恒溫下,往六種飽和溶液:①Ba(NO3)2 ②Ca(OH)2 ③Na2SiO3 ④NaAlO2 ⑤Na2CO3
⑥NH3和NaCl中,分別持續(xù)通入CO2,最終得到沉淀或析出晶體的是
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤
C
【解析】
試題分析:①由于酸性硝酸>碳酸,所以向Ba(NO3)2的溶液中通入CO2,不能發(fā)生反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象,錯(cuò)誤;②向Ca(OH)2的溶液中通入CO2,發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生難溶性的CaCO3沉淀,當(dāng)CO2過(guò)量時(shí),會(huì)繼續(xù)發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生溶解度大的Ca(HCO3)2,最終無(wú)沉淀,錯(cuò)誤; ③由于酸性碳酸>硅酸,向Na2SiO3飽和溶液通入CO2,發(fā)生反應(yīng):Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓ ,H2SiO3不能與過(guò)量CO2發(fā)生反應(yīng),所以沉淀不能溶解,正確;④由于酸性碳酸>氫氧化鋁,向NaAlO2飽和溶液通入CO2,發(fā)生反應(yīng):NaAlO2+ 2H2O+CO2= Al(OH)3↓+ NaHCO3。Al(OH)3只能與強(qiáng)酸強(qiáng)堿發(fā)生反應(yīng),而碳酸是弱酸,所以CO2過(guò)量時(shí),沉淀也不能溶解,正確;⑤向Na2CO3飽和溶液通入CO2,發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+H2O+ CO2= 2NaHCO3↓ ,由于NaHCO3的溶解度小,而且在反應(yīng)的過(guò)程中溶劑反應(yīng)消耗,所以產(chǎn)生的NaHCO3不能溶解而結(jié)晶析出,正確;⑥向NH3和NaCl中持續(xù)通入CO2,發(fā)生反應(yīng):NH3+NaCl+CO2+H2O =NH4Cl+NaHCO3↓ ,最終得到沉淀或析出晶體的是③④⑤⑥,故選項(xiàng)是C。
考點(diǎn):考查物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)及產(chǎn)生的反應(yīng)現(xiàn)象的判斷的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)FeSO4?7H2O廣泛用于醫(yī)藥和工業(yè)領(lǐng)域。以下是FeSO4?7H2O的實(shí)驗(yàn)室制備流程圖。
根據(jù)題意完成下列填空:
(1)碳酸鈉溶液能除去酯類油污,是因?yàn)? (用離子方程式表示)。
(2)廢鐵屑中含氧化鐵,無(wú)需在制備前除去,理由是(用離子方程式回答) , 。
以下是測(cè)定某補(bǔ)血?jiǎng)‵eSO4?7H2O)中鐵元素含量的流程圖。根據(jù)題意完成下列填空:
(3)步驟Ⅲ需要100mL1mol/L的稀硫酸,用98.3%,ρ=1.84g/cm3的濃硫酸配制,所用的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管及 。
(4)步驟Ⅴ一系列操作依次是:①過(guò)濾②洗滌③ ④冷卻⑤稱量⑥恒重操作。操作⑥的目的是 。
(5)假設(shè)實(shí)驗(yàn)無(wú)損耗,則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量 g(用含a的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省部分高三1月份統(tǒng)一考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)—化學(xué)與技術(shù)】(15分)
鈰、鉻、鈦、鎳雖不是中學(xué)階段常見的金屬元素,但在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要作用。
(1)二氧化鈰 (CeO2)在平板電視顯示屏中有著重要應(yīng)用。CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,CeO2在該反應(yīng)中作______________劑。
(2)自然界中Cr主要以+3價(jià)和+6價(jià)存在。+6價(jià)的Cr能引起細(xì)胞的突變,可以用亞硫酸鈉將其還原為+3價(jià)的鉻。寫出過(guò)程中的離子方程式: 。
(3)鈦(Ti)被譽(yù)為“二十一世紀(jì)的金屬”,工業(yè)上在550℃時(shí)用鈉與四氯化鈦反應(yīng)可制得鈦,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)NiSO4·xH2O是一種綠色易溶于水的晶體,廣泛用于鍍鎳、電池等,可由電鍍廢渣(除鎳外,還含有銅、鋅、鐵等元素)為原料獲得。操作步驟如下:
①向?yàn)V液Ⅰ中加入FeS是為了除去Cu2+、Zn2+等雜質(zhì),除去Cu2+的離子方程式為 。
②對(duì)濾液Ⅱ先加H2O2再調(diào)pH,加H2O2的目的是 ,調(diào)pH的目的是 。
③濾液Ⅲ溶質(zhì)的主要成分是NiSO4,加Na2CO3過(guò)濾后,再加適量稀硫酸溶解又生成NiSO4,這兩步操作的目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市崇明縣高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本題共12分)據(jù)報(bào)道,日常生活中,將潔廁液與84消毒液混合使用會(huì)發(fā)生中毒的事故。
23.兩種日化產(chǎn)品主要成分中都含有氯元素,該元素在元素周期表中位置是 ,寫出氯原子最外層電子排布的軌道表示式 。
24.84消毒液的主要成分是次氯酸鈉,寫出次氯酸鈉的電子式______.若將84消毒液長(zhǎng)期露置于空氣中,溶液中的主要成分將變?yōu)? 。(填化學(xué)式)
25.潔廁靈的主要成分是HCl。下列關(guān)于鹵化氫的性質(zhì)比較中錯(cuò)誤的是
A.酸性:HF>HCl>HBr>HI
B.鍵能:H—F>H—Cl>H—Br>H—I
C.熔點(diǎn):HF<HCl<HBr<HI
D.還原性:HF<HCl<HBr<HI
26.潔廁液與84消毒液混合后會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成有毒的氯氣。寫出該反應(yīng)的離子方程式 。
27.下列氧化還原反應(yīng)中,與上述反應(yīng)類型不同的是
A.Na2S2O3 + H2SO4 → Na2SO4 + S + SO2 + H2O
B.2FeCl3 + Fe → 2FeCl2
C.S + 2H2SO4(濃)3SO2 + 2H2O
D.KClO3 + 5KCl + 3H2SO4 → 3K2SO4 + 3Cl2 + 3H2O
28.若以物質(zhì)單位質(zhì)量得到的電子數(shù)衡量物質(zhì)的消毒效率,則下列常用的消毒劑中,消毒效率最高的是
