【題目】CaF2、CaC2都是工業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)。回答下列問(wèn)題:
(1)基態(tài)鈣原子的電子排布式_______,鈣原子核外電子______種不同的空間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(2)CaC2與水反應(yīng)生成乙炔(C2H2),乙炔中碳原子的雜化類型為____,乙炔中的σ鍵與π鍵數(shù)之比為______。
(3)CaF2與濃H2SO4反應(yīng)生成HF,HF的沸點(diǎn)高于C2H2,原因是:___________;HF能與BF3化合得到HBF4,從化學(xué)鍵形成角度分析HF與BF3能化合的原因___________。
(4)NO2F分子與BF3互為等電子體,則NO2F分子的立體構(gòu)型為______________________。
(5)CaF2的晶胞為立方晶胞,結(jié)構(gòu)如下圖所示:
①CaF2晶胞中,Ca2+的配位數(shù)為___________個(gè)。
②“原子坐標(biāo)參數(shù)”可表示晶胞內(nèi)部各原子的相對(duì)位置,已知A、B兩點(diǎn)的原子坐標(biāo)參數(shù)如圖所示,則C點(diǎn)的“原子坐標(biāo)參數(shù)”為(________________________,1/4 )
③晶胞中兩個(gè)F-的最近距離為273.1pm,用NA表示阿伏加德羅常數(shù),則晶胞的密度為_______g/cm3 ( 1pm=1×10-10㎝,列出計(jì)算式即可)。
【答案】[Ar]4s2 10 sp 3∶2 HF分子之間存在氫鍵 BF3中硼原子有空軌道,HF中氟原子有孤對(duì)電子,兩者之間可形成配位鍵 平面三角形 8 3/4,3/4
【解析】
(1)Ca是20號(hào)元素,根據(jù)構(gòu)造原理可知基態(tài)鈣原子的電子排布式是1s22s22p63s33p64s2,可簡(jiǎn)寫(xiě)為[Ar]4s2,根據(jù)核外電子排布式可知Ca原子核外電子有10種不同的空間運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)乙炔中碳原子間形成碳碳三鍵,碳原子的雜化類型為sp雜化;根據(jù)共價(jià)單鍵是σ鍵,共價(jià)三鍵是1個(gè)σ鍵和2個(gè)π鍵,乙炔的結(jié)構(gòu)式是H-C≡C-H,在乙炔分子中含有3個(gè)σ鍵,2個(gè)π鍵,所以σ鍵與π鍵數(shù)之比3:2;
(3)HF、C2H2都是由分子構(gòu)成的分子晶體,HF存在分子間氫鍵,C2H2不存在分子間氫鍵,因此HF的沸點(diǎn)高于C2H2;在BF3分子中的B原子上有空軌道,而HF分子中的F原子上有孤對(duì)電子,當(dāng)BF3與HF靠近時(shí),HF分子中F原子的孤對(duì)電子填充BF3分子中B原子的空軌道,二者形成配位鍵,從而結(jié)合形成HBF4;
(4)BF3分子中B原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為3+=3,沒(méi)有孤電子對(duì),所以分子的空間構(gòu)型是平面三角形,而NO2F與BF3是等電子體,二者結(jié)構(gòu)相似,所以NO2F分子的空間構(gòu)型也是平面三角形;
(5)①以面心Ca2+為研究對(duì)象,在一個(gè)晶胞中連接4個(gè)F-,通過(guò)該Ca2+可形成2個(gè)晶胞,所以與該Ca2+距離相等且最近的F-共有8個(gè),因此Ca2+的配位數(shù)是8;
②觀察A、B、C的相對(duì)位置,可知C點(diǎn)的x軸坐標(biāo)是,y軸坐標(biāo)是,z軸坐標(biāo)是;
③根據(jù)晶胞結(jié)構(gòu)可知,在一個(gè)晶胞中含有Ca2+:,含有F-:1×8=8,即一個(gè)晶胞中含有4個(gè)CaF2,根據(jù)C點(diǎn)的坐標(biāo)可知:晶胞中F-離子之間的距離為晶胞邊長(zhǎng)的一半,所以晶胞參數(shù)L=2×273.1pm=546.2pm,則該晶胞的密度為==g/cm3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)在反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)中,若以N2表示的該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為0.2 mol/(L·min),則以H2表示此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為 _____________ mol/(L·min)
(2)在5 L的恒容密閉容器中,充人0.1 mol N2和0.4 mol H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),2s后測(cè)得N2的物質(zhì)的量為0.09mol,則以NH3的濃度變化表示的反應(yīng)速率為 ___________ mol/(L·s)
(3)將0.2 mol NH3充人容積為10 L的恒容密閉容器中,某溫度下發(fā)生反應(yīng)2NH3(g)N2(g) + 3H2(g),在0~2s內(nèi),消耗NH3的平均速率為0.002 mol/(L·s),則在2s時(shí),容器中生成_____________molH2,此時(shí)NH3的物質(zhì)的量濃度為______________ mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)結(jié)構(gòu)對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類,有助于對(duì)其性質(zhì)的掌握。
①下列有機(jī)物中屬于芳香烴的是________(填字母),它與苯的關(guān)系是________,寫(xiě)出苯與溴發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。
預(yù)測(cè)該芳香烴________(填“能”或“不能”)發(fā)生該類反應(yīng)。
②下列有機(jī)物中屬于羧酸類的是________(填字母)。
③下列有機(jī)物中屬于糖類的是________(填字母)。
a.油脂 b.纖維素 c.蛋白質(zhì)
(2)化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
①一個(gè)X分子中有________種等效氫原子。
