下圖為實(shí)驗(yàn)室制氫氣的簡(jiǎn)易裝置。若在加稀硫酸時(shí),發(fā)現(xiàn)鋅粒與稀硫酸沒(méi)有接觸,而稀硫酸又不夠了。為使該反應(yīng)順利進(jìn)行,則可以從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是
①食鹽水 ②KNO3溶液 ③適量稀硫酸銅溶液
④醋酸鈉溶液 ⑤苯 ⑥濃氨水
A.①②④ |
B.②⑤⑥ |
C.③④⑤ |
D.①③④ |
D
解析試題分析:①食鹽水與鋅和硫酸都不反應(yīng),所以不影響氫氣的生成,只是降低反應(yīng)速率,正確;②加入KNO3溶液后,相當(dāng)于溶液中含有硝酸,硝酸和鋅反應(yīng)不生成氫氣,錯(cuò)誤;③適量稀硫酸銅溶液,鋅能置換出銅,鋅、銅和硫酸構(gòu)成原電池能加快反應(yīng)速率,但不產(chǎn)生其它氣體,也不影響氫氣,正確;④醋酸鈉溶液和硫酸反應(yīng)生成醋酸,醋酸與Zn能生成氫氣,所以不影響氫氣的生成,正確;⑤苯和硫酸、鋅都不反應(yīng),苯的密度小于水,會(huì)浮在溶液的上層,不能使鋅粒與稀硫酸接觸,錯(cuò)誤;⑥濃氨水能和硫酸反應(yīng)生成鹽,所以能影響氫氣,錯(cuò)誤,故選D。
考點(diǎn):本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)操作。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
氯氣是一種重要的化工原料。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,發(fā)生裝置中除圓底燒瓶和導(dǎo)管外還需用到的玻璃儀器有
;
(2)裝置A中盛有的試劑是 ,作用是 。
(3)若D中品紅溶液褪色,則B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
(4)證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法是 (填操作方法)。
某研究性學(xué)習(xí)小組用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實(shí)驗(yàn)后的尾氣。經(jīng)分析吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液(呈強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO32- 和SO42-,對(duì)于可能存在的其他陰離子,研究小組提出以下3種假設(shè)。假設(shè)1:只存在SO32-;假設(shè)2:只存在ClO-;假設(shè)3:既不存在SO32-,也不存在ClO-。
(5)學(xué)習(xí)小組判斷同時(shí)存在SO32-和ClO-是不可能的理由是 。
38.現(xiàn)限選以下試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
a.3 mol/L H2SO4
b.0.01 mol/L KMnO4
c.1 mol/L BaCl2溶液
d.淀粉碘化鉀溶液
e.酚酞試液
步驟一;取少量吸收液于試管中,滴加3 mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分裝于A、B
兩試管中。
步驟二:向A試管中滴加少量___________ (填序號(hào)),若溶液_________________(填現(xiàn)象),則假設(shè)
1成立。
步驟三:向B試管中滴加少量___________(填序號(hào)),若溶液_________________(填現(xiàn)象),則假設(shè)2
成立。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
鋇鹽生產(chǎn)中排出大量的鋇泥[主要含BaCO3、BaSO3、Ba(FeO2)2等],某主要生產(chǎn)BaCO3的化工廠利用鋇泥制取Ba(NO3)2晶體及其他副產(chǎn)物,其部分工藝流程如下:
已知:① Fe(OH)3和Fe(OH)2完全沉淀時(shí),溶液的pH分別為3.2和9.7
② Ba(NO3)2在熱水中溶解度較大,在冷水中溶解度較小
③ KSP(BaSO4)=1.1×10-10,KSP (BaCO3)=5.1×10-9
(1)該廠生產(chǎn)的BaCO3因含有少量BaSO4而不純,提純的方法是:將產(chǎn)品加入足量的飽和Na2CO3溶液中,充分?jǐn)嚢,過(guò)濾,洗滌。用離子方程式說(shuō)明提純?cè)恚?u> 。
(2)上述流程酸溶時(shí),Ba(FeO2)2與HNO3反應(yīng)生成兩種硝酸鹽,化學(xué)方程式為:
。
(3)該廠結(jié)合本廠實(shí)際,選用的X為 ;
