下面是幾種實(shí)驗(yàn)中常用的儀器:
A. B. C. D.
(1)寫出序號(hào)所代表的儀器的名稱:B___________;C___________;D___________
實(shí)驗(yàn)室要配制500 mL 0.2 mol/L NaOH溶液,請回答下列問題:
(2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為_______________g。
(3)下列主要操作步驟的正確順序是_______________(填序號(hào))。
①稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②“定容”
③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到500 mL 容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2—3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起所配濃度偏高的是__________。
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒 ②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 ④定容時(shí)俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
(5)寫出步驟②“定容”的具體操作:
(6)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。某學(xué)生課
外活動(dòng)小組欲從海藻中提取碘,設(shè)計(jì)如下的流程:
(已知過程②中反應(yīng)的離子方程式為:2I- + Cl2 = 2Cl- + I2)
Ⅰ.指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作的名稱:① , ③ 。
Ⅱ.提取碘的過程中,可選擇的有機(jī)溶劑是 (填序號(hào)) 。
A、酒精 B、醋酸 C 、四氯化碳
(1)B 1000ml容量瓶C 冷凝器D 分液漏斗(2)4.0 (3)①③⑤②④ (4)④⑤
(5)加水至液面離刻度線1—2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面最低處與刻度線相切。(6)Ⅰ過濾 萃取分液(或萃。".C。
【解析】
試題分析:配制一定體積一定濃度的物質(zhì)的量濃度的溶液步驟是:計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、洗滌、定容、搖勻。所以主要操作步驟的正確順序是①③⑤②④。由于C=n∕V=m∕MV.若分母偏小則濃度偏高。沒有洗滌燒杯和玻璃棒使溶質(zhì)質(zhì)量偏少,濃度偏低;轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面致使溶質(zhì)質(zhì)量偏少,濃度偏低;容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水不會(huì)產(chǎn)生任何影響;定容時(shí)俯視刻度線使溶液的體積偏小,濃度偏高。NaOH溶解時(shí)放熱,未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容,當(dāng)恢復(fù)至室溫時(shí)溶液的體積低于刻度線,即V偏小濃度偏高。萃取劑應(yīng)該是與原來的溶劑互不相容且溶質(zhì)在萃取劑中的要比在原來溶劑中要大,只有四氯化碳符合條件
考點(diǎn):考查一些常見的儀器的識(shí)別、物質(zhì)的量濃度的溶液配制步驟、注意的事項(xiàng)以及混合物的分離等知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東濟(jì)寧曲阜師大附中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
I.下面是幾種實(shí)驗(yàn)中常用的儀器:
寫出序號(hào)所代表的儀器的名稱:
A____________;B____________;C_____________;D______________.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室要配制480 mL, O.2 mol/L NaOH溶液,請回答下列問題:
(1)配制過程中不需要使用的化學(xué)儀器有___________(填選項(xiàng)的字母)。
A.燒杯 B.500 mL容量瓶 C.漏斗 D.膠頭滴管 E.玻璃棒
(2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為_______________g。
(3)取用任意體積的該NaOH溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是________________________。
A.溶液中NaOH的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度
C.溶液中的數(shù)目 D.溶液的密度
(4)在配制上述溶液的過程中,下列情況對NaOH溶液物質(zhì)的量濃度有何影響(填”偏高”、”偏低”、或”無影響”)
①未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:__________________。
②容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水:_______________。
③定容時(shí)某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,則所配置的溶液的濃_______________。
④轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆廣東省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)下面是幾種實(shí)驗(yàn)中常用的儀器:
A B C D
(1)寫出序號(hào)所代表的儀器的名稱:
B___________;C___________;D___________
實(shí)驗(yàn)室要配制500 mL 0.2 mol/L NaOH溶液,請回答下列問題:
(2)配制過程中不需要使用的化學(xué)儀器有__________________(填選項(xiàng)的字母)。
A.燒杯 B.500 mL容量瓶 C.漏斗 D.膠頭滴管 E.玻璃棒
(3)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為_______________g。
(4)下列主要操作步驟的正確順序是_________(填序號(hào))。
①稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②“定容”
③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到500 mL 容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
(5)寫出步驟②的具體操作:
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