試管中充滿某氣體后倒立于盛水的水槽中，試管中立即充滿液體，結(jié)果如圖所示，該試管中原來(lái)所裝的氣體可能是（  ）
A．CO2B．NOC．NH3D．Cl2
C

試題分析：試管中能充滿溶液說(shuō)明該氣體能全部溶于該液體，或全部與該液體反應(yīng)。A、CO2能溶于水，并與水反應(yīng)生成碳酸，但不能完全反應(yīng)，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，液面上升，但不充滿整個(gè)試管，錯(cuò)誤；B、NO不溶于水，也不與水反應(yīng)，試管內(nèi)壓強(qiáng)不變，液面不變，錯(cuò)誤；C、NH3極易溶于水，全部溶于水，試管內(nèi)壓強(qiáng)為零，試管中立即充滿液體，正確；D、Cl2能溶于水，并與水反應(yīng)，但不能完全反應(yīng)，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，液面上升，但不充滿整個(gè)試管，錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氯氣的用途十分廣泛，除用于凈水、環(huán)境消毒外，還用于生產(chǎn)鹽酸、硅等。
（1）工業(yè)上可用氯氣和石灰乳為原料制造漂白粉，漂白粉的有效成分是        。
（2）工業(yè)上生產(chǎn)半導(dǎo)體材料硅的流程如下：

①寫出制備粗硅時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                。
②粗硅與氯氣反應(yīng)后得到沸點(diǎn)較低的液態(tài)四氯化硅中�；煊幸恍└叻悬c(diǎn)、難揮發(fā)性液態(tài)雜質(zhì)，必須進(jìn)行分離提純，其提純方法為        （填字母）。
A．蒸餾B．過(guò)濾C．萃取D．結(jié)晶
（3）為防止污染空氣，常用        溶液吸收多余的氯氣。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氯氣在298K、100kPa時(shí)，在1L水中可溶解0.090mol，實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的離子方程式為____________________________;
（2）根據(jù)離子方程式，計(jì)算該反應(yīng)的平衡常數(shù)（水視為純液體，列式計(jì)算，保留2位有效數(shù)字）
（3）在上述平衡體系中加入少量NaOH固體，平衡將向________移動(dòng)；（填“正”、“逆”或“不”）
（4）如果增大氯氣的壓強(qiáng)，氯氣在水中的溶解度將______（填“增大”、“減小”或“不變”），平衡將向______________移動(dòng)。（填“正”、“逆”或“不”）
（5）新制氯水經(jīng)光照一段時(shí)間后溶液c(H+)增大，請(qǐng)運(yùn)用平衡移動(dòng)原理進(jìn)行解釋：__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將X氣體通入Y溶液中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的現(xiàn)象一致的組合是
 
X氣體
Y溶液
預(yù)測(cè)的現(xiàn)象

①
CO2
飽和Na2CO3溶液
白色沉淀析出
②
SO2
Ba(NO3)2溶液
白色沉淀析出
③
Cl2
AgNO3溶液
白色沉淀析出
④
NH3
AlCl3溶液
白色沉淀析出
 
A．只有①②③       B．只有①②④     C．只有①③④    D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

ClO2作為消毒劑在消毒過(guò)程中對(duì)人體無(wú)毒無(wú)害，具有廣泛的應(yīng)用前景。某同學(xué)用下圖所示的裝置制備ClO2氣體，反應(yīng)原理為飽和草酸溶液與KClO3粉末在60℃時(shí)反應(yīng)制得ClO2（溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)影響制氣效率）

已知信息：①ClO2是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體，熔點(diǎn)-59℃，沸點(diǎn)11.0℃。與堿反應(yīng)和氯氣相似。
②草酸是酸性強(qiáng)于醋酸的二元弱酸，對(duì)應(yīng)的鈣鹽（CaC2O4）不溶于醋酸，能溶于強(qiáng)酸，它還是一種還原性較強(qiáng)的物質(zhì)。
（1）制備ClO2的化學(xué)方程式：2KClO3+H2C2O4=  2KHCO3+2ClO2↑；下列說(shuō)法正確的是            
A．KClO3在反應(yīng)中得到電子
B．ClO2是氧化產(chǎn)物
C．H2C2O4在反應(yīng)中失去電子
D．1mol KClO3參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移
（2）A裝置中還缺少的一樣儀器名稱是__________，
若將A中燒杯去掉，讓燒瓶直接加熱是否可以，為什么？_________________________。
（3）C裝置吸收尾氣后，溶液中含有NaOH、Na2CO3等溶質(zhì)，該同學(xué)認(rèn)為C中還可能含有NaClO2、NaClO3，試分析可能的原因，并寫出有關(guān)化學(xué)方程式________                         。
（4）實(shí)驗(yàn)室還可通過(guò)以下反應(yīng)制得ClO2：
  KClO3＋  H2C2O4＋  H2SO4=    ClO2↑＋  K2SO4＋  CO2↑+  H2O.
配平上述方程式。0.5 mol KClO3參加反應(yīng)有        個(gè)電子轉(zhuǎn)移。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是
A．實(shí)驗(yàn)室制氯氣中除去尾氣用澄清石灰水
B．吸收了氯氣的NaOH溶液中滴入硫酸，至溶液顯酸性，結(jié)果有Cl2生成
C．銅絲在氯氣中燃燒生成藍(lán)色的煙
D．甲烷和氯氣的混合氣體中發(fā)生了加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“探險(xiǎn)隊(duì)員”——鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或者是水溶液)，鹽酸必須避開它們，否則就無(wú)法通過(guò)。

（1）請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)表示)：____________。
（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸和堿中和反應(yīng)的有       個(gè)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組欲制取次氯酸鈉和氯化鈉的混合溶液，為提高次氯酸鈉含量，用如圖所示裝置．圖中瓶乙盛飽和食鹽水，瓶丙盛濃硫酸，分液漏斗A中盛濃鹽酸．(據(jù)資料顯示：Cl2與NaOH在不同溫度下，產(chǎn)物不同．在較高溫度下易生成NaClO3)．

試回答：
(1)燒瓶B中盛         ，試管C中盛              .
(2)有同學(xué)認(rèn)為可以省去某些裝置，你認(rèn)為怎樣：
能否省去乙裝置？              (填“能”或“不能”)，理由是               
                                                                
(3)有同學(xué)認(rèn)為還必須加入某些裝置，你認(rèn)為怎樣？                     (填“需要”或“不需要”)，如果你認(rèn)為需要，請(qǐng)指出該裝置的作用
                                                                     
                                                                  
(4)丁裝置中冰水的作用是                                         ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中，光照對(duì)反應(yīng)幾乎沒有影響的是(     )
A．氯氣與氫氣反應(yīng)B．次氯酸分解
C．甲烷與氯氣反應(yīng)D．甲烷與氧氣反應(yīng)

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