A. | 森林遇到亂砍亂伐,破壞了生態(tài)平衡 | |
B. | 燃放煙花爆竹 | |
C. | 大氣中二氧化碳的含量增加 | |
D. | 工業(yè)上大量燃燒含硫燃料 |
分析 二氧化硫、氮氧化物溶于水能生成顯酸性的物質(zhì),是形成酸雨的主要物質(zhì);酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成.
解答 解:A.森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡,但與酸雨的形成無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;
B.燃放煙花爆竹時(shí)會(huì)釋放出大量的有害氣體,在云中形成酸雨,但不是形成酸雨的主要原因,故B錯(cuò)誤;
C.大氣中二氧化碳的含量增多,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),與酸雨的形成無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.工業(yè)上大量燃燒含硫燃料如煤、石油等,產(chǎn)生的二氧化硫等氣體是酸雨形成的主要原因,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸雨的形成原因,題目難度不大,明確酸雨的成因、危害及治理方法為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 32g/mol | B. | 16g | C. | 32g | D. | 64g/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在常溫常壓下,11.2L Cl2含有的分子數(shù)為0.5NA | |
B. | 1 L 0.5 mol•L-1硝酸鋇溶液中所含NO3-數(shù)為0.5 NA | |
C. | 2.4g Mg與足量的氮?dú)馔耆磻?yīng)失去的電子數(shù)為0.2NA | |
D. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L H2O含有的分子數(shù)為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣體摩爾體積為22.4L/mol | B. | 1molNaOH的質(zhì)量為40g | ||
C. | 0.5molCO2的體積為11.2L | D. | H2O的摩爾質(zhì)量為18g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3溶液中加入鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
B. | 稀硫酸中加入鐵粉:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
C. | CaCO3中加入鹽酸:CO32-+2H+═H2O+CO2↑ | |
D. | Ba(OH)2溶液中加入硫酸:H++OH-═H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察加熱時(shí)能否放出氣體 | |
B. | 觀察加鹽酸時(shí)能否放出氣體 | |
C. | 溶于水中,加入澄清石灰水,觀察是否有白色沉淀生成 | |
D. | 溶于水中,滴加少量BaCl2溶液,觀察是否有白色沉淀生成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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