2.下列說法不正確的是(  )
A.PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m(1m=109nm)的顆粒物,也稱可吸入顆粒物,這些細(xì)顆粒物分散在空氣中形成的分散系是膠體
B.膠體的分散質(zhì)粒子直徑小于l00nm但大于1nm,能通過濾紙
C.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體
D.濁液的分散質(zhì)粒子直徑大于l00nm,不能通過濾紙

分析 膠體的分散系中分散質(zhì)的直徑在1~100nm,濁液的分散質(zhì)粒子直徑大于l00nm,溶液的分散質(zhì)粒子直徑小于lnm,則溶液、膠體能通過濾紙,而濁液不能通過濾紙,利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體,據(jù)此分析.

解答 解:A.膠體的分散系中分散質(zhì)的直徑在1~100nm,PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物,直徑大于100nm,則細(xì)顆粒物分散在空氣中形成的分散系不是膠體,故A錯誤;
B.膠體的分散質(zhì)粒子直徑小于l00nm但大于1nm,能通過濾紙,故B正確;
C.膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),而溶液不能,所以利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體,故C正確;
D.濁液的分散質(zhì)粒子直徑大于l00nm,不能通過濾紙,故D正確;
故選A.

點評 本題考查膠體的性質(zhì),題目難度不大,注意PM2.5與膠體的關(guān)系來解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.向一容積為5L的恒容密閉容器內(nèi),充入0.2mol CO和0.4mol H2O,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2 (g)△H>0.反應(yīng)中CO2的濃度(c) 隨時間(t)的變化關(guān)系如圖所示.
回答下列問題:
(1)下列敘述能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是①④(填序號).
①H2O的質(zhì)量不再變化              ②混合氣體的總壓強不再變化
③CO、H2O、CO2、H2的濃度都相等  ④單位時間內(nèi)生成amol CO,同時生成amol H2
(2)0~10min時段,反應(yīng)速率v(H2)=0.003 mol.L-1.min-1;反應(yīng)達(dá)到平衡時,c(H2O)=0.05 mol.L-1,CO的轉(zhuǎn)化率為75%.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列溶液中,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L的是( 。
A.將4gNaOH溶液溶入1L水中
B.常溫下,將2.24LHCl氣體溶于水配成1L溶液
C.含有4.9gH2SO4的溶液500mL
D.將6.2gNa2O溶于水配成1L溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.寫出下列反應(yīng)的離子方程式.
①鋁和鹽酸反應(yīng)2Al+6H+═2Al3++3H2
②氨水與稀硫酸反應(yīng)NH3•H2O+H+=NH4++H2O
③氯化鋇溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)Ba2++SO42-=BaSO4
④氫氧化鐵溶于鹽酸Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法或表示方法正確的是( 。
A.若將等量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出的熱量多
B.相同條件下,1mol H2O(l)完全分解吸收的熱量與H2、O2化合生成1mol H2O(l)放出的熱量值不相等
C.在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1若將含0.5molH2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3kJ
D.在101KPa時,2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=+285.8kJ/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.寫出并配平下列化學(xué)方程式
(1)寫出與Br2按物質(zhì)的量之比1:1發(fā)生1,4加成反應(yīng)方程式CH2=C(CH3)CH=CH2+Br2→CH2BrC(CH3)=CHCH2Br
(2)寫出甲苯的硝化反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)寫出苯的同系物的燃燒方程式CnH2n-6+$\frac{3n-3}{2}$O2$\stackrel{點燃}{→}$nCO2+(n-3)H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.課題式課堂教學(xué)是研究性學(xué)習(xí)的一種方式,其基本教學(xué)模式為:

下面是關(guān)于“一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)”的課題式課堂教學(xué)中解決問題階段,甲同學(xué)設(shè)計的證明一氧化碳具有還原性的實驗裝置如圖1所示.

(1)點燃酒精燈A、B的先后順序為:先B后A.
(2)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)洗氣瓶中的實驗現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁.
(4)酒精燈B的作用為點燃未反應(yīng)的CO,防止污染環(huán)境.
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計的裝置太復(fù)雜,可將酒精燈合二為一,去掉B,而將尾氣導(dǎo)氣管出口旋轉(zhuǎn)到A的火焰上即可.乙同學(xué)的設(shè)計是否合理?簡述理由.(從A、B使用的一致性的角度去考慮)
(6)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計的裝置有待優(yōu)化,如尾氣可先儲存在瓶內(nèi),然后再處理.如圖2所示是他設(shè)計的貯氣瓶,尾氣應(yīng)從a(填a、b)口通入.
(7)丁同學(xué)質(zhì)疑:一氧化碳能否使澄清石灰水變渾濁?因此,在一氧化碳通入氧化銅之前,應(yīng)先通入澄清石灰水,以排除一氧化碳與澄清石灰水反應(yīng).你認(rèn)為丁的設(shè)計不必要(填“必要”或“不必要”).
解析:據(jù)實驗裝置,為使硬質(zhì)玻璃管中的空氣排盡應(yīng)先點燃B再點燃A,由于CO還原CuO生成CO2,石灰水變渾濁.丙設(shè)計的儲氣瓶應(yīng)從a進(jìn),若從b進(jìn),氣體會從a跑出.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.通常人們把拆開1mol某化學(xué)鍵所吸收的能量或形成1mol某化學(xué)鍵所釋放的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能.已知熱化學(xué)方程式:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol,請根據(jù)熱化學(xué)方程式和表中數(shù)據(jù)計算:H-N鍵的鍵能x約為( 。
化學(xué)鍵H-HN≡NH-N
鍵能436kJ/mol946kJ/molx
A.391kJ/molB.431kJ/molC.349kJ/molD.469kJ/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列離子反應(yīng)中,表達(dá)正確的是( 。
A.過量的SO2通入NaOH溶液中:SO2+2OH-═SO32-+H2O
B.用醋酸溶解CaCO3:2H+CaCO3═Ca2++H2O+CO2
C.在氯化亞鐵溶液中通入氯氣Fe2++Cl2═Fe3++2Cl-
D.NaHCO3溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案