有兩種金屬組成的混合物粉末32g與足量的稀鹽酸反應,生成11.2L(標況)H2,則該混合物的組成可能是( 。 
①Fe、Zn     ②Al、Cu     ③Ag、Mg     ④Al、Fe.
A、①②③④B、①②③
C、①③D、②③④
考點:有關(guān)混合物反應的計算
專題:計算題
分析:假設(shè)金屬都為+2價,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計算金屬物質(zhì)的量,再根據(jù)M=
m
n
計算金屬混合物的平衡相對原子質(zhì)量,平均相對原子質(zhì)量應介于各組分之間,若金屬不反應,可以視作金屬相對原子質(zhì)量為無窮大.
解答: 解:標況下,11.2L氫氣的物質(zhì)的量為
11.2L
22.4L/mol
=0.5mol,假設(shè)金屬都為+2價,則金屬物質(zhì)的量為0.5mol,則金屬平均相對原子質(zhì)量為
32
0.5
=64,
①Fe相對原子質(zhì)量為56,Zn相對原子質(zhì)量為65,平均相對原子質(zhì)量介于56~64之間,符合題意,故①正確;
②Al若為+2價,其相對原子質(zhì)量為27×
2
3
=18,Cu不與鹽酸反應,其相對原子質(zhì)量可以視作無窮大,符合題意,故②正確;
③Ag不與鹽酸反應,其相對原子質(zhì)量可以視作無窮大,Mg相對原子質(zhì)量為24,符合題意,故③正確;
④Al若為+2價,其相對原子質(zhì)量為27×
2
3
=18,F(xiàn)e相對原子質(zhì)量為56,不符合題意,故④錯誤,
故選B.
點評:本題考查混合物的計算,難度中等,本題利用平均值法計算,注意Al的化合價與相對原子質(zhì)量的關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在標準狀況下進行甲、乙、丙三組實驗.三組實驗均各取30mL同濃度的鹽酸,加入同一種鎂鋁合金粉末,產(chǎn)生氣體,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
實驗序號
合金質(zhì)量/mg255385459
生成氣體體積/mL280336336
(1)甲、乙兩組實驗中,哪一組鹽酸是不足量的?
 
(填“甲”或“乙”).
(2)要算出鹽酸的物質(zhì)的量濃度,題中可作為計算依據(jù)的數(shù)據(jù)是
 
,求得的鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(3)求合金中Mg、Al的物質(zhì)的量之比,題中可作為計算依據(jù)的數(shù)據(jù)是
 
,求得的Mg、Al物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

膽礬晶體是硫酸銅的結(jié)晶水合物,其化學式為CuSO4?5H2O.在加熱情況下,按溫度不同,膽礬晶體會歷經(jīng)一系列的變化,得到不同組成的固體.
(1)稱取0.1000g含有雜質(zhì)的膽礬試樣于錐形瓶中,加入0.1000mol/L氫氧化鈉溶液28.00mL,反應完全后,過量的氫氧化鈉用0.1000mol/L硫酸滴定到終點,消耗硫酸10.08mL,則試樣中膽礬的質(zhì)量分數(shù)為
 
.(已知:CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4;試樣中的雜質(zhì)不與酸、堿反應)
(2)將1.250g純凈的膽礬晶體置于坩堝中加熱一段時間,測得剩余固體質(zhì)量為0.960g.剩余固體中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)為
 
(保留三位小數(shù)).
(3)將無水硫酸銅加熱至650℃以上,可得到黑色的氧化銅與三氧化硫、二氧化硫和氧氣的混合氣體.現(xiàn)將9.600g無水硫酸銅充分加熱分解為氧化銅,將生成的氣體通過足量的吸收劑(堿石灰),吸收劑增重4.416g.計算最終吸收劑中硫酸鹽與亞硫酸鹽的物質(zhì)的量之比.

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科目:高中化學 來源: 題型:

只用水就能鑒別的一組物質(zhì)是( 。
A、乙醛、乙二醇、硝基苯
B、乙醇、乙醛、乙二酸
C、苯、乙酸、四氯化碳
D、苯酚鈉、乙醇、乙酸乙酯

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科目:高中化學 來源: 題型:

CCl4和蒸餾水都是無色溶液,請按下列要求用實驗方法鑒別(簡要地寫出實驗過程):
(1)只允許用一種試劑:用兩支試管分別取出少量的CCl4和蒸餾水,然后分別加入少量的單質(zhì)碘,振蕩,呈紫紅色的液體是
 
,呈棕黃色的液體是
 

(2)不用任何試劑:用試管取出少量的其中一種液體,再加入另外一種液體,下層液體是
 
,上層液體是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

把5.1g鎂鋁合金的粉末放入過量的鹽酸中,得到5.6L H2(標準狀況下).試計算:
(1)合金中鎂、鋁各物質(zhì)的物質(zhì)的量分別是多少?
(2)合金中鎂、鋁各物質(zhì)的質(zhì)量分別是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了將混有硫酸鈉的氯化鈉提純,并制得純凈的氯化鈉溶液,某學生設(shè)計如圖實驗:

(1)操作①能否用硝酸鋇溶液?
 
 (能或否)說明理由
 

(2)進行操作①后,如何判斷SO42-已除盡,方法是
 

(3)操作②的目的是
 
,為什么不先過濾而后加碳酸鈉溶液其理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)可用水鑒別的是( 。
A、苯、乙醇
B、NH3、HCl
C、AgCl、BaSO4
D、NH4Cl、NaCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一處于平衡狀態(tài)的反應:X(s)+3Y(g)?2Z(g)(正反應是放熱反應).為了使平衡向生成Z的方向移動,應選擇的條件是(  )
①升高溫度、诮档蜏囟取、墼龃髩簭姟、芙档蛪簭 ⑤加入正催化劑 ⑥分離出Z.
A、①③⑤B、②③⑤
C、②③⑥D、②④⑥

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