 濕潤的 有色布條 | 干燥的 有色布條 | 干燥的 有色布條 |
(4)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當向D裝置中緩緩通入一定量氯氣時,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)?/span>______色,說明氯的非金屬性強于溴。
(5)打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩后靜置。觀察到的現(xiàn)象是________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氨和硝酸都是重要的工業(yè)原料。
(1)標準狀況下,將500L氨氣溶于水形成1L氨水,則此氨水的物質(zhì)的量濃度為____mol·L-1(保留三位有效數(shù)字)。工業(yè)上常用過量氨水吸收二氧化硫,該反應的化學方程式為____。
(2)氨氧化法是工業(yè)生產(chǎn)中合成硝酸的主要途徑。合成的第一步是將氨和空氣的混合氣通過灼熱的鉑銠合金網(wǎng),在合金網(wǎng)的催化下,氨被氧化成一氧化氮,該反應的化學方程式為____。
下列反應中的氨與氨氧化法中的氨作用相同的是____。
A.2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑ B.2NH3+3CuO=3Cu+N2+3H2O
C.4NH3+6NO=5N2+6H2O D.HNO3+NH3=NH4NO3
工業(yè)中的尾氣(假設只有NO和NO2)用燒堿進行吸收,反應的離子方程式為2NO2+2OH-=NO2-+NO3-+H2O和NO+NO2+2OH-=____+H2O(配平該方程式)。
(3)向27.2gCu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀HNO3500mL,反應過程中產(chǎn)生的氣體只有NO。固體完全溶解后,在所得溶液(金屬陽離子只有Cu2+)中加入1L1mol·L-1的NaOH溶液使金屬離子恰好完全沉淀,此時溶液呈中性,所得沉淀質(zhì)量為39.2g。
①Cu與稀HNO3反應的離子方程式為____。
②Cu與Cu2O的物質(zhì)的量之比為____。
③HNO3的物質(zhì)的量濃度為____mol·L-1。
(4)有H2SO4和HNO3的混合溶液20mL,加入0.25molL-1Ba(OH)2溶液時,生成沉淀的質(zhì)量w(g)和Ba(OH)2溶液的體積V(mL)的關系如圖所示(C點混合液呈中性)。則原混合液中H2SO4的物質(zhì)的量濃度為____mol·L-1,HNO3的物質(zhì)的量濃度為____mol·L-1。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】木炭屑與濃HNO3共熱,產(chǎn)生的氣體X等分為①和②兩份,將兩份氣體分別按下圖實驗:
則石灰水的變化可能是( )
A. ①不變渾濁②變?nèi)榘咨?/span>
B. ①變?yōu)槿榘咨珳啙幄诓蛔儨啙?/span>
C. ①②均變?yōu)槿榘咨珳啙?/span>
D. ①②都不變渾濁
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關實驗,最合理的選項是
選項 | a中的物質(zhì) | b中的物質(zhì) | c中收集的氣體 | d中的物質(zhì) |
A | 濃氨水 | CaO | NH3 | H2O |
B | 濃硫酸 | Na2SO3 | SO2 | NaOH溶液 |
C | 稀硝酸 | Cu | NO2 | H2O |
D | 濃鹽酸 | MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(某化學興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進行有關探究實驗。
實驗一 制取氯酸鉀和氯水
利用下圖所示的實驗裝置進行實驗。
(1)制取實驗結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌。該實驗操作過程需要的玻璃儀器有________。
(2)若對調(diào)B和C裝置的位置,________(填“能”或“不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。
實驗二 氯酸鉀與碘化鉀反應的研究
(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3。該小組設計了系列實驗研究反應條件對反應產(chǎn)物的影響,其中系列a實驗的記錄表如下(實驗在室溫下進行):
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
0.20 mol·L-1 KI/mL | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
KClO3(s)/g | 0.10 | 0.10 | 0.10 | 0.10 |
6.0 mol·L-1H2SO4/mL | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 |
蒸餾水/mL | 9.0 | 6.0 | 3.0 | 0 |
實驗現(xiàn)象 |
①系列a實驗的實驗目的是________________。
②設計1號試管實驗的作用是________________。
③若2號試管實驗現(xiàn)象為“黃色溶液”,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍色;假設氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,則此反應的離子方程式為___________________________。
實驗三 測定飽和氯水中氯元素的總量
(4)該小組設計的實驗方案為使用下圖裝置,加熱15.0 mL飽和氯水試樣,測定產(chǎn)生氣體的體積。此方案不可行的主要原因是__________________________。(不考慮實驗裝置及操作失誤導致不可行的原因)
(5)根據(jù)下列資料,為該小組設計一個可行的實驗方案(不必描述操作過程的細節(jié)):______________________________________________________________________。
資料:ⅰ.次氯酸會破壞酸堿指示劑;
ⅱ.次氯酸或氯氣可被SO2、H2O2和FeCl2等物質(zhì)還原成Cl-。
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