亞硝酸鈉(NaNO2)是重要的防腐劑。某化學(xué)興趣小組嘗試制備亞硝酸鈉,查閱資料:①HNO2為弱酸,在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2且無氣體生成。

②NO不與堿反應(yīng),可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸

探究一  亞硝酸鈉固體的制備

以碳和濃硝酸為起始原料,設(shè)計如下裝置利用一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉。(反應(yīng)方程式為2NO+Na2O2=2NaNO2,部分夾持裝置和A中加熱裝置已略)

(1)寫出裝置A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                           。

(2)有同學(xué)認(rèn)為裝置C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉,為排除干擾應(yīng)在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應(yīng)是          (填字母)。

A.濃H2SO4   B.堿石灰  C.無水CaCl2

探究二  亞硝酸鈉固體含量的測定及性質(zhì)驗證

稱取裝置C中反應(yīng)后的固體4.000g溶于水配成250mL溶液,取25.00mL溶液于錐形瓶中,用0.1000

mol/L酸性KMnO4溶液進行滴定,實驗所得數(shù)據(jù)如下表所示:

滴定次數(shù)

1

2

3

4

KMnO4溶液體積/mL

20.60

20.02

20.00

19.98

 

(3)第一組實驗數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常,造成這種異常的原因可能是         (填字母)。

A.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗

B.錐形瓶洗凈后未干燥

C.滴定終了仰視讀數(shù)

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算所得固體中亞硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)                     。

(5)亞硝酸鈉易溶于水,將0.2mol·L-1的亞硝酸鈉溶液和0.1mol·L-1的鹽酸等體積混合,混合后溶液呈酸性,則混合后溶液中離子濃度由大到小的順序為            。

探究三   反應(yīng)廢液的處理

反應(yīng)后燒瓶A中仍然存在一定量的硝酸,不能直接排放,用NaOH溶液調(diào)成中性,再用電化學(xué)降解法進行處理。25℃時,反應(yīng)進行10min,溶液的pH由7變?yōu)?2。電化學(xué)降解NO3-的原理如右圖所示。

(6)電源正極為        (填A(yù)或B),陰極反應(yīng)式為                        。

 

 

【答案】

(1)C +4HNO3 (濃) CO2↑+ 4NO2↑+ 2H2O (3分) (2)B(2分)

(3)A、C(2分)(4)86.25%(2分)  (5)c(Na+)>c(NO2-)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)(2分)

(6)A  (2分)   2NO3 +6H2O +10e=N2↑+12OH  (3分)

【解析】

試題分析:(1)濃硝酸既有強氧化性,能把單質(zhì)碳氧化生成CO2,而硝酸被還原為NO2,同時還有水生成,因此裝置A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C +4HNO3 (濃) CO2↑+ 4NO2↑+ 2H2O。

(2)A裝置中產(chǎn)生的NO2和CO2通入到B裝置中,由于NO2溶于水生成NO和硝酸,在酸性條件下CO2的溶解度很小,因此從B裝置中出來的NO氣體中含有CO2以及水蒸氣,二者與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉、氫氧化鈉,因此要排出干擾,需要除去CO2和水蒸氣。濃硫酸和氯化鈣只能吸收水蒸氣,堿石灰既可以吸收水蒸氣,還能吸收CO2,因此答案選B。

(3)第一組實驗與其它組實驗相比,消耗高錳酸鉀溶液的體積偏多。A、酸式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,則高錳酸鉀溶液的濃度被稀釋,因此消耗高錳酸鉀溶液的體積增加,A正確;B、錐形瓶洗凈后未干燥,不影響測定結(jié)果,B不正確;C、滴定終了仰視讀數(shù),則讀數(shù)偏大,因此消耗高錳酸鉀溶液的體積偏大,C正確,答案選AC。

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,三次實驗中消耗高錳酸鉀溶液體積的平均值==20.00ml。在反應(yīng)中Mn元素的化合價從+7價降低到+2價,得到5個電子。N元素的化合價從+3價升高到+5價,失去2個電子,因此根據(jù)電子得失守恒可知25.00mL待測液中亞硝酸鈉的物質(zhì)的量=0.1000

mol/L×0.0200L×=0.00500mol,則原樣品中亞硝酸鈉的物質(zhì)的量=0.00500mol×=0.0500mol,其質(zhì)量=0.0500mol×69g/mol=3.45g,所以亞硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=86.25%。

(5)鹽酸的酸性強于亞硝酸的,因此將0.2mol·L-1的亞硝酸鈉溶液和0.1mol·L-1的鹽酸等體積混合后生成亞硝酸、氯化鈉,其中亞硝酸鈉過量,且生成的亞硝酸與過量的亞硝酸鈉以及氯化鈉的物質(zhì)的量濃度均相等,都是0.05mol/L。由于溶液顯酸性,這說明亞硝酸的電離程度大于亞硝酸鈉的水解程度,因此溶液中離子濃度大小關(guān)系是c(Na+)>c(NO2-)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)。

