下列化合物中,既能發(fā)生消去反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng),還能發(fā)生加成反應(yīng)的是
A不能發(fā)生消去反應(yīng),B不能發(fā)生加成反應(yīng),C既不能發(fā)生消去反應(yīng)又不能發(fā)生加成反應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)已知在烯烴R—2CH==1CH2與HBr加成反應(yīng)中,Br原子參與成鍵的方式有兩種可能:①Br原子在1C上成鍵;②Br原子在2C上成鍵。化學(xué)興趣小組擬用0.224 L丙烯(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài))與足量HBr進(jìn)行加成反應(yīng),希望通過(guò)定量實(shí)驗(yàn)的方法探究其加成方式,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(一)丙烯與HBr在適當(dāng)條件下加成得到鹵代烴;
(二)鹵代烴在NaOH水溶液中加熱;
(三)提純得到混合醇;
(四)將混合醇蒸氣通過(guò)足量的灼熱銅網(wǎng);
(五)導(dǎo)出產(chǎn)物,通入足量的銀氨溶液中,進(jìn)行銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn),完全反應(yīng)后最終得到W克銀。
完成下列問(wèn)題:
(1)步驟(三)中提純混合醇的簡(jiǎn)單物理方法是:將含混合醇的混合物進(jìn)行__________。
(2)實(shí)驗(yàn)中如何測(cè)量生成銀的質(zhì)量?
(3)寫(xiě)出步驟(四)中的任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式。(只寫(xiě)一個(gè))
(4)小組成員預(yù)期可能實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論?(提示:結(jié)論應(yīng)具有普遍性,參考形式如“烯烴與HBr加成的方式為①/②”)
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
寫(xiě)出分子組成為C5H11Br的有機(jī)物的同分異構(gòu)體中,只能發(fā)生水解反應(yīng),不能發(fā)生消去反應(yīng)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,并命名。
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列鹵代烴在KOH 醇溶液中加熱不能發(fā)生消去反應(yīng)的是
①
;②
;③ (CH
3)
3C-CH
2Cl;④CHCl
2-CHBr
2;⑤
;⑥CH
3Cl。
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知鹵代烴可以和鈉發(fā)生反應(yīng),例如溴乙烷與鈉發(fā)生反應(yīng)為:2CH
3CH
2Br+2Na→CH
3CH
2CH
2CH
3+2NaBr,應(yīng)用這一反應(yīng),下列所給化合物中可以與鈉合成環(huán)丁烷的是( )
A.CH3Br | B.CH3CH2CH2CH2Br |
C.CH2BrCH2Br | D.CH2BrCH2CH2CH2Br |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
在實(shí)驗(yàn)室鑒定氯酸鉀晶體和1-氯丙烷中的氯元素,現(xiàn)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作程序:①滴加AgNO3溶液;②加NaOH溶液;③加熱;④加催化劑MnO2;⑤加蒸餾水過(guò)濾后取濾液;⑥過(guò)濾后取濾渣;⑦用HNO3酸化。
(1)鑒定氯酸鉀中氯元素的操作步驟是_________(填序號(hào))。
(2)鑒定1-氯丙烷中氯元素的操作步驟是_________(填序號(hào))。
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列關(guān)于醇和酚的說(shuō)法中,正確的是
A.含有羥基的化合物一定是醇 |
B.分子內(nèi)有苯環(huán)和羥基的化合物一定是酚 |
C.羥基跟鏈烴基相連時(shí),有機(jī)物為醇 |
D.酚和醇具有相同的官能團(tuán),因而具有相同的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列醇中既能發(fā)生消去反應(yīng),又能被氧化為酮的是
A.①④⑤ | B.②④⑥ | C.②⑥ | D.①②⑥ |
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