4.一定溫度下,在三個(gè)體積均為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2CH3CH2OH(g)?CH3CH2OCH2CH3(g)+H2O(g).下列說法正確的是( 。
容器編號(hào)溫度(℃)起始物質(zhì)的量(mol)平衡物質(zhì)的量(mol)
CH3CH2OH(g)CH3CH2OCH2CH3(g)H2O(g)
4870.200.0800.080
4870.40  
3070.200.0900.090
A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.達(dá)到平衡時(shí),容器Ⅰ中的CH3CH2OH體積分?jǐn)?shù)比容器Ⅱ中的小
C.若起始時(shí)向容器Ⅰ中充入CH3CH2OH0.1mol、CH3CH2OCH2CH30.15mol和H2O0.10mol,則反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行
D.容器Ⅰ中反應(yīng)到達(dá)平衡所需時(shí)間比容器Ⅲ中的長(zhǎng)

分析 A.對(duì)比Ⅰ、Ⅲ可知,升高溫度CH3OCH3(g)的物質(zhì)的量減小,說明平衡逆向移動(dòng),而升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng);
B.Ⅱ等效為Ⅰ中平衡基礎(chǔ)上壓強(qiáng)增大一倍,反應(yīng)氣體體積不變,平衡不移動(dòng);
C.根據(jù)Ⅰ中數(shù)據(jù)計(jì)算平衡常數(shù),計(jì)算此時(shí)濃度商Qc,若Qc=K,處于平衡狀態(tài),若Qc<K,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,若Qc>K,反應(yīng)向逆反應(yīng)進(jìn)行;
D.溫度越高,反應(yīng)速率越快.

解答 解:A.對(duì)比Ⅰ、Ⅲ可知,升高溫度CH3OCH3(g)的物質(zhì)的量減小,說明平衡逆向移動(dòng),而升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.Ⅱ等效為Ⅰ中平衡基礎(chǔ)上壓強(qiáng)增大一倍,反應(yīng)氣體體積不變,平衡不移動(dòng),容器Ⅰ中的CH3OH體積分?jǐn)?shù)與容器Ⅱ中的相等,故B錯(cuò)誤;
C.容器Ⅰ中平衡時(shí)c(CH3OCH3)=c(H2O)=$\frac{0.08mol}{1L}$=0.080mol/L,c(CH3OH)$\frac{0.2mol-0.08mol×2}{1L}$=0.04mol/L,容器Ⅰ中化學(xué)平衡常數(shù)K1=$\frac{0.08×0.08}{0.0{4}^{2}}$=4,此時(shí)濃度商Qc=$\frac{0.15×0.1}{0.1{5}^{2}}$=0.67<K=4,反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,故C正確,
D.Ⅰ中溫度高,反應(yīng)速率快,到達(dá)平衡時(shí)間更短,故D錯(cuò)誤;
故選C;

點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱有關(guān)計(jì)算、平衡常數(shù)及其影響因素、化學(xué)平衡的影響因素、化學(xué)平衡圖象綜合應(yīng)用、原電池原理的理解分析等,側(cè)重考查學(xué)生分析計(jì)算能力,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ),難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在一定溫度下,反應(yīng)H2(g)+X2(g)?2HX(g)的平衡常數(shù)為10.則反應(yīng)2HX(g)?H2(g)+X2(g)的平衡常數(shù)為( 。
A.0.1B.1C.10D.100

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì)中,互稱為同分異構(gòu)體的是( 。
A.水與冰B.O2與O3C.正丁烷和異丁烷D.氕和氚

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.已知:有機(jī)物A的產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平.現(xiàn)以A為主要原料制備乙酸乙酯,其合成路線如圖1所示:

(1)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2=CH2,D分子中官能團(tuán)的名稱是羧基.
(2)反應(yīng)①和④的反應(yīng)類型分別是:加成反應(yīng)、酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng)).
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O,利用該反應(yīng)制取乙酸乙酯的原子利用率為83%.
(4)某同學(xué)用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取少量乙酸乙酯.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管甲上層為透明且不溶于水的油狀液體.
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,振蕩試管甲,有無色氣泡生成,其主要原因是2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).
②除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸和乙醇,應(yīng)加入飽和碳酸鈉溶液,分離時(shí)用到的主要儀器是分液漏斗.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氯水中含有多種微粒,因而具有多種性質(zhì).請(qǐng)完成下列填空.
(1)氯氣與水反應(yīng)的離子方程式.Cl2+H2O═H++Cl-+HClO
(2)氯水滴入石蕊試液,先后呈現(xiàn)不同現(xiàn)象,依次表現(xiàn)了氯水的酸性和漂白性.
(3)氯水滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀.寫出生成白色沉淀的離子方程式:Ag++Cl-═AgCl↓
(4)在氯水中加入碳酸氫鈉粉末,能提高氯水的氧化能力.寫出碳酸氫鈉與氯水中某成分反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.
(5)氯水能用來檢查氨氣管道是否發(fā)生泄漏,若發(fā)生泄漏則產(chǎn)生白煙并生成一種對(duì)大氣無污染的氣體.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl,并用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
(6)某溫度下,將Cl2通入NaOH溶液中,反應(yīng)得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合液,經(jīng)測(cè)定ClO-與ClO3-的濃度之比為1:2,則Cl2與NaOH溶液反應(yīng)時(shí)被還原的氯元素與
被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為11:3.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.分子式為C9H12的苯的同系物,已知苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,下列說法中正確的是( 。
A.該有機(jī)物不能發(fā)生取代反應(yīng),但能發(fā)生加成反應(yīng)
B.該有機(jī)物苯環(huán)上的一溴代物最多有6種同分異構(gòu)體
C.該有機(jī)物分子中的所有原子可能在同一平面上
D.該有機(jī)物不能使酸性的高錳酸鉀溶液褪色,但能使溴水褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在復(fù)雜的體系中,確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于解決問題,下列化學(xué)反應(yīng)先后順序判斷正 確的是( 。
A.向含等物質(zhì)的量的 FeBr2、FeI2的溶液中緩慢通入氯氣:I-、Fe2+、Br-
B.向含等物質(zhì)的量的 Fe2+、Ag+、Cu2+、H+的溶液中緩慢加入鋅粉:Ag+、Cu2+、Fe2+、H+
C.在含等物質(zhì)的量的 Ba(OH)2、KOH 的混合溶液中緩慢通入 CO2:Ba(OH)2、KOH、BaCO3、K2CO3
D.在含等物質(zhì)的量的 AlO2-、OH-、CO32-的溶液中逐滴加入鹽酸:AlO2-、Al(OH)3、OH-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.1H、2H、3H-、H+、H2是( 。
A.氫的5種同位素B.5種氫元素
C.氫元素的5種不同微粒D.氫的5種核素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組大小順序不正確的是( 。
A.酸性:H2SiO4<H3PO4<H2SO4<HClO4B.熱穩(wěn)定性:SiH4<PH4<H2S<HCl
C.金屬的還原性:Na<Mg<AlD.還原性:HF<HCl<HBr<HI

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