下列制品與材料類別不對(duì)應(yīng)的是

A

B

C

D

 

玻璃

 

不銹鋼

玻璃鋼

無機(jī)非金屬材料

有機(jī)高分子材料

金屬材料

復(fù)合材料

 

B

【解析】

試題分析：A、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，正確；B、氮化硅陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，錯(cuò)誤；C、不銹鋼是鐵、碳等的合金，屬于金屬材料，正確；D、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料塑料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，正確，答案選B。

考點(diǎn)：考查金屬材料、無機(jī)非金屬材料、復(fù)合材料的判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林松原市高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某化學(xué)課外小組用下圖裝置制取溴苯并探究該反應(yīng)的類型。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液滴入反應(yīng)器A（A下端活塞關(guān)閉）中。

（1）寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，打開A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入B中，充分振蕩，目的是_________________________。

（3）C中盛放CCl4的作用是_________________________。

（4）若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不

是加成反應(yīng)，通常有兩種方法，請(qǐng)按要求填寫下表。

 

向試管D中加入的試劑

能證明苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)的現(xiàn)象

方法一

 

 

方法二

 

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014吉林市高一化學(xué)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去甲烷氣體中含有的少量乙烯，最好選用下列試劑中的

A．蒸餾水 B．溴的四氯化碳溶液

C．濃硫酸 D．酸性KMnO4溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014北京市通州區(qū)高考二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用圖1所示裝置分離出溴苯

B．用圖2 所示裝置制取干燥的氨氣

C．用圖3設(shè)計(jì)成銅鋅原電池裝置

D．用圖4證明氫化物穩(wěn)定性SiH4＞CH4＞H2S

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014北京市西城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有25℃時(shí)0.1 mol/L的①氯化銨、②氯化鈉、③醋酸鈉三種溶液。下列有關(guān)判斷不正確的是

A．①與②比較：c(Na+)＞c(NH4+)

B．①中離子濃度的大小關(guān)系是：c(Cl－)＞c(NH4+)＞c(H+)＞c(OH－)

C．①和②等體積混合的溶液中：c(Cl－)＝c(Na+)＋c(NH4+)＋c(NH3·H2O)

D．向③中滴加適量醋酸溶液，使溶液pH=7，則：c(CH3COO －)＞c(Na+)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014北京市西城區(qū)下學(xué)期高二年級(jí)期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）

Ⅰ． 實(shí)驗(yàn)室制得氣體中常含有雜質(zhì)，影響其性質(zhì)檢驗(yàn)。

下圖A為除雜裝置，B為性質(zhì)檢驗(yàn)裝置，完成下列表格：

序號(hào)

氣體

反應(yīng)原理

A中試劑

①

乙烯

溴乙烷和NaOH的醇溶液加熱

______________

②

乙烯

無水乙醇在濃硫酸的作用下加熱至170℃反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________

NaOH溶液

③

乙炔

電石與飽和食鹽水反應(yīng)

_______________

 

Ⅱ． 為探究乙酸乙酯的水解情況，某同學(xué)取大小相同的3支試管，分別加入以下溶液，充分振蕩，放在同一水浴加熱相同時(shí)間，觀察到如下現(xiàn)象。

試管編號(hào)

①

②

③

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

酯層變薄

酯層消失

酯層基本不變

 

（1）試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________；

（2）對(duì)比試管①和試管③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，稀H2SO4的作用是________________________；

（3）試用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋試管②中酯層消失的原因_______________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014北京市西城區(qū)下學(xué)期高二年級(jí)期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列烴中經(jīng)催化加氫，不能得到2-甲基丁烷的是

A．2-甲基-1-丁烯 B．2-甲基-2-丁烯

C．3-甲基-1-丁炔 D．3，3-二甲基-1-丁炔

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014北京市西城區(qū)下學(xué)期高一年級(jí)期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）為探究H2O2、SO2、Br2氧化性強(qiáng)弱，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（夾持及尾氣處理裝置已略去，氣密性已檢驗(yàn)）。

 

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

ⅰ．打開A中分液漏斗活塞，滴加濃硫酸

A中有氣泡產(chǎn)生，B中紅棕色溴水褪色，C中有白色沉淀

ⅱ．取C中沉淀加入鹽酸

C中白色沉淀不溶解

ⅲ．打開B中分流漏斗活塞，逐滴滴加H2O2

開始時(shí)顏色無明顯變化；繼續(xù)滴加H2O2溶液，一段時(shí)間后，混合液逐漸變成紅棕色

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。

（2）甲同學(xué)通過C中產(chǎn)生白色沉淀，得出結(jié)論，氧化性：H2O2>SO2。

①乙同學(xué)認(rèn)為不能得出此結(jié)論，認(rèn)為在滴加濃硫酸之前應(yīng)增加一步操作，該操作是___________。

②丙同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)該在B和C之間增加洗氣瓶D，D中盛放的試劑是____________。

③將乙和丙同學(xué)改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，C中產(chǎn)生白色沉淀，得出結(jié)論：氧化性H2O2>SO2。

（3）ⅲ中滴入少量H2O2沒有明顯變化。提出假設(shè)：

觀點(diǎn)1：H2O2的量少不能氧化Br― 觀點(diǎn)2：B中有未反應(yīng)的H2SO3

為驗(yàn)證觀點(diǎn)2，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是___________________________________。

（4）通過上述全部實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：H2O2、SO2、Br2氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)NH3的實(shí)驗(yàn)正確的是

A

B

C

D

 

 

 

 

 

 

 

實(shí)驗(yàn)室制NH3

證明NH3極易溶于水

收集NH3

吸收多余NH3

 

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