A.BaCl2 | B.BaCO3 | C.Ba(NO3)2 | D.Ba(OH)2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
1-乙氧基萘是一種無(wú)色液體,密度比水大,不溶于水,易溶于乙醇,熔點(diǎn)5.5℃,沸點(diǎn)267℃。1-萘酚(性質(zhì)與苯酚相似)熔點(diǎn)96℃,沸點(diǎn)278℃,微溶于水,易溶于乙醇,乙醇的沸點(diǎn)為78.5℃。1-乙氧基萘常用作香料,也可合成其他香料。實(shí)驗(yàn)室制備1-乙氧基萘的過(guò)程如下:
+C2H5OH+H2O
1-萘酚 1-乙氧基萘
(1)將72g1-萘酚溶于100mL無(wú)水乙醇中,加入5mL濃硫酸混合。將混合液置于如圖所示的容器中加熱充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)中使用過(guò)量乙醇的原因是 。燒瓶上連接長(zhǎng)直玻璃管的主要作用是 。
(2)反應(yīng)結(jié)束,將燒瓶中的液體倒入冷水中,經(jīng)處理得到有機(jī)層。為提純產(chǎn)物有以下四步操作:①蒸餾;②水洗并分液;③用10%的NaOH溶液堿洗并分液;④用無(wú)水氯化鈣干燥并過(guò)濾。正確的順序是 (填序號(hào))。
A.③②④① B.①②③④ C.②①③④
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得1-乙氧基萘的產(chǎn)量與反應(yīng)時(shí)間、溫度的變化如圖所示,時(shí)間延長(zhǎng)、溫度升高,1-乙氧基萘的產(chǎn)量下降的原因可能是 、 。
(4)某同學(xué)推測(cè)經(jīng)提純的產(chǎn)品可能還含有1-萘酚、乙醇、硫酸和水等雜質(zhì),設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行檢驗(yàn),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上完成表中內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
①用金屬鈉檢驗(yàn)1-乙氧基萘是否純凈 | 取少量經(jīng)提純的產(chǎn)品于試管A中,加入金屬鈉 | 若 ,則產(chǎn)品純凈; 若 ,則產(chǎn)品不純。 |
②檢驗(yàn)經(jīng)提純的產(chǎn)品是否含有1-萘酚 | | 若 ,則含有1-萘酚; 若 ,則不含1-萘酚。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3 |
B.用圖2裝置實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2 |
C.裝置3收集并測(cè)量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及體積 |
D.裝置4可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
用下圖所示的裝置制取、提純并收集表中的四種氣體,圖中a、b、c表示相應(yīng)儀器加入的試劑,未考慮尾氣處理的問(wèn)題,其中可行的是
| 氣體 | a | b | C |
A | 濃氨水 | 生石灰 | 堿石灰 | |
B | 稀硝酸 | 銅片 | 堿石灰 | |
C | 濃硫酸 | 濃鹽酸 | 氯化鈣 | |
D | SO2 | 濃硫酸 | 銅片 | 硅膠 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
不能用水浴加熱的實(shí)驗(yàn)是( )
A.苯的硝化反應(yīng) | B.銀鏡反應(yīng) | C.制酚醛樹(shù)脂 | D.由乙醇制乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A.圖1所示裝置可制備氨氣 |
B.圖2所示裝置可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5的混合液 |
C.圖3所示裝置可制備、收集乙烯并驗(yàn)證其易被氧化 |
D.圖4所示裝置可制備氧氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列制取氣體的方案,可以直接采用如圖所示裝置進(jìn)行的是( )
①用H2O2和MnO2制取O2、谟肅aCO3和稀鹽酸制取CO2、塾肒ClO3和MnO2制取O2、苡肸n和稀硫酸制取H2、萦肅u和濃硝酸制取NO2
A.①④ | B.②③④ | C.①②⑤ | D.①②④⑤ |
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