分析 (1)A裝置中溫度計(jì)測定反應(yīng)液的溫度,B裝置中溫度計(jì)測定餾分的溫度;
(2)C裝置做乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn),需要連接F裝置吸收乙醇,中和乙酸,降低乙酸乙酯溶解度,防止倒吸;C裝置液體加熱沸騰需要加入碎瓷片/沸石防止暴沸;
(3)做乙醇氧化成乙醛的實(shí)驗(yàn),需要提供乙醇蒸氣和氧氣在催化劑作用下氧化反應(yīng)生成乙醛,冷卻得到液體乙醛.
解答 解:(1)①用電石制乙炔,不需要加熱;
②用乙醇與濃硫酸混和制乙烯,需要測定反應(yīng)液的溫度為170℃;
③實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油,測定餾分的溫度,
④制硝基苯,需要水浴加熱,溫度計(jì)測水的溫度;
⑤制乙酸乙酯直接加熱,不需要測定溫度;
⑥酯的水解,可直接加熱,不需要測定溫度,
則可用裝置A制取的是②;可用裝置B制取的是③,
故答案為:②;③;
(2)若用C裝置做乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)實(shí)驗(yàn),則還需連接的裝置是F,該裝置中應(yīng)加入的試劑是飽和碳酸鈉溶液.從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,C裝置試管中除加入反應(yīng)液外,還需加入的固體物質(zhì)是碎瓷片或沸石,防止暴沸,
故答案為:F;飽和碳酸鈉溶液;碎瓷片或沸石;
(3)做乙醇氧化成乙醛的實(shí)驗(yàn),需要提供乙醇蒸氣和氧氣在催化劑作用下氧化反應(yīng)生成乙醛,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,冷卻得到液體乙醛,裝置連接為C、D、E,
故答案為:C、D、E.
點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)制備和物質(zhì)性質(zhì)驗(yàn)證的方法,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,掌握乙醇催化氧化原理和產(chǎn)物性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在使石蕊試液變紅的溶液中:Na+、NH4+、NO3-、AlO2- | |
B. | 在含有較多Al3+的溶液中:Na+、K+、SO42-、HCO3- | |
C. | 室溫下,在$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×10-12的溶液中:K+、I-、Cl-、HS- | |
D. | 在無色溶液中:SO42-、Cl-、NH4+、Na+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在同溫同壓下,相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的原子 | |
B. | 氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是有電子轉(zhuǎn)移 | |
C. | Na2SO4溶液在電流作用下電離出Na+與SO42-而導(dǎo)電 | |
D. | NaCl固體不導(dǎo)電,所以NaCl不是電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
B. | 不能使溴水褪色 | |
C. | 在加熱和催化劑作用下,最多能和3mol H2反應(yīng) | |
D. | 一定條件下,不能和NaOH醇溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙與戊的原子序數(shù)相差27 | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:庚<己<戊 | |
C. | 丁的最高價(jià)氧化物可用于制造光導(dǎo)纖維 | |
D. | 常溫下,甲和乙的單質(zhì)均能與水劇烈反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用風(fēng)能發(fā)電、采取節(jié)能技術(shù)、使用太陽能熱水器均有利于減少二氧化碳排放 | |
B. | 生活垃圾焚燒發(fā)電也會(huì)產(chǎn)生有毒有害物質(zhì) | |
C. | 丁達(dá)爾現(xiàn)象可用于區(qū)別溶液與膠體,云、霧、淀粉溶液均能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
D. | 硅酸鈉溶液的保存和堿溶液一樣,存放在橡膠塞密封的廣口試劑瓶中 |
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