下列變化中,必須加入氧化劑的才能實(shí)現(xiàn)的是
A.Na2O → NaOH B.H2SO4 → H2 C.CuO → CuSO4 D.CO → CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬的下列性質(zhì)中,與自由電子無(wú)關(guān)的是
A.易導(dǎo)熱 B.容易導(dǎo)電 C.延展性好 D.密度大小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,將1.000 mol·L-1鹽酸滴入20.00 mL 1.000 mol·L-1氨水中,溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.a(chǎn)點(diǎn)由水電離出的c(H+)=1.0×10-14mol·L-1
B.b點(diǎn):c(NH)+c(NH3·H2O)=c(Cl-)
C.c點(diǎn):c(Cl-)=c(NH)
D.d點(diǎn)后,溶液溫度略下降的主要原因是NH3·H2O電離吸熱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將BaO2放入密閉的真空容器中,反應(yīng)2BaO2(s) 2BaO(s)+O2(g)達(dá)到平衡。保持溫度不變,縮小容器容積,體系重新達(dá)到平衡,下列說(shuō)法正確的是( )
A.平衡常數(shù)減小 B.BaO量不變 C.氧氣濃度不變 D.BaO2量減少
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中的Cl- 數(shù)目與25mL 0.1 mol·L-1的AlCl3溶液中Cl-數(shù)目相等的是
A.50mL 0.15mol·L-1的BaCl2溶液 B.50mL 0.3mol·L-1的NaCl溶液
C.25 mL0.3mol·L-1的FeCl3溶液 D.75 mL 0.1mol·L-1的KCl溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中,所選裝置或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)合理的是
A.圖⑤ 所示裝置中盛有飽和Na2CO3溶液除去CO2中含有的少量HCl
B.用乙醇提取溴水中的溴選擇圖③所示裝置
C.用圖①和② 所示裝置進(jìn)行粗鹽提純
D.用圖④所示裝置分離酒精和水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫時(shí),純水中由水電離的C(H+)=a;PH=1的鹽酸中由水電離的C(H+)=b;0.2mol/L的鹽酸與0.1mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合后(恢復(fù)至常溫,不考慮體積變化),由水電離的C(H+)=c,則a、b、c的關(guān)系正確的是( )
A.a(chǎn)>b=c B.b>c>a C.c>b>a D.a(chǎn)>c>b
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
溫度為t ℃,壓強(qiáng)為1.01×106Pa的條件下,某密閉容器內(nèi),下列反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡:A(g)+B(g) 3C,測(cè)得此時(shí)c(A)=0.022 mol·L-1;壓縮容器使壓強(qiáng)增大到2.02×106 Pa,第二次達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得c(A)=0.05 mol·L-1;若繼續(xù)壓縮容器,使壓強(qiáng)增大到4.04×107 Pa,第三次達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得c(A)=0.075 mol·L-1,則下列關(guān)于C物質(zhì)狀態(tài)的推測(cè)正確的是( )
A.C為非氣態(tài) B.C為氣態(tài)
C.第二次達(dá)到平衡時(shí)C為氣態(tài) D.第三次達(dá)到平衡時(shí)C為氣態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是
A.在飽和氯化鐵溶液中逐滴加入NaOH溶液,不可制得Fe(OH)3膠體
B.膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C.用半透膜分離淀粉和食鹽的混合液
D.Fe(OH)3膠體逐漸加入稀硫酸,會(huì)產(chǎn)生沉淀而后溶解
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