【題目】CuS、Cu2S用于處理酸性廢水中的Cr2O72-反應如下。反應ICuS+Cr2O72-+H+→Cu2++SO42-+Cr3++H2O(未配平) 反應Ⅱ:Cu2S+Cr2O72-+H+→Cu2++SO42-+Cr3++H2O(未配平) 下列有關說法正確的是

A. 反應I和Ⅱ中各有2種元素的化合價發(fā)生變化

B. 處理1molCr2O72-時反應I、Ⅱ中消耗H+的物質(zhì)的量相等

C. 反應Ⅱ中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為35

D. 質(zhì)量相同時,Cu2S能去除更多的Cr2O72-

【答案】C

【解析】

A.在反應IS、Cr元素化合價發(fā)生變化,在反應IICu、S、Cr三種元素的化合價發(fā)生了變化,A錯誤;

B.反應I方程式配平后為3CuS+4Cr2O72-+32H+→3Cu2++3SO42-+8Cr3++16H2O,反應II配平后的方程式為3Cu2S+5Cr2O72-+46H+→6Cu2++3SO42-+10Cr3++23H2O,可見處理1molCr2O72-時,反應I消耗H+的物質(zhì)的量是8mol,反應Ⅱ消耗H+的物質(zhì)的量是9.2mol,B錯誤;

C.反應Ⅱ中還原劑是Cu2S,氧化劑是Cr2O72-,二者反應的物質(zhì)的量之比為35C正確;

D.根據(jù)方程式可知3mol3×96g CuS處理4mol Cr2O72-,每克處理Cr2O72-的物質(zhì)的量為4mol÷(3×96)=mol;3mol3×160g Cu2S處理5mol Cr2O72-,每克處理Cr2O72-的物質(zhì)的量為5mol÷(3×160)=mol,可見質(zhì)量相同時,CuS能去除更多的Cr2O72-,D錯誤;

故合理選項是C。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Ⅹ、Y、Z、W、M五種元素的原子序數(shù)依次增大。已知Ⅹ、Y、ZW是短周期元素中的四種非金屬元素,X元素的原子形成的離子就是一個質(zhì)子;Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍;Z、W在元素周期表中處于相鄰的位置,它們的單質(zhì)在常溫下均為無色氣體;M是地殼中含量最高的金屬元素。下列說法正確的是

A. 原子半徑:r(M)>r(Y)>r(Z)>r(W)>r(X)

B. WM形成的化合物不能與強堿反應

C. Ⅹ、Z、W三元素所形成的化合物一定為共價化合物

D. Y、Z的最高價含氧酸的酸性:Y>Z

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Cu3N具有良好的電學和光學性能,在電子工業(yè)領域、航空航天領域、國防領域、通訊領域以及光學工程等領域中,發(fā)揮著廣泛的、不可替代的巨大作用。

(1)C、N、O三種元素的第一電離能由大到小的順序為___________。

(2)N3含有相同電子數(shù)的三原子分子的空間構型是___________。

(3)Cu+的核外電子排布式為___________,其在酸性溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生歧化反應生成Cu2+Cu。但CuO在高溫下會分解成Cu2O,試從結構角度解釋高溫下CuO為何會生成Cu2O__________________。

(4)Cu的催化作用下,乙醇可被空氣氧化為乙醛,乙醛分子中碳原子的雜化方式是___________,乙醇的沸點明顯高于乙醛,其主要原因為___________。

(5)[Cu(H2O)4]2+為平面正方形結構,其中的兩個H2OCl取代有兩種不同的結構,試畫出[Cu(H2O)2(Cl)2]具有極性的分子的結構式___________。

(6)Cu3N的晶胞結構如圖所示,N3的配位數(shù)為___________Cu+的半徑為apm,N3的半徑為bpm,Cu3N的密度為___________g·cm3(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下表是關于農(nóng)作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效實驗的結果記錄,“+”表示施肥,“―”表示未施肥)。請據(jù)表中的數(shù)據(jù),判斷正確的結論是( )

A. 對于農(nóng)作物A來說,其生長發(fā)育不需要N元素

B. 對農(nóng)作物A來說,施肥時最重要的是施加P肥

C. 對農(nóng)作物B來說,三種元素中K最重要

D. 兩種農(nóng)作物對土壤中N、P、K的需求量基本相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組同學對于生活中流傳的吃菠菜補鐵之說產(chǎn)生興趣,設計實驗進行相關探究。檢索文獻表明,菠菜中的鐵元素以草酸亞鐵的形式存在,草酸亞鐵是一種淡黃色難溶于水的晶體。

I.菠菜中鐵元素含量的測定

(1)100g洗凈晾干的新鮮菠菜,切碎后裝入___________中,放入烘箱燒成灰燼。

(2)將灰燼用25mL 2mol/L硫酸溶液溶解,加熱煮沸一分鐘,過濾后滴加適量H2O2溶液并稀釋至100mL,取2mL加入5KSCN溶液。H2O2用量不可過大,否則溶液將先變紅后褪色,褪色的原因是_________________________________。

(3)取不同濃度的___________[“(NH4)2Fe(SO4)2“NH4Fe(SO4)2”]標準溶液各2mL,分別滴加5KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)與步驟(2)中溶液顏色最接近的標準溶液濃度為0.4×10-3mol/L。

(4)經(jīng)計算可得,每100g新鮮菠菜中含有鐵元素的質(zhì)量約為___________ mg(保留1位有效數(shù)字),按人體5%吸收率,為滿足每日20mg的鐵元素需求,每天需要吃菠菜___________kg。

.草酸亞鐵晶體(FeC2O4·nH2O)的分解實驗

(1)從環(huán)保角度考慮,該套實驗裝置的明顯缺陷是___________

(2)實驗開始后,裝置B中出現(xiàn)渾濁證明分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是___________;將充分反應后的固體殘余物投入經(jīng)煮沸的稀硫酸中,固體完全溶解且無氣體放出,取反應液加入KSCN溶液無血紅色。

(3)稱取7.2g草酸亞鐵晶體放入裝置A硬質(zhì)玻璃管中,加熱后(假設各步驟反應完全),測得裝置A硬質(zhì)玻璃管中殘余固體2.88g,裝置F硬質(zhì)玻璃管中固體質(zhì)量減輕0.64g,則草酸亞鐵晶體分解的化學方程式為_________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組按如圖實驗流程探究海帶中碘含量的測定和碘的制取。

實驗()碘含量的測定

實驗()碘的制取

另制海帶浸取原液,甲、乙兩種實驗方案如圖:

已知:3I26NaOH=5NaINaIO33H2O。

請回答:

1)實驗()中的儀器名稱:儀器A____,儀器B____。

2)①分液漏斗使用前須____。

②步驟X中,萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是____。

③實驗()中操作Z的名稱是____。

3)方案甲中采用蒸餾不合理,理由是_____

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【題目】某元素原子的原子核外有三個電子層,最外層電子數(shù)是4,該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是(

A. 14B. 15C. 16D. 17

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【題目】某同學用下列裝置進行有關Cl2的實驗。下列說法不正確的是

A. 圖中:實驗現(xiàn)象證明氯氣無漂白作用,氯水有漂白作用

B. 圖中:聞Cl2的氣味

C. 圖中:生成棕黃色的煙

D. 圖中:若氣球干癟,證明Cl2可與NaOH反應

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【題目】某有機物R的結構如右所示。下列說法不正確的是

A. R的分子式為C9H8O5

B. R分子中的所有原子可能共平面

C. R能發(fā)生酯化、水解、加成反應

D. 與R含有相同取代基的苯環(huán)上的位置異構體還有9種

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