A.NaClO B.ClO2 C.Cl2 D.Ca(ClO)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市崇明縣高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液,可發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng):2Fe2++ H2O2 +2H+→2Fe3++ 2H2O、2Fe3++ H2O2 →2Fe2++ O2↑+2H+,下列說(shuō)法不正確的是
A.H2O2的氧化性比Fe3+強(qiáng),其還原性比Fe2+強(qiáng)
B.在H2O2分解過(guò)程中, Fe2+和Fe3+的總量保持不變
C.在H2O2分解過(guò)程中,溶液的pH逐漸下降
D.H2O2生產(chǎn)過(guò)程要嚴(yán)格避免混入 Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市崇明縣高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液在通入二氧化硫時(shí)都會(huì)褪色,其中一定能顯示二氧化硫的漂白性的是
A.溴水 B.品紅溶液
C.酸性高錳酸鉀溶液 D.滴入酚酞的氫氧化鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高三元月模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法之一,已知硝酸能把鐵氧化成 Fe(NO3)3,但當(dāng)鐵過(guò)量時(shí),產(chǎn)物是Fe(NO3) 2。某同學(xué)受此啟發(fā),提出一個(gè)相似的觀點(diǎn):氯氣與鐵粉反應(yīng),當(dāng) C12 足量時(shí)生成 FeC13 , 當(dāng)鐵粉過(guò)量時(shí)產(chǎn)物是FeCl2 。為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,該同學(xué)將一根細(xì)的純鐵絲分別在足量和少量的C12中點(diǎn)燃,取其表面生成物并分別編號(hào)為A、B,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定其成分。
探究過(guò)程如下:
提出假設(shè):A是FeCl3,B是FeCl2 。
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:分別取 A、B 的溶液均進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同。請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械南鄳?yīng)空格。
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
分別向A、B溶液中加KSCN溶液 | ____________________ | 固體物質(zhì)中有FeCl3 |
分別向KMnO4溶液中加適量A、B溶液 | KMnO4溶液顏色無(wú)明顯變化 | 固體物質(zhì)中不含_______ |
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出C12與鐵粉加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(3)為進(jìn)一步探究 FeC13 溶液的性質(zhì),他又利用 A 溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中明顯錯(cuò)誤的是____
(填寫序號(hào))。
A.將 A 溶液滴入淀粉碘化鉀溶液中,可得到藍(lán)色液體,該液體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
B.向 A 溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色加深
C.在 A 溶液中滴加NaOH濃溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將 A 溶液加熱蒸干并灼燒,得到FeC13固體
(4)FeCl3溶液常作印刷電路銅板腐蝕劑,腐蝕后的廢液中含有 FeC13、FeCl2、CuCl2,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種從廢液中回收 Cu的方案:
方案1:向廢液中加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾。在所得濾渣中加入足量的鹽酸,充分反應(yīng)后,再過(guò)濾即得到銅。
該方案中涉及的四種陽(yáng)離子的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? 。
方案2:在廢液中加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的 pH=1,用銅和石墨作電極進(jìn)行電解。當(dāng)觀察到陰極上有少量氣泡產(chǎn)生時(shí),即停止電解,這時(shí)要回收的 Cu 已全部析出。該方案中銅作_________極,該電極上所發(fā)生的電極反應(yīng)為(若有多個(gè)電極反應(yīng),請(qǐng)按照反應(yīng)發(fā)生的先后順序全部寫出)____________________。
方案2在電極上直接回收銅,操作上比方案 1 簡(jiǎn)便,但方案 2 也有不足之處,主要表現(xiàn)為____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高三元月模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在由水電離產(chǎn)生的H+濃度為1×10? 13 mol · L-1的溶液中,一定不能大量共存的離子組是
① K+、Cl-、NO3-、S2- ② K+、Fe3+、I-、SO42- ③ Na+、Cl-、NO3-、SO42-
④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3- ⑤ K+、Ba2+、Cl-、NO3-
A.①③ B.③④ C.③⑤ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014--2015吉林省高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中,不正確的是
A.磷酸(H3PO4)的摩爾質(zhì)量與6.02×1023個(gè)磷酸分子的質(zhì)量在數(shù)值上相等
B.6.02×1023個(gè)氮分子和6.02×1023個(gè)氫分子的質(zhì)量比等于14∶1
C.32 g氧氣所含的原子數(shù)目為2×6.02×1023
D.常溫常壓下,0.5×6.02×1023個(gè)一氧化碳分子所占的體積是11.2 L
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