②X的一種同分異構(gòu)體Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H2C===CH—CH2OH,請(qǐng)寫(xiě)出Z與Br2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案或說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
B. 比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
C. 脫脂棉燃燒證明過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放熱
D. a處有紅色物質(zhì)生成,b處變藍(lán),證明X一定是H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種短周期元素的原子序數(shù)依次增大,A 的一種核素在考古時(shí)常用來(lái)鑒定一些文物的年代,B的氣態(tài)氫化物的水溶液呈堿性;C為金屬元素且有兩種常見(jiàn)含氧化合物(都含兩種元素);若往D單質(zhì)的水溶液中滴加少量紫色石蕊試液,可觀察到先變紅后褪色。下列說(shuō)法中正確的是
A. C的兩種含氧化合物中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比都為1:2
B. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性B>D
C. B的氫化物的沸點(diǎn)一定高于A的氫化物
D. 原子半徑D>A>B>C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置探究苯與溴的反應(yīng)原理。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 儀器M的名稱為__________。
(2) 裝置Ⅰ中鐵絲除做催化劑外,還可控制反應(yīng)的進(jìn)行,使反應(yīng)停止的操作是__________。
(3)裝置Ⅰ中生成溴苯的化學(xué)方程式為______________________________。
(4)冷凝管的進(jìn)水口為________((填“a”或“b”),下同;其作用是_____________;
(5)能驗(yàn)證苯與液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)的現(xiàn)象是______________;
(6)裝置Ⅱ中,若撤去裝有苯的小試管,將導(dǎo)管直接插入硝酸銀溶液,對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪_(dá)成會(huì)產(chǎn)生什么影響__________________________
(7)裝置III中的離子反應(yīng)方程式為_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全釩液流電池是一種新型的綠色環(huán)保儲(chǔ)能電池,其電池總反應(yīng)為:V3++VO2++H2OVO2++2H++V2+.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 放電時(shí)正極反應(yīng)為:VO2++2H++e-=VO2++H2O
B. 放電時(shí)每轉(zhuǎn)移2mol電子時(shí),消耗1mol氧化劑
C. 放電過(guò)程中電子由負(fù)極經(jīng)外電路移向正極,再由正極經(jīng)電解質(zhì)溶液移向負(fù)極
D. 放電過(guò)程中,H+由正極移向負(fù)極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】12.0g某液態(tài)有機(jī)化合物A完全燃燒后,生成14.4g H2O和26.4g CO2。測(cè)得有機(jī)化合物A的蒸氣對(duì)H2的相對(duì)密度是30,求:
(1)有機(jī)物A的分子式_______________________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(2)用如圖所示裝置測(cè)定有機(jī)物A的分子結(jié)構(gòu),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況):a mL(密度為ρ g/cm3)的有機(jī)物A與足量鈉完全反應(yīng)后,量筒液面讀數(shù)為b mL,若1mol A分子中有x mol氫原子能跟金屬鈉反應(yīng),則x的計(jì)算式為____________(可以不化簡(jiǎn),寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
(3)已知該有機(jī)物能夠與金屬鈉或鉀發(fā)生反應(yīng),并對(duì)有機(jī)物進(jìn)行核磁共振操作,發(fā)現(xiàn)核磁共振氫譜圖上有三組吸收峰,且峰面積之比為6:1:1,請(qǐng)寫(xiě)出該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】磷酸二氫鉀在工農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。以下是工業(yè)上制備磷酸二氫鉀的三種方法;卮鹣铝袉(wèn)題:
I.直接法
(1)氣體X為___________(填化學(xué)式);
(2)“浸取”步驟,濃硫酸能與KCl能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的原因是___________________;
(3)“轉(zhuǎn)化”步驟發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式_______________(已知:Ca3(PO4)2難溶于水);
(4)濾液①中加入甲醇的作用是__________________________;
(5)“操作I”是___________________________________;
II.中和反應(yīng)法
(6)氫氧化鉀溶液與高純度磷酸在反應(yīng)器中發(fā)生中和反應(yīng)制備磷酸二氫鉀。寫(xiě)出此反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式_______________________________;由下圖判斷制備磷酸二氫鉀(達(dá)80%)的最佳pH范圍______________________;
Ⅲ.電解法制取KH2PO4的原理如上圖所示。一定條件下,還可得到NaClO3。
(7)在_____室(填標(biāo)號(hào))可得到KH2PO4;寫(xiě)出產(chǎn)生ClO3-的電極反應(yīng)式______________。
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