阿司匹林是日常生活中應用廣泛的醫(yī)藥之一,它可由下列方法合成。下列說法正確的是( )
A.鄰羥基苯甲醛分子中所有的原子不可能在同一平面
B.用酸性KMnO4溶液直接氧化鄰羥基苯甲醛可實現(xiàn)反應①
C.反應②中加入適量的NaHCO3有利提高阿司匹林的產率
D.與鄰羥基苯甲酸互為同分異構體,苯環(huán)上一氯代物僅有2種且能發(fā)生銀鏡反應的酚類化合物共有4種
科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
硒(Se)是一種有抗癌、抗氧化作用的元素,可以形成多種化合物。
(1)基態(tài)硒原子的價層電子排布式為 。
(2)鍺、砷、硒的第一電離能大小排序為 。
(3)H2SeO3的中心原子雜化類型是 ;SeO32?的立體構型是 。與SeO42?互為等電體的分子有(寫一種物質的化學式即可) 。
(4)H2Se屬于 (填:極性或非極性)分子;單質硒的熔點為217℃,它屬于 晶體。
(5)硒化鋅是一種重要的半導體材料,其晶胞結構如圖所示,若該晶胞密度為ρg•cm?3,硒化鋅的摩爾質量為M g/mol。NA代表阿伏加德羅常數(shù),則晶胞參數(shù)a為 pm。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對于化學反應方向說法正確的是( )
A.反應2A(g)+B(g)=3C(s)+D(g)在一定條件下能自發(fā)進行,說明該反應的△H>0
B.常溫下反應2Na2SO3(s)+O2(g)=2Na2SO4(s)能自發(fā)進行,則△H<0
C.反應2Mg(s)+CO2(g)=C(s)+2MgO(s)能自發(fā)進行,則該反應的△H>0
D.一定溫度下,反應2NaCl(s)=2Na(s)+Cl2(g)的△H<0,△S>0
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省廈門市高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
中學化學涉及多種常數(shù),下列說法正確的是( )
A.兩種物質反應,不管怎樣書寫化學方程式,平衡常數(shù)不變
B.某溫度下,2L密閉容器中加入4mol A和2mol B發(fā)生反應:
3A(g)+2B(g)4C(s)+2D(g)。平衡時測得n(C)=1.6mol,反應的化學平衡常數(shù)表達式為K=
C.溫度一定時,當溶液中c(Ag+ )· c(Cl-)等于Ksp值時,此溶液為AgCl的飽和溶液
D.難溶電解質AB2飽和溶液中,c(A2+ )=x mol·L﹣1,c(B—)=y mol·L﹣1,則Ksp值為4xy2
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省廈門市高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃,加水將10 mL pH=11的氨水稀釋至1 L,則下列判斷中正確的是( )
A.稀釋后溶液的pH=9
B.稀釋過程中,溶液中所有離子的濃度均減小
C.稀釋后溶液中 減小
D.該氨水稀釋前后中和鹽酸的能力相同
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省廈門市高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
合成具有美白作用的化妝品原料Z的反應原理如下:
下列敘述不正確的是( )
A.X、Z均能與Na2CO3 溶液反應
B.X可作縮聚反應單體,Y可作加聚反應單體
C.X、Y、Z 均能使溴水褪色,但是原理不完全相同
D.該反應的反應類型為取代反應
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省廈門市高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗事實的描述中,正確的是( )
A. 除去苯中的苯酚可以加入過量濃溴水后過濾
B. 向濃硫酸中緩慢加入乙醇和冰醋酸用以制備乙酸乙酯
C. 向2mL 10% NaOH溶液中,加入2mL 2mol/L CuSO4溶液,振蕩制Cu(OH)2懸濁液,用于檢驗醛的性質
D. 加入Mg(OH)2固體可除去MgCl2溶液中混有的少量FeCl3
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省洞口縣高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法中正確的是
A.0.1L0.5mol/LCH3COOH溶液中含有的氫離子數(shù)為0.05NA
B.常溫下,16gO2和O3的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為NA
C.標準狀況下,22.4 L NO 和22.4 L O2 混合后所得氣體中分子總數(shù)為1.5 NA
D.1molFeCl3與沸水反應生成膠體后,含有NA個Fe(OH)3膠粒
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省晉江市高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在有機物分子中,若某個碳原子上連接著四個不同的原子或原子團時,這種碳原子就稱為“手性碳原子”,凡有一個手性碳原子的物質一定具有光學活性。例如,物質有光學活性。該有機物分別發(fā)生下列反應,生成的有機物仍有光學活性的是
A.與乙酸發(fā)生酯化反應
B.與NaOH水溶液反應
C.與銀氨溶液作用只發(fā)生銀鏡反應
D.催化劑作用下與H2反應
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