為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所用的除雜試劑和分離方法都正確的是

序號(hào)

不純物

除雜試劑

分離方法

A

CH4(C2H4)

酸性KMnO4溶液

洗氣

B

溴乙烷(Br2)

NaOH溶液

分液

C

乙醇(乙酸)

飽和Na2CO3溶液

分液

D

C2H5OH(H2O)

新制生石灰

蒸餾

 

 

D

【解析】

試題分析：A.CH4(C2H4)若用酸性KMnO4溶液，容易產(chǎn)生CO2氣體，產(chǎn)生了新的雜質(zhì)氣體，應(yīng)該用溴水。錯(cuò)誤。B．溴乙烷(Br2)若用NaOH溶液，溴乙烷也會(huì)發(fā)生水解反應(yīng)，錯(cuò)誤。C.乙醇(乙酸) 乙酸能與飽和Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng)得到乙酸鈉和水及CO2氣體。但是乙醇容易溶解在水中，不分層，因此不能通過(guò)分液進(jìn)行分離，要用蒸餾法進(jìn)行分離。錯(cuò)誤。D．C2H5OH(H2O)若加入新制生石灰，會(huì)發(fā)生反應(yīng)：CaO+H2O=Ca(OH)2, Ca(OH)2是離子化合物，熔沸點(diǎn)高，而乙醇則是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子間通過(guò)分子間作用力結(jié)合，熔沸點(diǎn)較低。因此再通過(guò)蒸餾就可達(dá)到除去雜質(zhì)的目的。正確。

考點(diǎn)：考查混合物的分離及提純的知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A．由紅外光譜可知，該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵

B．由核磁共振氫譜可知，該有機(jī)物分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

C．僅由其核磁共振氫譜無(wú)法得知其分子中的氫原子總數(shù)

D．若A的化學(xué)式為C3H6O，則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COCH3

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省杭州地區(qū)六校高二下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A．向Ba(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液至中性：Ba2++H++OH—+SO42—=BaSO4↓+H2O

B．Cl2通入水中：Cl2＋H2O=2H＋＋Cl－＋ClO－

C．氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水：Al3＋＋4NH3·H2O=AlO2-＋4NH4+

D．氯化亞鐵溶液中通入氯氣：2Fe2＋＋Cl2=2Fe3＋＋2Cl－

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳、氫、氧3種元素組成的有機(jī)物A，相對(duì)分子質(zhì)量為102，含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%，分子中氫原子個(gè)數(shù)為氧的5倍。一定條件下，A與氫氣反應(yīng)生成B，B分子的結(jié)構(gòu)可視為1個(gè)碳原子上連接2個(gè)甲基和另外2個(gè)結(jié)構(gòu)相同的基團(tuán)。且B的核磁共振氫譜顯示有3組不同的峰。

（1）A的分子式是 。

（2）下列物質(zhì)與A以任意比例混合，若總物質(zhì)的量一定，充分燃燒消耗氧氣的量相等且生成水的量也相等的是（填序號(hào)） 。

A．C5H12O3 B．C4H10 C．C6H10O4 D．C5H10O

（3）①B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

②A不能發(fā)生的反應(yīng)是（填序號(hào)） 。

A．取代反應(yīng) B．消去反應(yīng) C．酯化反應(yīng) D．還原反應(yīng)

（4）A還有另一類酯類同分異構(gòu)體，該異構(gòu)體在酸性條件下水解，生成兩種相對(duì)分子質(zhì)量相同的化合物，其中一種的分子中有2個(gè)甲基，該異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物，它們水解的最終產(chǎn)物不相同

B．檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素，可以在溴乙烷中加入AgNO3溶液

C．葡萄糖在一定條件下能水解生產(chǎn)乙醇與二氧化碳

D．苯酚能與溴水反應(yīng)，苯不能與溴水反應(yīng)，說(shuō)明羥基對(duì)苯環(huán)有影響

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

由E(金屬鐵)制備的E(C5H5)2的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，其中氫原子的化學(xué)環(huán)境完全相同。但早期人們卻錯(cuò)誤地認(rèn)為它的結(jié)構(gòu)如圖乙所示。核磁共振法能區(qū)分這兩種結(jié)構(gòu)。圖甲和圖乙的核磁共振氫譜中含有的吸收峰分別為

A．1種 1種 B．1種 2種

C．1種 3種 D．2種 3種

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省嘉興市高二暑假作業(yè)檢測(cè)（開(kāi)學(xué)作業(yè)檢測(cè)）化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過(guò)程，請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?/p>

【實(shí)驗(yàn)原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙 酸乙酯，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【裝置設(shè)計(jì)】甲、 乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置：

若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一套作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置，選擇的裝置應(yīng)是 (填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是 。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

A 按所選擇的裝置組裝儀器，在試管①中先加入3mL95%的乙醇，并在搖動(dòng)下緩緩加入2 mL濃硫酸充分搖勻，冷卻后再加入2 mL冰醋酸；

B 將試管固定在鐵架臺(tái)上；

C 在試管②中加入5 mL X試劑；

D 用酒精燈對(duì)試管①加熱

E．當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。

【問(wèn)題討論】（1）實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用是 。

（2）試管2中加入的X試劑為 。

（3）步驟E試管②中觀察到的現(xiàn)象是 。

（4）常用 方法分離獲得實(shí)驗(yàn)中的乙酸乙酯。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省嘉興市高二暑假作業(yè)檢測(cè)（開(kāi)學(xué)作業(yè)檢測(cè)）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法中不正確的是

A．乙炔的最簡(jiǎn)式：CHB．乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH2CH2

C．原硅酸的化學(xué)式：H4SiO4 D．苯的比例模型為：

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省“溫州八�！备呷敌Ｂ�(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，用 0.10 mol·L－1 NaOH溶液分別滴定20.00 mL 0.10 mol·L－1 HCl溶液和20.00 mL 0.10 mol·L－1 CH3COOH溶液，得到2條滴定曲線，如下圖所示，則下列說(shuō)法正確的是

A．圖2是滴定鹽酸的曲線

B．a(chǎn)與b的關(guān)系是：a<b

C．E點(diǎn)對(duì)應(yīng)離子濃度由大到小的順序?yàn)椋?c(CH3COO－)>c(Na＋)>c(H＋)>c(OH－)

D．這兩次滴定都可以用甲基橙作為指示劑且顏色變化為紅變橙

 

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