某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，其中可行的為（   ）

A．已知質(zhì)量的鋁鎂合金，通過下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以測定鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：鋁鎂合金測定生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積
B．在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，先稱量或量取物質(zhì)，再溶解或稀釋，并將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶，洗滌燒杯和玻璃棒并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶，繼續(xù)往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好與刻度線相切
C．用裂化汽油萃取溴水中的溴之后進(jìn)行分液時(shí)，水層從分液漏斗的下口放出
D．欲檢驗(yàn)SO2中是否混有CO2，可將該氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液、品紅溶液、澄清石灰水的洗氣瓶，若品紅溶液不褪色且澄清石灰水變渾濁，則證明混有CO2

A

解析試題分析：A選項(xiàng)可以推出鋁鎂質(zhì)量之和和產(chǎn)生的氣體總和，可以算出鋁和鎂的質(zhì)量，正確。B選項(xiàng)應(yīng)冷卻到室溫下再轉(zhuǎn)移到容量瓶中，錯(cuò)誤。C選項(xiàng)裂化汽油中含有不飽和烴，不能萃取溴，錯(cuò)誤。D選項(xiàng)SO2通過飽和碳酸氫鈉會產(chǎn)生CO2，干擾實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作的正確性和可行性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是（   ）

A．滴定前滴定管內(nèi)無氣泡，終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡，所測體積偏小
B．用容量瓶配置溶液，定容時(shí)俯視刻度線，所配溶液濃度偏小
C．用濕潤的pH試紙測稀堿液的pH，測定值偏小
D．測定中和反應(yīng)反的應(yīng)熱時(shí)，將堿液緩慢倒入酸中，所測溫度值偏小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列化學(xué)藥品與其危險(xiǎn)化學(xué)品圖形標(biāo)志不一致的一組是

A．燒堿—1 B．甲烷—2 C．酒精—3 D．白磷—4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某些試劑瓶上常貼有危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志。盛裝濃硫酸的試劑瓶上所貼標(biāo)志應(yīng)該是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用光潔的鉑絲蘸取某無色溶液在無色火焰上灼燒，直接觀察到火焰呈黃色，下列各判
斷正確的是

A．只含有Na＋B．一定含有Na＋，可能含有K＋
C．既含有Na＋，又含有K＋D．可能含有Na＋，可能還會有K＋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)操作達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

A．圖I：將海帶灼燒成灰
B．圖II：檢驗(yàn)裝置的氣密性
C．圖III：制取少量純凈的CO2氣體
D．圖IV：蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)論合理的是     （  ）

A．用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時(shí)，水洗后的酸式滴定管未經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)液潤洗，則測定結(jié)果偏低
B．用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時(shí)，酸式滴定管尖嘴處開始有氣泡，滴后氣泡消失，會使測定結(jié)果偏低。
C．用濕潤PH試紙測溶液PH時(shí)，應(yīng)用滴管取液滴在試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比。
D．取a克Na2CO3和NaHCO3混合物于錐形瓶中加適量水溶解，酚酞作指示劑，用c mol·L－1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定，可測定混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作均用到玻璃棒，其中玻璃棒的作用及其目的相同的是
①過濾      ②蒸發(fā)      ③溶解      ④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體

A．①和②B．①和③C．③和④D．①和④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  ）

A．圖1定量測定H2O2的分解速率 
B．圖2裝置制備Fe(OH)2并能較長時(shí)間觀察其顏色 
C．圖3裝置測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積 
D．圖4證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯 

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同步練習(xí)冊答案