在一定溫度下的恒容密閉容器中,下列能說明可逆反應(yīng)2NO22NO+O2已達到反應(yīng)限度的是( )
①單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n molNO
②單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n molNO2
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1的狀態(tài)
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài) ⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
A.②④ B.①④ C.①③④ D.①②③④⑤
A
【解析】
試題分析:在一定條件下,當可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(但不為0),反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學平衡狀態(tài)。顏色深淺和濃度有關(guān)系,所以④正確。①中反應(yīng)速率的方向是相同的,速率之比是相應(yīng)的化學計量數(shù)之比,因此①中的關(guān)系始終是成立,不正確。②中反應(yīng)速率的方向相反,且滿足速率之比是相應(yīng)的化學計量數(shù)之比,正確。平衡時濃度不再發(fā)生變化,但物質(zhì)之間的濃度不一定相等或滿足某種關(guān)系,③不正確;密度是混合氣的質(zhì)量和容器容積的比值,在反應(yīng)過程中質(zhì)量和容積始終是不變的,⑤不正確,答案選A
考點:考查可逆反應(yīng)平衡狀態(tài)的判斷
點評:該題是高考中的常見題型和重要的考點,屬于中等難度的試題。試題綜合性強,側(cè)重對學生答題能力的培養(yǎng)和訓練,旨在培養(yǎng)學生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力。該題的關(guān)鍵是明確可逆反應(yīng)平衡狀態(tài)的含義和判斷依據(jù),然后結(jié)合題意靈活運用即可。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A.混合氣體的壓強 B.混合氣體的密度
C.B的物質(zhì)的量濃度 D.混合氣體的摩爾質(zhì)量
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年山西省康杰中學高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:單選題
在一定溫度下的恒容密閉容器中,下列能說明可逆反應(yīng)2NO22NO+O2已達到反應(yīng)限度的是( )
①單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n molNO
②單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n molNO2
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1的狀態(tài)
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài) ⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
A.②④ | B.①④ | C.①③④ | D.①②③④⑤ |
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