設(shè)NA代表阿伏德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、1mol氖氣含Ne原子數(shù)為2NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氨氣中所含的氫原子總數(shù)為3NA
C、1L 1mol?L-1的鹽酸中含HCl的分子數(shù)為NA
D、1mol由O2和CO2組成的混合氣體中,含氧原子的總數(shù)為NA
考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù)
專題:
分析:A.Ne是單原子分子;
B.標(biāo)況下,22.4L氨氣的物質(zhì)的量為1mol,每個(gè)氨氣分子中含有3個(gè)H原子,則H原子的物質(zhì)的量為3mol;
C.HCl在水溶液里完全電離生成氫離子和氯離子,所以鹽酸溶液中不存在HCl分子;
D.1mol由O2和CO2組成的混合氣體中,分子總數(shù)是NA,每個(gè)分子中含有兩個(gè)O原子.
解答: 解:A.Ne是單原子分子,所以1mol氖氣含Ne原子數(shù)為NA,故A錯(cuò)誤;
B.標(biāo)況下,22.4L氨氣的物質(zhì)的量為1mol,每個(gè)氨氣分子中含有3個(gè)H原子,則H原子的物質(zhì)的量為3mol,則H原子個(gè)數(shù)為3NA,故B正確;
C.HCl在水溶液里完全電離生成氫離子和氯離子,所以鹽酸溶液中不存在HCl分子,則HCl分子的個(gè)數(shù)為0,故C錯(cuò)誤;
D.1mol由O2和CO2組成的混合氣體中,分子總數(shù)是NA,每個(gè)分子中含有兩個(gè)O原子,所以氧原子總數(shù)為2NA,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查阿伏伽德羅常數(shù)計(jì)算,明確分子構(gòu)成及溶液中微粒存在方式是解本題關(guān)鍵,注意稀有氣體是單原子分子,易錯(cuò)選項(xiàng)是C,注意HCl在水溶液里沒有分子存在,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列幾種情況,對(duì)中和滴定結(jié)果無影響的是( 。
A、滴定前標(biāo)準(zhǔn)液在零刻度以上
B、盛未知濃度溶液的錐形瓶里有少量蒸餾水
C、滴定管用蒸餾水沖洗后即注入標(biāo)準(zhǔn)液
D、滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度(其他操作均正確)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

貝諾酯又名撲炎痛,主要用于類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、感冒、頭痛等治療.貝諾酯可由化合物Ⅰ--阿司匹林和化合物Ⅱ---撲熱息痛合成.其合成路線如下:

已知:
(1)化合物A遇FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),相對(duì)分子質(zhì)量小于100,A的分子式為
 

(2)紅外光譜顯示B中含有C-H鍵、O-H鍵、C-O鍵和C=O鍵的紅外吸收峰,且B中苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,B的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)E的官能團(tuán)名稱是
 
,反應(yīng)①--④中屬于取代反應(yīng)的是
 

(4)0.1mol化合物Ⅰ與足量NaOH溶液共熱,最多消耗NaOH
 
mol.
(5)寫出C→化合物Ⅰ的化學(xué)方程式
 

(6)滿足以下條件的化合物Ⅱ的同分異構(gòu)體有
 
種.
①屬于芳香族化合物
②含有-NH2、-COOH、不含-CH3
寫出其中含有一個(gè)取代基的同分異構(gòu)在一定條件下生成高聚物化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH滴定未知濃度的鹽酸,選用酚酞為指示劑,造成測(cè)定結(jié)果偏高的原因可能是( 。
A、未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗堿式滴定管
B、滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí),俯視滴定管的刻度,其它操作均正確
C、盛裝未知液的錐形瓶用蒸餾水洗過,未用待測(cè)液潤洗
D、滴定到終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處懸掛一滴溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列氣體不能用濃H2SO4干燥的是( 。
A、CO2
B、SO2
C、NH3
D、HC1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碘能使淀粉溶液變藍(lán)色.這里中的碘指的是( 。
A、KI
B、I2
C、KIO3
D、海水

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分子是非極性分子的是( 。
A、H2O
B、NH3
C、O2
D、CO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生根據(jù)SO2具有還原性判斷SO2和Na2O2反應(yīng)能生成硫酸鈉,該同學(xué)無法斷定反應(yīng)中是否有氧氣生成,擬使用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(A為SO2的發(fā)生裝置,圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去).
(1)裝置中B的作用是
 
,D的作用是
 
 

(2)為確認(rèn)反應(yīng)產(chǎn)物,該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟,你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的操作按順序排列是
 
(選填序號(hào)).
①將C裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液
②在配成的溶液中先加入鹽酸,再加入氯化鋇溶液,觀察是否有氣泡或沉淀生成
③用帶火星的細(xì)木條靠近干燥管口a,觀察細(xì)木條是否著火燃燒.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別為CuSO4溶液、BaCl2溶液、H2SO4溶液、HNO3溶液,用最佳的方案把它們檢驗(yàn)出來,請(qǐng)問第2個(gè)檢驗(yàn)出來的溶液是(  )
A、CuSO4溶液
B、BaCl2溶液
C、H2SO4溶液
D、HNO3溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案