【題目】研究金屬鈉的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
液體a | 現(xiàn)象 | |
蒸餾水 | I.鈉浮在水面,劇烈反應(yīng),有少量白霧 | |
0.1 mol·L-1鹽酸 | II.鈉浮在液面,反應(yīng)比Ⅰ劇烈,有白霧產(chǎn)生 | |
濃鹽酸 | III.鈉浮在液面,反應(yīng)比Ⅰ緩慢,產(chǎn)生大量白霧,燒杯底部有白色固體 |
下列說(shuō)法不正確的是
A.II中反應(yīng)的離子方程式為2Na + 2H+ === 2Na+ + H2↑
B.對(duì)比I、II、III可知,隨著c(H+) 增大,反應(yīng)的劇烈程度增大
C.實(shí)驗(yàn)I、II、III均有白霧產(chǎn)生,說(shuō)明Na與水或酸反應(yīng)均放出大量熱
D.推測(cè)III中濃鹽酸的c(Cl-)以及生成的NaCl固體對(duì)反應(yīng)劇烈程度有影響
【答案】B
【解析】
A.實(shí)驗(yàn)Ⅱ中金屬鈉與鹽酸反應(yīng),過(guò)程為金屬鈉失去電子生成Na+,溶液中的H+得到電子生成氫氣,因鹽酸中陽(yáng)離子以H+占大多數(shù),故在書(shū)寫(xiě)離子方程式時(shí)需要寫(xiě)成H+形式,選項(xiàng)中的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確,A正確;
B.從三個(gè)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出,隨著鹽酸濃度的升高,反應(yīng)的劇烈程度有所提高,但是在濃鹽酸的溶液中Na的反應(yīng)并不是很劇烈,說(shuō)明隨著c(H+) 增大,反應(yīng)的劇烈程度增大,當(dāng)達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)程度會(huì)隨之減弱,B錯(cuò)誤;
C.Na與水反應(yīng)放熱,可以將溶液中的水分子或氯化氫分子蒸出到空氣中,空氣溫度較低使水蒸氣在空氣中凝結(jié)形成白霧或HCl溶在空氣中的水蒸氣中形成白霧,C正確;
D.反應(yīng)Ⅲ中鹽酸濃度較高,反應(yīng)一段時(shí)間后燒杯底部有白色固體生成,該白色固體為NaCl,反應(yīng)Ⅲ的反應(yīng)劇烈程度比反應(yīng)Ⅰ緩慢,說(shuō)明溶液中Cl-濃度和生成的NaCl都會(huì)對(duì)反應(yīng)的劇烈程度有一定的影響,D正確;
故選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為用惰性電極電解制備高錳酸鉀的裝置示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是
A.a為電源正極
B.Ⅰ中的K+通過(guò)陽(yáng)離子交換膜移向Ⅱ
C.若不使用離子交換膜,KMnO4的產(chǎn)率可能會(huì)降低
D.若陰極產(chǎn)生0.2 mol氣體,理論上可得到0.2 mol KMnO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),FePO4作為制備鋰離子電池正極材料LiFePO4的重要原料而成為研究熱點(diǎn)。一種以FeCl3、H3PO4、氨水為主要原料制備FePO4的流程如下圖。
已知:H3PO4是弱電解質(zhì)
(1)將FeCl3溶液與H3PO4溶液按混合,沒(méi)有明顯現(xiàn)象,逐漸滴加氨水至pH = 1.5左右,生成FePO4·2H2O沉淀。
①操作a為______。
②生成FePO4·2H2O的離子方程式是______。
③控制氨水用量,避免因pH偏高而產(chǎn)生______雜質(zhì)。
(2)測(cè)定產(chǎn)物樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),主要步驟如下:
i.取a g樣品,加入過(guò)量鹽酸充分溶解,再滴加SnCl2(還原劑)至溶液呈淺黃色;
ii.加入TiCl3,恰好將i中殘余的少量Fe3+還原為Fe2+;
iii.用c mol·L–1 K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定Fe2+,消耗v mLK2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液。
①將步驟iii的離子方程式補(bǔ)充完整:
____+____Fe2++___=____Cr3++____Fe3++____;
②產(chǎn)物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市售濃硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84 g·cm-3。計(jì)算市售濃硫酸中H2SO4的物質(zhì)的量濃度_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員采用雙極膜將酸-堿電解液隔離,實(shí)現(xiàn)MnO2/Mn2+和Zn/的兩個(gè)溶解/沉積電極氧化還原反應(yīng),研制出新型高比能液流電池,其放電過(guò)程原理示意圖如下:
