某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計了下列實驗，裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài))，F(xiàn)是一半空的注射器。
請回答有關(guān)問題：
(1) 設(shè)計裝置A的目的是___________________；為達(dá)到此目的，應(yīng)進(jìn)行的操作是打開K，且打開分液漏斗活塞，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生______________時，關(guān)閉K。
(2) 在完成(1)中的“操作”后，將裝置B中銅絲插入稀硝酸，并微熱之，觀察到裝置B中的現(xiàn)象是______________； B中反應(yīng)的離子方程式為：________________________。
(3) 裝置E和F的作用是________________；為實現(xiàn)此作用，其操作方法是_____________________________。
(4) 裝置D的作用是吸收多余的氮氧化物，防止污染空氣，兼有________________的功能。
(1)利用生成的二氧化碳將整個裝置內(nèi)的空氣趕盡，避免NO和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮對氣體產(chǎn)物的觀察產(chǎn)生干擾；白色沉淀
(2)銅絲表面產(chǎn)生氣泡，稀硝酸液面上仍為無色，溶液變?yōu)樗{(lán)色；3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++
2NO↑+4H2O
(3)驗證無色氣體為NO；將注射器F中的空氣推入E中或?qū)中的無色氣體吸入到注射器中
(4)防止溶液倒流
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠有廢合金（含有鋁、鐵、銅）粉末，某校課外活動小組為了探索工業(yè)廢料的利用，用該廢合金粉末制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體和膽礬晶體，其實驗方案如下：
試回答下列問題：
（1）所加試劑①、②分別是
NaOH溶液或燒堿溶液
NaOH溶液或燒堿溶液
、
稀硫酸
稀硫酸
．
（2）操作①的名稱為
過濾
過濾
，所用的儀器除鐵架臺、鐵圈和燒杯，還需要的器材有
漏斗、玻璃棒、濾紙
漏斗、玻璃棒、濾紙
．
（3）由濾液A制AlCl3溶液有途徑I和途徑II兩種，你認(rèn)為合理的是
途徑II
途徑II
，理由是
途徑I制得的AlCl3溶液中含有大量的NaCl，而途徑II能制得純凈的AlCl3溶液
途徑I制得的AlCl3溶液中含有大量的NaCl，而途徑II能制得純凈的AlCl3溶液
．寫出A→D反應(yīng)離子方程式：
AlO-2+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO-3
AlO-2+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO-3
．
（4）操作③的名稱是
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年安徽省馬鞍山二中高一下學(xué)期期中素質(zhì)測試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實驗題

(12分) 某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計了下列實驗，裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài))，F(xiàn)是一半空的注射器。

請回答有關(guān)問題：
(1)設(shè)計裝置A的目的是              ；為達(dá)到此目的，應(yīng)進(jìn)行的操是            。
(2)在完成(1)中的“操作”后，將裝置B中銅絲插入稀硝酸，并微熱之，觀察到裝置B中的現(xiàn)象是            ；B中反應(yīng)的離子方程式為：                    。
(3)裝置E和F的作用是           ；為實現(xiàn)此作用，其操作方法是           。
(4)裝置D的作用是                                                        。

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市安宜高中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實驗題

（11分）某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計了下列實驗，裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài))，F(xiàn)是一半空的注射器。

請回答有關(guān)問題：
(1) 設(shè)計裝置A的目的是                                                         ；
為達(dá)到此目的，應(yīng)進(jìn)行的操作是打開K，且打開分液漏斗活塞，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生         
                時，關(guān)閉K。
(2) 在完成(1)中的“操作”后，將裝置B中銅絲插入稀硝酸，并微熱之，觀察到裝置B中的
現(xiàn)象是                                                                   ；
B中反應(yīng)的離子方程式為：                                                         。
(3) 裝置E和F的作用是                         ；為實現(xiàn)此作用，其操作方法是                                                                       。
(4) 裝置D的作用是吸收多余的氮氧化物，防止污染空氣，兼有                                    的功能。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆江蘇省揚州市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（11分） 某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計了下列實驗，裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài))，F(xiàn)是一半空的注射器。

請回答有關(guān)問題：

(1) 設(shè)計裝置A的目的是                                                          ；

為達(dá)到此目的，應(yīng)進(jìn)行的操作是打開K，且打開分液漏斗活塞，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生         

                 時，關(guān)閉K。

(2) 在完成(1)中的“操作”后，將裝置B中銅絲插入稀硝酸，并微熱之，觀察到裝置B中的

現(xiàn)象是                                                                    ；

B中反應(yīng)的離子方程式為：                                                          。

(3) 裝置E和F的作用是                          ；為實現(xiàn)此作用，其操作方法是                                                                        。

(4) 裝置D的作用是吸收多余的氮氧化物，防止污染空氣，兼有                                     的功能。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆安徽省高一下學(xué)期期中素質(zhì)測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

(12分) 某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計了下列實驗，裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài))，F(xiàn)是一半空的注射器。

請回答有關(guān)問題：

(1)設(shè)計裝置A的目的是               ；為達(dá)到此目的，應(yīng)進(jìn)行的操是             。

(2)在完成(1)中的“操作”后，將裝置B中銅絲插入稀硝酸，并微熱之，觀察到裝置B中的現(xiàn)象是             ；B中反應(yīng)的離子方程式為：                     。

(3)裝置E和F的作用是            ；為實現(xiàn)此作用，其操作方法是            。

(4)裝置D的作用是                                                         。

 

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