已知濃H2SO4和Fe3＋都可以將Cu氧化成Cu2＋，濃H2SO4也可以將Br－氧化成Br2，F(xiàn)e與Br2反應生成FeBr3.由此可以確定上述有關物質氧化性由強到弱的順序為(　　)

A．濃H2SO4＞Br2＞Fe3＋＞Cu2＋           B．濃H2SO4＞Cu2＋＞Fe3＋＞Br2

C．Br2＞濃H2SO4＞Fe3＋＞Cu2＋           D．Fe3＋＞Cu2＋＞Br2＞濃H2SO4

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


能源、環(huán)境與人類生活和社會發(fā)展密切相關，研究它們的綜合利用有重要意義。

（1）氧化—還原法消除氮氧化物的轉化如下：

①反應Ⅰ為：NO＋O3＝NO2＋O2，生成11.2 L O2(標準狀況)時，轉移電子的物質的量是     mol。

②反應Ⅱ中，當n(NO2)∶n[CO(NH2)2]＝3∶2時，反應的化學方程式是   　　　           。

（2）硝化法是一種古老的生產(chǎn)硫酸的方法，同時實現(xiàn)了氮氧化物的循環(huán)轉化，主要反應為：NO2(g)＋SO2(g)SO3(g)＋NO(g)  △H＝－41.8 kJ·mol－1已知：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)  △H＝－196.6 kJ·mol－1，寫出NO和O2反應生成NO2的熱化學方程式                         。

某化學興趣小組構想將NO轉化為HNO3，裝置如下圖一，電極為多孔惰性材料。則負極的電極反應式是                          。

（4）將燃煤廢氣中的CO2轉化為二甲醚的反應原理為：2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g)；

①該反應平衡常數(shù)表達式為K＝                   。

②已知在某壓強下，該反應在不同溫度、不同投料比時，CO2的轉化率如右圖二所示。該反應的ΔH________(填“>”、“<”或“＝”)0。

（5）合成氣CO和H2在一定條件下能發(fā)生如下反應：CO(g) +2H2(g)CH3OH(g)  △H<0。在容積均為VL的I、Ⅱ、Ⅲ三個相同密閉容器中分別充入amol CO和2a mol H2，三個容器的反應溫度分別為T1、T2、T3且恒定不變，在其他條件相同的情況下，實驗測得反應均進行到t min時CO的體積分數(shù)如圖三所示，此時I、Ⅱ、Ⅲ三個容器中一定達到化學平衡狀態(tài)的是                ；若三個容器內(nèi)的反應都達到化學平衡時，CO轉化率最大的反應溫度是                  。

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科目：高中化學 來源： 題型：


由乙烯合成有機物F(二乙酸乙二酯)，采用下列合成路線：

(1)已知有機物的名稱為乙二酸二甲酯。請寫出F的結構簡式__________。

(2)在上述反應中屬于取代反應的有________(填反應代號)。

(3)A、D、E、F中能引入C中官能團的物質有__________(填反應物代號)，其反應⑤的化學方程式為__________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下圖表示了X、Y、Z事物間的從屬關系，下列選項中不符合圖中事物間從屬關系的是(　　)

X

Y

Z

例

氧化物

化合物

純凈物

A

中和反應

復分解反應

化學反應

B

電解質

鹽

化合物

C

膠體

分散系

混合物

D

堿性氧化物

金屬氧化物

氧化物

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科目：高中化學 來源： 題型：


用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是(　　)

A．1 mol N2所含有的原子數(shù)為NA

B．標準狀況下，16 g NH3中含有的分子數(shù)為NA

C．標準狀況下，22.4 L氯化氫所含的原子數(shù)為NA

D．500 mL 1.0 mol·L－1硫酸鈉溶液中所含的鈉離子數(shù)為NA

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科目：高中化學 來源： 題型：


下圖表示有關的一種反應物或生成物(無關物質已略去)，其中A、C為無色氣體，請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/p>

(1)化合物W可能是____________或__________，C是____________，F(xiàn)是____________。

(2)反應①中若消耗Na2O2 7.8 g，則轉移的電子數(shù)為_________________________。

(3)反應③的離子方程式：________________________________________________。

(4)A與CuO在加熱條件下能反應生成N2和Cu，請寫出該反應的化學方程式：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關實驗原理或實驗操作正確的是 

     A．用干燥pH試紙測定某新制氯水的pH

     B． 用酒精萃取碘水中的碘

     C．用如圖裝置能除去乙烷中混有的乙烯

     D．用25 mL堿式滴定管量取20.00 mLKMnO4 溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：


在某些高檔點心的包裝盒內(nèi)有個小紙袋，將小紙袋打開，可看到灰黑色粉末，其中有些已變成棕褐色。將灰黑色粉末溶于鹽酸，取上層清液，滴入幾滴氯水，再滴入KSCN溶液，馬上出現(xiàn)血紅色。以下結論不正確的是

A．該灰黑色粉末用作抗氧化劑         B．小袋中可能裝有活性鐵粉

  C．小袋中的原裝粉末是Fe2O3          D．該灰黑色粉末不可食用

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科目：高中化學 來源： 題型：


電池是人類生產(chǎn)和生活中的重要能量來源，各式各樣電池的發(fā)明是化學對人類的一項重大貢獻。下列有關電池的敘述正確的是(　　)

A．鋅錳干電池工作一段時間后碳棒變細

B．氫氧燃料電池可將熱能直接轉變?yōu)殡娔?/p>

C．氫氧燃料電池工作時氫氣在負極被氧化

D．太陽能電池的主要材料是高純度的二氧化硅

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