【題目】實驗是進行化學研究的重要環(huán)節(jié)，下列有關(guān)化學實驗的說法正確的是（ ）

A. 向滴有KSCN的FeCl3溶液中加入NaOH溶液以研究反應(yīng)物濃度對化學平衡的影響

B. 用酒精萃取碘水中的碘，水從分液漏斗下口放出，碘的酒精溶液從分液漏斗上口倒出

C. 將高錳酸鉀溶液裝入堿式滴定管中進行滴定實驗，以測定某FeSO4樣品的純度

D. 為制備硅酸膠體，以酚酞為指示劑，將濃鹽酸滴入飽和Na2SiO3溶液中

【答案】A

【解析】試題分析：A、Fe3＋＋3SCN－Fe(SCN)3，加入氫氧化鈉，Fe3＋和NaOH生成Fe(OH)3，降低Fe3＋的濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動，溶液的顏色變淺，故正確；B、萃取劑選擇原則之一是不能與原溶劑互溶，酒精和水任意比例互溶，故錯誤；C、堿式滴定管只盛放堿性溶液，高錳酸鉀溶液具有強氧化性，腐蝕橡膠，因此應(yīng)用酸式滴定管，故錯誤；D、制備硅酸膠體不需要用酚酞作指示劑，故錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】配制一定體積一定濃度的NaOH溶液時，下列操作導致結(jié)果偏高的是

A．稱量NaOH固體時動作緩慢 B．定容時俯視刻度線

C．定容后振蕩發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線 D．未洗滌燒杯和玻璃棒

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】CO是現(xiàn)代化工生產(chǎn)的基礎(chǔ)原料，下列有關(guān)問題都和CO的使用有關(guān)。

（1） 工業(yè)上可利用CO生產(chǎn)乙醇:

2CO（g）＋4H2（g）CH3CH2OH（g）＋H2O（g） ΔH1

又已知：H2O（l）=== H2O（g） ΔH2

CO（g）＋H2O（g） CO2（g）＋H2（g） ΔH3

工業(yè)上也可利用CO2（g）與H2（g）為原料合成乙醇：

2CO2（g）＋6H2（g） CH3CH2OH（g）＋3H2O（l） ΔH

則：ΔH與ΔH1、ΔH2、ΔH3之間的關(guān)系是：ΔH＝___________________。

（2）一定條件下，H2、CO在體積固定的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：

4H2（g）+2CO（g）CH3OCH3（g）+H2O（g），下列選項能判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的依據(jù)的有___ 。

A．2v（H2）= v（CO）

B．CO的消耗速率等于CH3OCH3的生成速率

C．容器內(nèi)的壓強保持不變

D．混合氣體的密度保持不變

E．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化

（3）工業(yè)可采用CO與H2反應(yīng)合成再生能源甲醇，反應(yīng)如下:

CO（g）+ 2H2（g）CH3OH（g）在一容積可變的密閉容器中充有10molCO和20molH2，在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇。CO的平衡轉(zhuǎn)化率（α）與溫度（T）、壓強（p）的關(guān)系如（圖1）所示。

①合成甲醇的反應(yīng)為 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

②A、B、C三點的平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系為 。

③若達到平衡狀態(tài)A時，容器的體積為10L，則在平衡狀態(tài)B時容器的體積為_________L。

④（圖2）中虛線為該反應(yīng)在使用催化劑條件下關(guān)于起始氫氣與CO投料比和CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系圖． 當其條件完全相同時，用實線畫出不使用催化劑情況下CO平衡轉(zhuǎn)化率的示意圖．

⑤CO的平衡轉(zhuǎn)化率（α）與溫度（T）、壓強（p）的關(guān)系如（圖3）所示，實際生產(chǎn)時條件控制在250 ℃、 1.3×104 kPa左右，選擇此壓強的理由是__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】碳、氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中有著重要作用，請回答下列問題:

（1）用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。例如:

CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H1=-574 kJ mol-1

CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H2

若2 molCH4還原NO2至N2，整個過程中放出的熱量為1734 kJ，則△H2=_________；

（2）據(jù)報道，科學家在一定條件下利用Fe2O3與甲烷反應(yīng)可制取“納米級”的金屬鐵，其反應(yīng)如下：Fe2O3(s)+3CH4(g)===2Fe(s)+3CO(g)+6H2(g) △H>0

