【題目】下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接反應制得，又能由金屬和鹽酸反應制得的是

A. FeCl2 B. AlCl3 C. FeCl3 D. CuCl2

【答案】B

【解析】

A．FeCl2只能由Fe和鹽酸反應生成，與氯氣反應生成FeCl3，選項A錯誤；B．AlCl3由可金屬和氯氣直接反應制得，又能由金屬和鹽酸反應制得，選項B正確；C．FeCl3只能由Fe和氯氣反應生成，與鹽酸反應生成FeCl2，選項C錯誤；D．Cu為不活潑金屬，與鹽酸不反應，選項D錯誤。答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】欲除去下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))，不能達到目的的是

A.乙酸乙酯(乙酸)：加飽和Na2CO3 溶液，充分振蕩靜置后，分液

B.乙醇(水)：加入新制生石灰，蒸餾

C.乙酸(乙醇)：加入金屬鈉，蒸餾

D.苯(液溴)：加入NaOH溶液，分液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室進行粗鹽提純，無需進行的操作是

A. 分液 B. 溶解 C. 過濾 D. 蒸發(fā)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將31.8gNa2CO3固體溶于水配成體積為1L的溶液，回答下列問題：

(1)該溶液中含有CO32-的數(shù)目是______________，Na+的濃度是___________mol/L

(2)現(xiàn)有某濃度的濃鹽酸，該鹽酸的密度d=1.2g/cm3，質(zhì)量分數(shù)w = 36.5%，計算該鹽酸的物質(zhì)的量濃度是__mol/L。

(3)欲將題干中的Na2CO3完全反應生成CO2氣體，則至少需要(2)中的鹽酸_________mL，生成的CO2氣體的體積是_________mL (標況下)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 乙烯和聚乙烯都可以與溴水發(fā)生加成反應

B. 在濃硫酸作催化劑條件下，加熱乙醇不一定得到乙烯

C. 苯酚在空氣中顯淡紅色，并未變質(zhì)

D. 甲苯最多有15個原子在同一個平面

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列原子或離子原子核外電子排布不屬于基態(tài)排布的是

A.N：1s22s22p3B.S2-：1s22s22p63s23p6

C.Na：1s22s22p53s2D.Si：1s22s22p63s23p2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 某物質(zhì)的溶液中由水電離出的c（H+）＝1×10－a molL－1，若a＞7時，則該溶液的pH一定為14－a

B. 相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液中，①NH4Al（SO4）2、②(NH4)2SO4、③CH3COONH4、④NH3·H2O；c（NH4＋）由大到小的順序是：②>①>③>④

C. 物質(zhì)的量濃度相等的 H2S 和 NaHS 混合溶液中：c（Na+） +c（H+） = c（S2－） +c （HS－）+c（OH－）

D. AgCl懸濁液中存在平衡： AgCl（s）Ag+（aq）＋Cl―（aq），往其中加入少量 NaCl粉末，平衡會向左移動，Ksp減少

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸時發(fā)生的反應為:2KNO3+S+3C=K2S+N2↑+3CO2↑�；卮鹣铝袉栴}：

（1）基態(tài)鉀原子的核外電子排布式為____________，第一電離能：K______ (填“>”或“<”)Na。

（2）NO3-的空間構(gòu)型為_____________。

（3）固態(tài)硫易溶于CS2，熔點為112℃，沸點為444.8℃。其分子結(jié)構(gòu)為，S8中硫原子的雜化軌道類型是____________，S8分子中至多有________個硫原子處于同一平面。

（4）N2分子中σ鍵與π鍵的個數(shù)比為________，N2的沸點比CO的沸點____（填“高”或“低”）。

（5）K2S的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。其中K+的配位數(shù)為_______，S2-的配位數(shù)為____；若晶胞中距離最近的兩個S2-核間距為a cm，則K2S晶體的密度為____g·cm-3（列出計算式，不必計算出結(jié)果）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組同學設計實驗，探究木炭與濃硫酸在加熱條件下反應生成氣體的成分。

（1）寫出木炭與濃硫酸反應的化學方程式____。

（2）分液漏斗使用前需檢漏，方法是___。

（3）有同學對C裝置能否除盡還原性氣體有疑義，要確認其是否除盡，你認為對上述裝置應做如何進？____。

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