在復(fù)雜的體系中,確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于解決問(wèn)題,下列化學(xué)反應(yīng)先后順序判斷正確的是( )
A.含等物質(zhì)的量的AlO2-、OH-、CO32-的溶液中,逐滴加入鹽酸:AlO2-、OH-、CO32-
B.含等物質(zhì)的量的FeBr2、FeI2的溶液中,緩慢通入氯氣:I-、Br-、Fe2+
C.含等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中,緩慢通入CO2:KOH、Ba(OH)2、K2CO3、BaCO3
D.含等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉:Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在Na和Na+ 兩種粒子中,相同的是
A.核外電子數(shù) B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.核外電子層數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
催化劑在生產(chǎn)和科技領(lǐng)域起到重大作用。為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
⑴ 定性分析:如圖甲可通過(guò)觀察 ,定性比較得出結(jié)論。同學(xué)X觀察甲中兩支試管產(chǎn)生氣泡的快慢,由此得出Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,其結(jié)論________(填“合理”或“不合理”),理由是 。
⑵ 定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)氣密性的方法是
,需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是 。
⑶ 加入0.10 mol MnO2粉末于50 mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。
① 實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是 mL。
② 放出1/3氣體所需時(shí)間為 min。
③ 計(jì)算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度 。 (請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字)
④ A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)開(kāi)______>______>______>______。
⑤ 解釋④反應(yīng)速率變化的原因___ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的作用。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.我國(guó)發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星中使用的碳纖維,是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料
B.只要符合限量,“食用色素”“碘元素”、“亞硝酸鹽”可以作為某些食品的添加劑
C.氫氧化鐵溶膠、水玻璃、淀粉溶液均具有丁達(dá)爾效應(yīng)
D.“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理后,可以用來(lái)制肥皂和生物柴油
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組離子能大量共存,向溶液中通入足量相應(yīng)氣體后,各離子還能大量存在的是( )
A.氯氣:K+ Ba2+ SiO32- NO3-
B.二氧化硫:Na+ NH4+ SO32- C1-
C.氨氣:K+ Na+ AlO2-. CO32-
D.甲醛:Ca2+ Mg2+ Mn04- NO3-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
綜合利用CO2對(duì)環(huán)境保護(hù)及能源開(kāi)發(fā)意義重大。
(1)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2。如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議合理的是 。
a. 可在酸性氧化物中尋找
b . 可在堿性氧化物中尋找
c. 可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
d. 可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
(2)Li2O吸收CO2后,產(chǎn)物用于合成Li4SiO4,Li4SiO4用于吸收、釋放CO2。原理是:在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行,放出CO2,Li4SiO4再生,說(shuō)明該原理的化學(xué)方程式是 。
(3)利用反應(yīng)A可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價(jià)值的產(chǎn)品。
反應(yīng)A:
已知:
① 反應(yīng)Ⅱ是_____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
② 反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是 。
(4)如圖所示裝置I是一種可充電電池,裝置Ⅱ?yàn)殡娊獬亍kx子交換膜只允許Na+通過(guò),充放電的化學(xué)方程式為2Na2S2+NaBr3 Na2S4+3NaBr 閉合開(kāi)關(guān)K時(shí),b極附近先變紅色。則
①負(fù)極反應(yīng)式為:
②當(dāng)有0.02 mol Na+通過(guò)離子交換膜時(shí),b電極上析出的氣體體積為 mL
③閉合K后,b電極附近的pH (填變大、變小或不變);
同時(shí)a電極反應(yīng)式為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用CaSO4代替O2與燃料CO反應(yīng),既可提高燃燒效率,又能得到高純CO2,是一種高效、清潔、經(jīng)濟(jì)的新型燃燒技術(shù)。反應(yīng)①為主反應(yīng),反應(yīng)②和③為副反應(yīng)。
①CaSO4(s)+CO(g)CaS(s)+CO2(g)
ΔH1=-47.3 kJ·mol-1
②CaSO4(s)+CO(g)CaO(s)+CO2(g)+SO2(g) ΔH2=+210.5 kJ·mol-1
③CO(g)C(s)+CO2(g) ΔH3=-86.2 kJ·mol-1
(1)反應(yīng)2CaSO4(s)+7CO(g)CaS(s)+CaO(s)+6CO2(g) +C(s)+SO2(g)的ΔH=________(用ΔH1、ΔH2和ΔH3表示)。
(2)反應(yīng)①~③的平衡常數(shù)的對(duì)數(shù)lg K隨反應(yīng)溫度T的變化曲線如圖所示。結(jié)合各反應(yīng)的ΔH,歸納lg K~T曲線變化規(guī)律:
a.________; b.________。
(3)向盛有CaSO4的真空恒容密閉容器中充入CO,反應(yīng)①于900 ℃達(dá)到平衡,c平衡(CO)=8.0×10-5mol·L-1,計(jì)算CO的轉(zhuǎn)化率(忽略副反應(yīng),結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(4)為減少副產(chǎn)物,獲得更純凈的CO2,可在初始燃料中適量加入________。
(5)以反應(yīng)①中生成的CaS為原料,在一定條件下經(jīng)原子利用率100%的高溫反應(yīng),可再生CaSO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________,在一定條件下,CO2可與對(duì)二甲苯反應(yīng),在其苯環(huán)上引入一個(gè)羧基,產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示是在航天用高壓氫鎳電池基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種金屬氫化物鎳電池(MHNi電池)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.放電時(shí)正極反應(yīng)為NiOOH+H2O+e-―→Ni(OH)2+OH-
B.電池的電解液可為KOH溶液
C.充電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為MH+OH-―→H2O+M+e-
D.MH是一類(lèi)儲(chǔ)氫材料,其氫密度越大,電池的能量密度越高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如題12所示,已知斷裂1mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N=N為942、O=O為500、N−N為154,則斷裂1molN−H鍵所需的能量(KJ)是
A.194 B.391 C.516 D.658
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