① 若反應(yīng)在5 L的密閉容器中進行，1 min后達到平衡，測得Fe2O3在反應(yīng)中質(zhì)量減少3.2g。則該段時間內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率為__________mol/(L·s)

② 若該反應(yīng)在恒溫恒壓容器中進行，能表明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是__________(選填序號）

A．CH4的轉(zhuǎn)化率等于CO的產(chǎn)率

B．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變

c．v(CO)與v(H2)的比值不變

D．固體的總質(zhì)量不變

③該反應(yīng)達到平衡時某物理量隨溫度變化如圖所示，當溫度由T1升高到T2時，平衡常數(shù)KA________KB(填“>”、“<”或“=”)，縱坐標表示的物理量可能是__________(填字母)。

A．H2的逆反應(yīng)速率

B．CH4的的體枳分數(shù)

C．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量

D．CO的體積分數(shù)

（3）而一些科學家采用高質(zhì)子導電性的SCY陶瓷（能傳遞H+）實現(xiàn)氨的電化學合成，從而大大提高了氮氣和氫氣的轉(zhuǎn)化率。電化學合成氨過程的總反應(yīng)式為N2＋3H22NH3，該過程中還原反應(yīng)的方程式為________________。

（4）若往20 mL0.01mol/L的弱酸HNO2溶液中逐滴加入一定濃度的燒堿溶液，測得混合溶液的溫度變化如下圖所示，下列有關(guān)說法正確的是_____________(填標號)

①該燒堿溶液的濃度為0.02mol/L

②該燒堿溶液的濃度為0.01mol/L

③HNO2的電離平衡常數(shù)：b點>a點

④從b點到c點，混合溶液中一直存在：c(Na+)> c(NO2－) >c(OH－)> c(H+)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下邊圖示中，A為一種單質(zhì)，B、C、D、E是含有A元素的常見化合物。它們的焰色反應(yīng)均為黃色。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

（1）寫出化學式：B 、D 。

（2）以上反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的有 。(填寫編號)

（3）寫出E→D反應(yīng)的離子方程式 ；E→D的化學方程式 。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與水反應(yīng)會放出氧氣的是（ ）
A.Na2O
B.Na2O2
C.K
D.NO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向20 mL AlC13溶液中滴入2 mol / L Na0H 溶液時，得到沉淀的質(zhì)量與所滴加NaOH溶液的體積有如圖所示關(guān)系：

（1）圖中A點表示的意義是_____________。

（2）圖中B 點表示的意義是_____________。

（3）若溶液中有Al(OH) 3沉淀0.39g，求出用去NaOH 溶液的體積。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用大理石粉末與3mol/L鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體，若要增大反應(yīng)速率，可采取的措施是（　 　）

A. 加入水 B. 改用1mol/L鹽酸 C. 改用塊狀大理石 D. 適當升高溫度．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學欲研究SO2的相關(guān)性質(zhì)。

（1）比較下表中的兩組物質(zhì)關(guān)系，第2組中物質(zhì)X的化學式是 。

第1組

第2組

C、CO、CO2、H2CO3、Na2CO3、、NaHCO3、

S 、SO2、SO3、X、Na2SO4、NaHSO4

（2）利用下圖裝置來檢驗SO2的性質(zhì)

①裝置a中的現(xiàn)象是： ； （填“能”或“不能”）說明 SO2 有漂白性

②若裝置e中有40 mL 2．5 molL－1 NaOH溶液，反應(yīng)后增重4．8 g，則裝置IV中發(fā)生反應(yīng)的總化學方程式是 。

（3）該小組的甲、乙兩位同學利用下圖裝置繼續(xù)探究SO2及氯氣漂白性：

通氣一段時間后，甲同學實驗過程中品紅溶液幾乎不褪色，而乙同學的實驗現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺。試根據(jù)該實驗裝置和兩名同學的實驗結(jié)果回答問題。

①試分析甲同學實驗過程中，用離子方程式表示品紅溶液不褪色的原因是： 。

②你認為乙同學是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的？

。

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