(6)根據(jù)電解池可知,硝酸轉(zhuǎn)化為氮氣,氮元素的化合價降低,硝酸得到電子,被還原,因此Ag-Pt電極是陰極,則B是電源的負(fù)極,所以A是電源的正極。又因為25℃時,反應(yīng)進行10min,溶液的pH由7變?yōu)?2,這說明反應(yīng)中有OH產(chǎn)生,所以陰極電極反應(yīng)式為2NO3 +6H2O +10e=N2↑+12OH。

考點:考查濃硝酸的性質(zhì)、氣體的凈化、滴定實驗判斷、計算與誤差分析、溶液中離子濃度大小比較以及電化學(xué)原理的應(yīng)用與判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?泰安模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進行研究.
(1)提出假設(shè):該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳.
(2)設(shè)計方案:如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
(3)查閱資料:氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮氣.請寫出該反應(yīng)的離子方程式
NH4++NO2-=N2↑+2H2O
NH4++NO2-=N2↑+2H2O

(4)實驗操作及實驗現(xiàn)象:
①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵與2.00g炭粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣;
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再通一段時間的氮氣,然后冷卻至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g.
(5)數(shù)據(jù)處理:經(jīng)計算,參加反應(yīng)的碳元素質(zhì)量為0.48g,氧元素質(zhì)量為0.96g.得出原假設(shè)不成立,理由是
反應(yīng)后的氣體中碳、氧原子的物質(zhì)的量之比為2:3,與二氧化碳中碳、氧原子的物質(zhì)的量比不相符
反應(yīng)后的氣體中碳、氧原子的物質(zhì)的量之比為2:3,與二氧化碳中碳、氧原子的物質(zhì)的量比不相符

(6)得出結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果判斷,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是,該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO和CO2;2C+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+CO↑+CO2
CO和CO2;2C+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+CO↑+CO2

(7)實驗優(yōu)化:根據(jù)實驗得出的結(jié)論應(yīng)對該實驗裝置進一步完善,請你從下圖所示裝置中選取必要裝置,對實驗加以改進
在原裝置最后連接上C裝置
在原裝置最后連接上C裝置

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)常有人因誤食亞硝酸鈉(NaNO2)而中毒,原因是NaNO2像食鹽一樣既有咸味,又有很強毒性.已知亞硝酸鈉能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI=2NO+I2+2NaI+2H2O
(1)HI表現(xiàn)的性質(zhì)是
B
B
 (填序號)
A.只有還原性   B.還原性和酸性    C.只有氧化性    D.氧化性和酸性
(2)用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

(3)當(dāng)此反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2.408×1023時,被氧化的HI物質(zhì)的量為
0.4mol
0.4mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?江門一模)實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
(l)已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化錢溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
NH4Cl+NaNO2
  △  
.
 
NaCl+N2↑+2H2O
NH4Cl+NaNO2
  △  
.
 
NaCl+N2↑+2H2O

(2)圖中,氮氣和氫氣通過甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有
干燥氣體,觀察氣泡速度,控制氫氣和氮氣的流速
干燥氣體,觀察氣泡速度,控制氫氣和氮氣的流速

(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨
不會
不會
(“會”或“不會”)發(fā)生倒吸,原因是
混合氣體中含有大量難溶于水的氮氣和氫氣
混合氣體中含有大量難溶于水的氮氣和氫氣

(4)用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是
氨的氧化反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),放出的熱使鉑絲保持紅熱
氨的氧化反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),放出的熱使鉑絲保持紅熱
.錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:
有紅棕色氣體產(chǎn)生
有紅棕色氣體產(chǎn)生

(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式:
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O

(6)用CH4催化還原NO2可以消除氮氧化物的污染.例如.
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ?mol-1,
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ?mol-1,
寫出CH4還原NO2至N2的熱化學(xué)方程式
CH4(g)+2N02(g)=N2(g)+C02(g)+2H20(g)△H=-867KJ/mol
CH4(g)+2N02(g)=N2(g)+C02(g)+2H20(g)△H=-867KJ/mol
;若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48LCH4還原NO2至N2整個過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
1.6NA
1.6NA
(阿伏加德羅常數(shù)的值用N2表示),放出的熱量為
173.4
173.4
kJ.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

亞硝酸鈉(NaNO2)可將人體血紅蛋白中的Fe2+氧化成Fe3+生成高鐵血紅蛋白而喪失與O2結(jié)合的能力.誤食NaNO2中毒可用維生素C緩解.下列敘述中表現(xiàn)NaNO2和維生素C的性質(zhì)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

亞硝酸鈉(NaNO2)又稱工業(yè)鹽,其外觀類似食鹽,但有劇毒.近年來,建筑工地多次發(fā)生民工誤食工業(yè)鹽而中毒的事件.利用如下反應(yīng)可鑒別NaNO2和NaCl.
2
2
KMnO4+
5
5
NaNO2+
3
3
H2SO4=
2
2
MnSO4+
1
1
K2SO4+
5
5
NaNO3+
3
3
H2O
(1)配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)指出該反應(yīng)的氧化劑
KMnO4
KMnO4

(3)當(dāng)有2mol氧化劑被還原時,則轉(zhuǎn)移的電子是
10
10
mol.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案