A. | 海水必須經(jīng)過化學(xué)變化才能得到淡水 | |
B. | 利用潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 從海水中可以得到氯化鈉 | |
D. | 利用海水、鋁、空氣的航標(biāo)燈是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
分析 A.可用蒸餾的方法得到淡水;
B.利用朝汐發(fā)電是朝汐能轉(zhuǎn)化為電能;
C.海水含有大量的氯化鈉,可用曬鹽的方法獲得;
D.利用海水、鋁、空氣的航標(biāo)燈,為原電池原理.
解答 解:A.可用蒸餾的方法得到淡水,根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)進(jìn)行分離,為物理變化,故A錯誤;
B.利用朝汐發(fā)電是朝汐能轉(zhuǎn)化為電能,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能必須要發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故B錯誤;
C.海水含有大量的氯化鈉,可用曬鹽的方法獲得,故C正確;
D.利用海水、鋁、空氣的航標(biāo)燈,為原電池原理,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)變化、海水制鹽原理、潮汐發(fā)電等,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的雙基的考查,難度不大,注意海水蒸發(fā)制海鹽的過程中的物理變化,主要考查基本知識和基本反應(yīng)原理,需要正確記憶并深化理解,才能從基本的知識著手,快速答題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將廢電池深埋,可防止重金屬污染 | |
B. | 垃圾焚燒處理可使資源再利用,能減少污染 | |
C. | 開發(fā)太陽能、風(fēng)能和氫能等,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 | |
D. | 農(nóng)作物秸稈收割后可發(fā)酵制造沼氣和農(nóng)家肥 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)氟氯代烷制冷劑,有利于保護(hù)臭氧層 | |
B. | 綠色食品就是不使用農(nóng)藥,不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品 | |
C. | 推廣使用煤液化技術(shù),可減少二氧化碳溫室氣體的排放 | |
D. | 使用可降解的無毒聚乳酸塑料代替乙烯作食品包裝袋,可減少白色污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室制氫氣時,加入少量NaNO3固體,不影響反應(yīng)速率 | |
B. | 鋅片分別與c(H+)相等的醋酸、硫酸反應(yīng),平均反應(yīng)速率相等 | |
C. | 升高溫度后,吸熱反應(yīng)的速率加快,放熱反應(yīng)的速率減慢 | |
D. | 納米鐵粉在空氣中自燃,是因?yàn)榧{米鐵粉的表面積大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4和C2H4 | B. | C2H6和C2H4 | C. | C6H6和C2H4 | D. | C6H6和C2H2 |
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