含撲熱息痛高分子藥物是最常用的非抗炎解熱鎮(zhèn)痛藥,解熱作用與阿司匹林相似,其合成流程圖如圖,其制備過程中還可制得高分子材料E,









已知:I.含撲熱息痛高分子藥物的結(jié)構(gòu)為:
II.
III.
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,撲熱息痛的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)②的反應(yīng)類型為
 

(3)寫出C6H6O一種用途
 

(4)D物質(zhì)其質(zhì)譜圖顯示相對分子質(zhì)量為100,通過燃燒實驗得知10.0g該物質(zhì)完全燃燒得到22.0gCO2與7.2gH2O.則D分子中所含官能團為
 
.寫出D-E發(fā)生的化學(xué)方程式
 

(5)寫出含撲熱息痛高分子藥物與足量氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(6)寫出所以同時符合下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

①與D具有相同官能團  ②能發(fā)生眼鏡反應(yīng)③H核磁共振譜中有四種不同環(huán)境的氫原子比例分別為1:2:2:3.
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:B和HCN反應(yīng)生成CH3C(OH)CNCH3,則B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COCH3,A發(fā)生氧化反應(yīng)生成丙酮和苯酚,則A的結(jié)構(gòu)簡式為,D物質(zhì)其質(zhì)譜圖顯示相對分子質(zhì)量為100,10gD的物質(zhì)的量=
10g
100g/mol
=0.1mol,生成二氧化碳的物質(zhì)的量=
22.0g
44g/mol
=0.5mol,生成水的物質(zhì)的量=
7.2g
18g/mol
=0.4mol,
則D分子中含有5個C原子、8個H原子,D的相對分子質(zhì)量為100,則D中還含有O原子,O原子個數(shù)=
100-12×5-1×8
16
=2,所以D的分子式為C5H8O2,其不飽和度=
5×2+2-8
2
=3,D能發(fā)生加聚反應(yīng)說明含有碳碳雙鍵或三鍵,酸性條件下CH3C(OH)CNCH3和甲醇發(fā)生酯化反應(yīng),同時自身發(fā)生消去反應(yīng),則D的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)COOCH3,D發(fā)生加聚反應(yīng)生成E,則E的結(jié)構(gòu)簡式為
根據(jù)題給信息知,CH2=C(CH3)COOH和SOCl反應(yīng)生成G,G的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)COCl,H發(fā)生加聚反應(yīng)生成含撲熱息痛高分子藥物,則H的結(jié)構(gòu)簡式為,G和撲熱息痛反應(yīng)生成H,則撲熱息痛結(jié)構(gòu)簡式為,再結(jié)合題目分析解答.
解答: 解:B和HCN反應(yīng)生成CH3C(OH)CNCH3,則B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3COCH3,A發(fā)生氧化反應(yīng)生成丙酮和苯酚,則A的結(jié)構(gòu)簡式為,D物質(zhì)其質(zhì)譜圖顯示相對分子質(zhì)量為100,10gD的物質(zhì)的量=
10g
100g/mol
=0.1mol,生成二氧化碳的物質(zhì)的量=
22.0g
44g/mol
=0.5mol,生成水的物質(zhì)的量=
7.2g
18g/mol
=0.4mol,
則D分子中含有5個C原子、8個H原子,D的相對分子質(zhì)量為100,則D中還含有O原子,O原子個數(shù)=
100-12×5-1×8
16
=2,所以D的分子式為C5H8O2,其不飽和度=
5×2+2-8
2
=3,D能發(fā)生加聚反應(yīng)說明含有碳碳雙鍵或三鍵,酸性條件下CH3C(OH)CNCH3和甲醇發(fā)生酯化反應(yīng),同時自身發(fā)生消去反應(yīng),則D的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)COOCH3,D發(fā)生加聚反應(yīng)生成E,則E的結(jié)構(gòu)簡式為,
根據(jù)題給信息知,CH2=C(CH3)COOH和SOCl反應(yīng)生成G,G的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)COCl,H發(fā)生加聚反應(yīng)生成含撲熱息痛高分子藥物,則H的結(jié)構(gòu)簡式為,G和撲熱息痛反應(yīng)生成H,則撲熱息痛結(jié)構(gòu)簡式為,
(1)通過以上分析知,A的結(jié)構(gòu)簡式為,撲熱息痛結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:;;
(2)通過以上分析知,該反應(yīng)為加成反應(yīng),故答案為:加成;
(3)C6H6O為苯酚,能殺菌消毒,故答案為:殺菌消毒;
(4)通過以上分析知,D的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)COOCH3,D中官能團為碳碳雙鍵和酯基,D發(fā)生加成反應(yīng)生成E,反應(yīng)方程式為,
故答案為:碳碳雙鍵和酯基;
(5)含撲熱息痛高分子藥物與足量氫氧化鈉溶液發(fā)生取代反應(yīng),反應(yīng)方程式為,
故答案為:;