下列說(shuō)法不正確的是
A.放電過(guò)程中,總反應(yīng)方程式為Zn+MnO2+4OH-+4H+===+Mn2++2H2O
B.放電過(guò)程中,當(dāng)1molZn參與反應(yīng)時(shí),理論上有4molK+發(fā)生遷移
C.充電過(guò)程中,陰極的電極反應(yīng)為+2e-===Zn+4OH-
D.充電過(guò)程中,右側(cè)池中溶液pH逐漸減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D是四種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中,A、C及B、D分別是同主族元素;A元素的原子半徑是所有主族元素中原子半徑最小的;B、D兩元素的原子核中質(zhì)子數(shù)之和是A、C兩元素原子核中質(zhì)子數(shù)之和的2倍;四種元素所形成的單質(zhì)中常溫下A、B單質(zhì)是氣體,C、D單質(zhì)是固體。
(1)寫(xiě)出四種元素的名稱(chēng):A___________B____________C___________D___________。
(2)用電子式表示A2B的形成過(guò)程: _________________________。
(3)由B、C兩元素所形成的原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物屬于__________(填“離子”或“共價(jià)”)化合物,寫(xiě)出它與水反應(yīng)的離子方程式______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用A、B兩元素所形成的原子個(gè)數(shù)為1:1的化合物來(lái)制備一種常見(jiàn)氣體,其化學(xué)方程式為_____________。
(5)A2B和A2D的沸點(diǎn)較高者為______________(填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將乙烯分別通過(guò)如圖所示的裝置,下列敘述正確的是( )
A. 二者都褪色且原理相同
B. 二者都能證明乙烯中有碳碳雙鍵
C. 二者都可用于除去乙烷中混有的乙烯
D. 二者都可用于鑒別乙烷和乙烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的工藝流程如下:
(1)回答下列問(wèn)題:在一定條件下,SO2轉(zhuǎn)化為SO3的反應(yīng)為2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=______;過(guò)量的SO2與NaOH溶液反應(yīng)生成亞硫酸氫鈉,請(qǐng)解釋亞硫酸氫鈉溶液呈酸性的原因____。
(2)酸溶及后續(xù)過(guò)程中均需保持鹽酸過(guò)量,其目的分別是____、_____。
(3)加熱FeCl3·6H2O晶體,得到無(wú)水FeCl3需在干燥的HCl氣流中進(jìn)行,否則得到的產(chǎn)物為____。
(4)自來(lái)水廠同時(shí)用氯氣和綠礬(FeSO4·7H2O)進(jìn)行消毒、凈化水,其原理是(用離子方程式表示)___________,__________,和Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量的二氧化硫和含0.7 mol氧氣的空氣(忽略CO2)放入一定體積的密閉容器中,550℃時(shí),在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)2SO2+O22SO3。反應(yīng)達(dá)到平衡后,將容器中的混合氣體通過(guò)過(guò)量氫氧化鈉溶液,氣體體積減小了21.28 L;再將剩余氣體通過(guò)一種堿性溶液吸收氧氣,氣體的體積又減少了5.6 L(以上氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(填字母)__________________。
a.二氧化硫和三氧化硫濃度相等
b.三氧化硫百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強(qiáng)不變
d.三氧化硫的生成速率與二氧化硫的消耗速率相等
e.容器中混合氣體的密度保持不變
(2)求該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),消耗二氧化硫的物質(zhì)的量占原二氧化硫的物質(zhì)的量的百分比____。
(3)若將平衡混合氣體的5%通入過(guò)量的氯化鋇溶液中,生成沉淀的質(zhì)量是多少?______
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