下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法不正確的是
A.蔗糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果糖
B.用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維
C.C4H9Cl有4種同分異構(gòu)體
D.油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下期末文科化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )。
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D.該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二5月模塊診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為檢驗(yàn)?zāi)雏u代烴(R-X)中的X元素,下列操作:(1)加熱煮沸;(2)加入AgNO3溶液;(3)取少量該鹵代烴;(4)加入足量稀硝酸酸化;(5)加入NaOH溶液;(6)冷卻。正確的操作順序是
A.(3) (1) (5) (6) (2) (4)
B.(3) (5) (1) (6) (4) (2)
C.(3) (2) (1) (6) (4) (5)
D.(3) (5) (1) (6) (2) (4)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)表中八種短周期元素的有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
元素編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
原子半徑/nm | 0.037 | 0.074 | 0.082 | 0.099 | 0.102 | 0.143 | 0.152 | 0.186 |
最高化合價(jià)或 | +1 | -2 | +3 | -1 | -2 | +3 | +1 | +1 |
A.元素②⑥形成的化合物具有兩性
B.元素②氫化物的沸點(diǎn)小于元素⑤氫化物的沸點(diǎn)
C.元素⑤對(duì)應(yīng)的離子半徑大于元素⑦對(duì)應(yīng)的離子半徑
D.元素④的最高價(jià)氧化物的水化物比元素⑤的最高價(jià)氧化物的水化物酸性強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
英國(guó)天文學(xué)家在人馬座附近發(fā)現(xiàn)了一片酒精云,這片酒精云的質(zhì)量達(dá)100萬(wàn)億億噸,F(xiàn)有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是
A.N為乙酸
B.可用飽和碳酸鈉溶液除去乙酸乙酯中混有的N
C.過(guò)程①中可加入LiAlH4等還原劑將乙醇轉(zhuǎn)化為N
D.過(guò)程②如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加碎瓷片,應(yīng)停止反應(yīng),待冷卻后補(bǔ)加
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(15分)實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如下圖所示。根據(jù)題意完成下列填空:
(1)裝置圖中C儀器的名稱(chēng)為 ,向C中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、 和1:1的硫酸。配制體積比1:1的硫酸所用的定量?jī)x器為 (選填編號(hào))。
a.天平 b.量筒 c.容量瓶 d.滴定管
(2)寫(xiě)出加熱時(shí)燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是 。如圖所示試管A中的物質(zhì)分為三層,產(chǎn)物在第 層。
(4)試管A中除了產(chǎn)物和水之外,還可能存在 、 (寫(xiě)出化學(xué)式)。
(5)用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若試管A中獲得的有機(jī)物呈橙紅色,除去其中雜質(zhì)的最合理的方法是 (選填編號(hào))。
a.蒸餾
b.氫氧化鈉溶液洗滌
c.用四氯化碳萃取
d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,使之褪色的物質(zhì)的名稱(chēng)應(yīng)該是 。
(6)實(shí)驗(yàn)員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口,其原因是: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?( )
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 向盛有10滴0.1mol/LAgNO3溶液的試管中滴加0.1mol/LNaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加0.1mol/LNa2S溶液 | 證明AgCl能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S |
B | 向2mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩;向2 mL苯中加入3滴KMnO4酸性溶液,振蕩 | 證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化 |
C | 向Na2SiO3溶液中通入足量的CO2 | 證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng) |
D | 向淀粉溶液中加入稀硫酸,水浴加熱,一段時(shí)間后,再加入新制的氫氧化銅并加熱 | 驗(yàn)證淀粉已開(kāi)始水解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
組成和結(jié)構(gòu)可用表示的有機(jī)物中,能發(fā)生消去反應(yīng)的共有( )
A.10種 B.16種 C.20種 D.25種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有一套電化學(xué)裝置,如下圖所示,E 為沾有 Na2SO4溶液的濾紙,并加入幾滴酚酞。A、B分別為Pt片,壓在濾紙兩端,R、S為電源的電極。M、N是用多微孔的 Ni 制成的電極材料,它在堿性溶液中可以視為惰性電極。G為電流計(jì),K為開(kāi)關(guān)。C、D和電解池中都充滿(mǎn)濃KOH溶液。若在濾紙中央點(diǎn)上一滴紫色的 KMnO4溶液,斷開(kāi)K,接通外電源一段時(shí)間后,C、D中有氣體產(chǎn)生。
(1)S為_(kāi)_______(填“正”或“負(fù)”)極。
(2)A極附近溶液的現(xiàn)象是______________, B 極附近發(fā)生的電極反應(yīng)式為_(kāi)__________。
(3)濾紙上的紫色點(diǎn)向______(填“A”或“B”)方移動(dòng)。
(4)當(dāng) C、D里的氣體產(chǎn)生到一定量時(shí),切斷外電源并接通開(kāi)關(guān)K,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,C、D中氣體逐漸減少,D中的電極為_(kāi)_______ (填“正”或“負(fù)”)極,電極反應(yīng)式為_(kāi)__________________________。
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