(6)D的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)COOCH3,D的同分異構(gòu)體符合下列條件,①與D具有相同官能團說明含有酯基和碳碳雙鍵,②能發(fā)生眼鏡反應(yīng),說明含有甲酯基,③H核磁共振譜中有四種不同環(huán)境的氫原子比例分別為1:2:2:3,說明該分子中含有4種類型的H原子,符合條件的D的同分異構(gòu)體有,故答案為:
點評:本題考查有機物推斷,側(cè)重考查學(xué)生分析能力、推斷能力,以CH3C(OH)CNCH3為突破口采用正逆結(jié)合的方法推導(dǎo),知道常見有機物的官能團及能夠發(fā)生的反應(yīng),注意結(jié)合題給信息分析解答,難點是同分異構(gòu)體種類的判斷,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究Na2CO3溶液與MgCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的成分,小組成員做如下實驗
同學(xué)甲同學(xué)乙
實驗方案
實驗現(xiàn)象
 
 
實驗結(jié)論只有MgCO3只有Mg(OH)2
(1)若按所得的結(jié)論分析,甲觀察到的實驗現(xiàn)象是
 

(2)在探究沉淀物成分前,甲、乙都將沉淀物從溶液中分離出來,洗滌并干燥.同學(xué)丙認為他們并未將沉淀洗滌干凈,請用簡單的實驗證明丙的觀點.
(3)同學(xué)丁認為甲結(jié)論不合理,理由是Ksp(MgCO3
 
Ksp[Mg(OH)2](選填“<”或“>”),所以沉淀物未必是MgCO3.經(jīng)查閱資料得知:該白色沉淀的組成應(yīng)為Mgx(OH)y(CO3z?nH2O.為確定沉
淀物的具體組成,他設(shè)計RU圖裝置進行實驗(所有夾持裝置已省略).

(4)請將丁設(shè)計的實驗步驟補充完整:
①檢查裝置氣密性;
②先裝入藥品,并稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量,后連接各裝置;
 
;
④停止加熱,持續(xù)通入空氣直至實驗結(jié)束,再次稱量步驟②中相關(guān)裝置的質(zhì)量.
(5)裝置E中堿石灰的作用是
 

三次實驗所得數(shù)據(jù)如下:(部分數(shù)據(jù)已換算為相應(yīng)的物質(zhì)的量)
 實驗序號 沉淀樣品質(zhì)量CO2的物質(zhì)質(zhì)量/mol  H2O的物質(zhì)的量/mol
 1 3.64 0.03 0.04
 2 7.28 0.06 0.08
 3 10.92 0.09 0.16
(6)分析實驗數(shù)據(jù)可知,第
 
組出現(xiàn)誤差較大的數(shù)據(jù),應(yīng)舍去.由實驗數(shù)據(jù)計算得該白色沉淀物的組成為
 
(選填序號).
a.Mg2(OH)2CO3?3H2O         b.Mg(OH)2(CO32?3H2O
c.Mg4(OH)2(CO33?3H2O     d.Mg5(OH)4(CO33?2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為五個橢圓交叉構(gòu)成的圖案,其中五個橢圓內(nèi)分別寫了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3、KOH五種物質(zhì),圖中相連的物質(zhì)均可歸為一類,相交部分A、B、C、D為相同的分類標準代號:
(1)相連的兩種物質(zhì)都是電解質(zhì)的是
 
