Question

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定室溫下（25℃、101kPa）的氣體摩爾體積，請(qǐng)回答以下問(wèn)題．該小組設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下：
①配制100mL 1.0molL﹣1的鹽酸溶液；
②用…………….（填儀器名稱(chēng)并注明規(guī)格）量取7.5mL 1.0molL﹣1的鹽酸溶液加入錐形瓶中；
③稱(chēng)取a g已除去表面氧化膜的鎂條，并系于銅絲末端，為使HCl全部參加反應(yīng)，a的數(shù)值至少為，………….g；
④往廣口瓶中裝入足量水，按如圖連接好裝置，檢查裝置的氣密性；
⑤反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)到室溫，讀出量筒中水的體積為V mL．
請(qǐng)將上述步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題．
（1）步驟①中，配制100mL 1.0molL﹣1的鹽酸溶液時(shí)，下列哪些操作會(huì)使配制濃度偏小　 　（填寫(xiě)字母）．
A.用量筒量取濃鹽酸時(shí)，俯視量筒的刻度
B.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液
C.濃鹽酸在燒杯中稀釋時(shí)，攪拌時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
D.定容完成后，將容量瓶倒置搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
E.在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
F.燒杯中有少量水
（2）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)操作步驟中的空格：步驟② ， 步驟③g．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟⑤中應(yīng)選用　 　（填字母）的量筒．
A.100mL
B.200mL
C.500mL
（4）忽略水蒸氣影響，在該條件下測(cè)得氣體摩爾體積的計(jì)算式為Vm=L/mol．
（5）若未除去鎂條表面的氧化膜，則測(cè)得該條件下氣體的摩爾體積（填偏大、偏小或無(wú)影響）．

Answer 1

【答案】
（1）AC
（2）10mL量筒；0.09
（3）A
（4）
（5）偏低
【解析】解：（1）A．用量筒量取濃鹽酸時(shí)，俯視量筒的刻度，則量取的濃鹽酸的體積偏小，所配置出的溶液的濃度偏低，故A正確；

B．容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液，對(duì)溶液的濃度無(wú)影響，故B錯(cuò)誤；

C．濃鹽酸在燒杯中稀釋時(shí)，攪拌時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致HCl的揮發(fā)，則所配置的溶液的濃度偏低，故C正確；

D．定容完成后，將容量瓶倒置搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線是正常的，故D錯(cuò)誤；

E．在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線，則溶液體積偏小，濃度偏高，故F錯(cuò)誤；

F．燒杯中有少量水，對(duì)鹽酸溶質(zhì)的量無(wú)影響，則對(duì)所配制的溶液的濃度無(wú)影響，故F錯(cuò)誤．

故選AC；（2）步驟②量取7.5mL 1.0molL的鹽酸溶液加入錐形瓶中，題中要求酸的體積7.5mL，故選用10mL量筒即可；

步驟③

Mg+	2HCl═MgCl2+H2↑
1mol	2mol
n	0.0075 mol

n=0.00375mol 故a=24g/mol×0.00375mol=0.090；

故答案為：10mL量筒；0.09g；（3）

Mg+	2HCl═MgCl2+	H2↑
	2mol	1mol
	0，0075 mol	n（H2）

n（H2）=0.00375mol

V（H2）=0.00375 mol×22.4L/mol=0.084L=84ml，應(yīng)選100mL量筒；

故答案為：A；（4）由（2）得氣體的物質(zhì)的量為0.00375 mol，通過(guò)⑥的氣體的體積為V mL，Vm= = = L/mol；

故答案為： ．（5）若未除去鎂條表面的氧化膜，生成的氫氣體積減少，則測(cè)量結(jié)果偏低，故答案為：偏低．

（1）分析具體操作對(duì)n、V的影響，根據(jù)c= 分析不當(dāng)操作對(duì)溶液濃度的影響．（2）步驟②量取7.5mL 1.0molL的鹽酸溶液加入錐形瓶中，題中要求酸的體積7.5mL，故選用10mL量筒即可；

步驟③假設(shè)a全部是鎂結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算得到；（3）Mg+2HCl═MgCl2+H2↑產(chǎn)生的氫氣的體積即為排出的水的體積，據(jù)此選擇量筒的規(guī)格；（4）由（3）得氣體的物質(zhì)的量為0.00375mol，通過(guò)氣體的體積為V mL，通過(guò)Vm= 來(lái)計(jì)算；（5）若未除去鎂條表面的氧化膜，生成的氫氣體積減少．