A. | 用燒杯可以精確配制0.1mol/L的NaOH溶液 | |
B. | 用淀粉溶液檢驗某溶液中是否存在碘單質(zhì) | |
C. | 可利用丁達爾效應區(qū)分膠體與溶液 | |
D. | 用苯可以萃取溴水中的溴單質(zhì) |
分析 A.精確配制0.1mol/L的NaOH溶液,需要在容量瓶中進行;
B.淀粉遇碘單質(zhì)變藍;
C.丁達爾現(xiàn)象為膠體特有的性質(zhì);
D.溴不易溶于水,易溶于苯.
解答 解:A.精確配制0.1mol/L的NaOH溶液,需要在容量瓶中進行,可在燒杯中溶解、冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容,故A錯誤;
B.淀粉遇碘單質(zhì)變藍,則用淀粉溶液檢驗某溶液中是否存在碘單質(zhì),故B正確;
C.丁達爾現(xiàn)象為膠體特有的性質(zhì),則丁達爾效應可區(qū)分膠體與溶液,故C正確;
D.溴不易溶于水,易溶于苯,苯不溶于水,則苯可以萃取溴水中的溴單質(zhì),故D正確;
故選A.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握溶液的配制、混合物分離提純、物質(zhì)的鑒別為解答的關鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們屬于不同種元素 | |
B. | 它們的核外電子排布相同 | |
C. | 它們都是離子 | |
D. | 它們都具有稀有氣體原子的穩(wěn)定結構 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制取乙酸乙酯時,往大試管中依次加入濃硫酸、無水乙醇、冰醋酸 | |
B. | 檢驗C2H5Cl中含Cl元素時,將C2H5Cl和NaOH溶液混合加熱后,加硫酸酸化,再滴入硝酸銀溶液 | |
C. | 銀氨溶液的配制:向潔凈的試管里加入1mL2%的稀氨水,邊振蕩邊滴加2%的AgNO3 溶液 | |
D. | 實驗室制得的粗溴苯通常呈黃色,是因為溶解了少量的Br2 |
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A. | 鈉和氧氣 | B. | 鋅和硫酸 | ||
C. | 氫氧化鈉和二氧化碳 | D. | 氫氣和氯氣 |
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A. | 含lmolH2SO4的濃硫酸與足量銅在加熱條件下反應,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為NA | |
B. | 0.1 L0.5mol/LCH3COOH 溶液中含有的氫離子為0.05NA | |
C. | 粗銅精煉時陽極質(zhì)量減少6.4g,則外電路上通過0.2NA電子 | |
D. | 1molCH3COONa和少量CH3COOH溶于水所得到的中性溶液中,CH3COO-的數(shù)目為NA |
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