(填分類標準代號,下同),都是氧化物的是
 

(2)圖中相連的兩種物質(zhì)能夠相互反應(yīng)的是
 
,所屬基本反應(yīng)類型的是反應(yīng)
 

(3)上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)能與某種強酸反應(yīng)生成上述中的另一種物質(zhì),則該反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)用潔凈的燒杯取25ml蒸餾水,加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入上述五種物質(zhì)中的某一物質(zhì)的飽和溶液,加熱至液體呈紅褐色,得到的分散系稱為
 
,證明該分散系生成的實驗原理是
 

(5)在上述五種物質(zhì)中,有一種物質(zhì)(假設(shè)為甲)的水溶液遇到KSCN溶液變紅,甲的化學(xué)式是 
 

據(jù)此回答:已知甲能發(fā)生如下變化:甲
Fe
氣體丙
甲,
①已知甲→乙反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;氣體丙的化學(xué)式是
 
,試寫出反應(yīng)乙→甲的離子方程式
 

②甲與銅粉發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)A為生活中常見的有機物,只含有C、H、O三種元素,且它們的質(zhì)量比為12:3:8.物質(zhì)D是一種芳香族化合物,請根據(jù)如圖(所有無機產(chǎn)物已略去)中各有機物的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題.

已知:兩分子醛在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng)(其中R、R′為H或烴基) 
(1)寫出物質(zhì)A中官能團的電子式
 
,C的名稱
 
;物質(zhì)A與丙烷比較,沸點較高的是(填名稱)
 
,原因為
 

(2)寫出下列反應(yīng)的有機反應(yīng)類型:A→B
 
,E→F
 

(3)寫出H與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式
 

(4)寫出D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)若F與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),則1mol F最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為
 
mol.
(6)E有多種同分異構(gòu)體,與E具有相同官能團的芳香族同分異構(gòu)體有
 
種(包括本身和順反異構(gòu)),寫出其中核磁共振氫譜有五個吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式:
 

(2)收集氨氣使用
 
方法,要得到干燥的氨氣可選用
 
做干燥劑.檢驗氨氣是否收集滿的操作是
 

用如圖裝置進行噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去).
(3)若用圖中裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥的氨氣(標準狀況),引發(fā)水上噴的操作是:
 

(4)實驗完成后,求燒瓶內(nèi)氨水的物質(zhì)的量濃度為(不考慮NH3與H2O的反應(yīng))
 
moL/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某油脂A,在硫酸作催化劑的條件下水解,生成脂肪酸和多元醇B,B和硝酸通過酯化反應(yīng)生成有機物D.
(1)寫出油脂A在硫酸作催化劑的條件下水解的化學(xué)方程式:
 

(2)已知D的相對分子質(zhì)量為227,由C、H、O、N四種元素組成,C、H.N的質(zhì)量分數(shù)依次為15.86%、2.20%和18.50%.則D的分子式是
 
,寫出B→D的化學(xué)方程式:
 

(3)C是由B和乙酸在一定條件下反應(yīng)生成的化合物,相對分子質(zhì)量為134,寫出C所有可能的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某小組同學(xué)欲實驗驗證NH3的化學(xué)性質(zhì),探究催化氧化反應(yīng),按如圖1所示裝置進行實驗.A、B裝置可選藥品:濃氨水、H2O2、蒸餾水、NaOH固體、MnO2,C、D為干燥裝置.
(1)裝置A、B中產(chǎn)生氣體的化學(xué)式分別是A:
 
;B:
 

(2)實驗開始后發(fā)現(xiàn)分液漏斗中液體不能順利流下,應(yīng)對實驗裝置如何改進來解決該問題.
 

(3)甲乙兩同學(xué)分別按上述裝置進行實驗.一段時間后,裝置G中溶液都變成藍色.甲觀察到裝置F中有紅棕色氣體,紅棕色氣體的成分是
 
.乙觀察到裝置F中只有白煙生成,白煙的成分是(寫化學(xué)式)
 
.G中可以觀察到
 
現(xiàn)象.
(4)為幫助乙實現(xiàn)在裝置F中也觀察到紅棕色氣體,可在原實驗的基礎(chǔ)上進行改進.除了調(diào)節(jié)K1和K2控制A、B裝置中的產(chǎn)氣量外,還可以在裝置E、F間增加一個H裝置,理由是
 
.該裝置采用空的干燥管,目的是
 

(5)為實現(xiàn)該反應(yīng),也可用如圖2所示的裝置替換上述裝置中虛線框部分,該氣體發(fā)生裝置涉及多個化學(xué)反應(yīng),寫出可能的化學(xué)方程式.如:NH4HCO3
NH3↑+CO2↑+H2O↑.
 

(6)運輸氨時,不能使用銅及其合金制造的管道閥門.因為,在潮濕的環(huán)境中,金屬銅在有NH3存在時能被空氣中的O2氧化,生成Cu(NH342+,該反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組用黃銅礦(主要成分是CuFeS2,其中S為-2價)為主要原料煉銅,其總反應(yīng)為:2CuFeS2+2SiO2+5O2═2Cu+2FeSiO3+4SO2.事實上該反應(yīng)是按如下流程分步進行的:

(1)氧化Ⅰ的反應(yīng)主要是煅燒生成的硫化亞鐵被進一步氧化為氧化亞鐵,并與二氧化硅反應(yīng)生成礦渣.礦渣的主要成分是
 
(填化學(xué)式).
(2)據(jù)報道,有一種細菌在氧氣存在下可以將黃銅礦氧化成硫酸鹽,反應(yīng)是在酸性溶液中發(fā)生的.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)我國學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),以精CuFeS2礦為原料在沸騰爐中與O2(空氣)反應(yīng),生成物冷卻后經(jīng)溶解、除鐵、結(jié)晶,得到CuSO4?5H2O,生產(chǎn)成本能夠降低許多.有關(guān)實驗結(jié)果如下表:
沸騰爐溫度/℃560580600620640660
水溶性Cu/%90.1291.2493.5092.3889.9684.23
酸溶性Cu/%92.0093.6097.0897.8298.1698.19
①CuFeS2與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②實際生產(chǎn)過程中沸騰爐溫度為600~620℃.則控制溫度的方法是
 

③當溫度高于600~620℃時,生成物中水溶性銅下降的原因是
 

④生成物冷卻后的除鐵的實驗操作方法主要是
 
.已知在溶液中,Cu2+開始沉淀和沉淀完全的pH分別為4.7、6.7,F(xiàn)e3+開始沉淀和沉淀完全的pH分別為1.1、3.2;如果制得的硫酸銅溶液中含有少量的Fe3+,請寫出除去溶液中Fe3+的實驗操作步驟:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)研究鋁及其化合物的性質(zhì)時設(shè)計了如下兩個實驗方案.
方案一:2.7g Al
100mL稀鹽酸
X溶液
NaOH溶液
Al(OH)3沉淀
方案二:2.7g Al
100mLNaOH溶液
Y溶液
稀鹽酸
Al(OH)3沉淀
已知:NaOH溶液和稀鹽酸的濃度均是3mol?L-1,如圖是向X溶液和Y溶液中分別加入NaOH溶液和稀鹽酸時產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與加入鹽酸和氫氧化鈉溶液體積之間的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A、在O點時兩方案中所得溶液的溶質(zhì)物質(zhì)的量相等
B、b曲線表示的是向X溶液中加入NaOH溶液
C、X溶液溶質(zhì)為AlCl3,Y溶液溶質(zhì)為NaAlO2
D、a、b曲線表示的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

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