下列敘述不正確的是

A．植物油的不飽和程度高于動(dòng)物油，植物油更易氧化變質(zhì)

B．除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液

C．過氧化鈉中含有離子鍵和非極性共價(jià)鍵，陰離子與陽(yáng)離子的物質(zhì)的量之比為1：1

D．向某溶液中滴入稀鹽酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，該溶液不一定含有CO32-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015黑龍江省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）A、B代表不同物質(zhì)，都是H、N、O、Na中的任意三種元素組成的強(qiáng)電解質(zhì)，A的水溶液呈堿性，B的水溶液呈酸性，請(qǐng)找出A、B可能的兩種組合。（要求：相同濃度時(shí)，A1溶液中水的電離程度小于A2溶液中水的電離程度；相同濃度時(shí)，B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度．）

（1）寫出化學(xué)式：A1________，A2________，B1________，B2________；

（2）相同溫度下，當(dāng)A1、B1的物質(zhì)的量濃度相等時(shí)，兩溶液中水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為____________；常溫下，若B1、B2兩溶液的pH＝5，則兩溶液中由水電離出的氫離子的物質(zhì)的量濃度之比為________；

（3）寫出0．1 mol/L的A2溶液中離子濃度大小排序______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市十三校高三第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

足量銅溶于一定量濃硝酸，產(chǎn)生NO2、N2O4、NO的混合氣體，這些氣體若與1.12LO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）混合后通入水中，氣體被水完全吸收。若向原所得溶液中加入5 mol·L－1H2SO4溶液100 mL，則繼續(xù)溶解的Cu的質(zhì)量為

A．6.4g B．9.6g C．19.2g D．24g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)高三第一次統(tǒng)一練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）A是一種重要的食用香料。存在于玉米、葡萄等多種食品中。主要用于配制奶油、乳品、酸奶和草莓等香精，也可用于有機(jī)合成。以A為原料制備陰離子樹脂M和新型聚酯材料N等的合成路線如下：

已知：Ⅰ.

Ⅱ.不穩(wěn)定，很快轉(zhuǎn)化為

（1）反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型是 。

（2）B中官能團(tuán)的名稱是 。

（3）D與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）下列關(guān)于E的說法正確的是 。

a．不溶于水 b．能與H2發(fā)生還原反應(yīng)

c．能被重鉻酸鉀酸性溶液氧化 d．與NaOH醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)

（5）M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

（6）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是 。

（7）A的屬于酯類的同分異構(gòu)體有____種，其中只含一個(gè)甲基的同分異構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)高三第一次統(tǒng)一練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用下圖所示裝置探究金屬的腐蝕與防護(hù)條件。下列說法不合理的是

A．①區(qū)Cu電極上產(chǎn)生氣泡，F(xiàn)e電極附近滴加K3［Fe(CN)6］后出現(xiàn)藍(lán)色，F(xiàn)e被腐蝕

B．②區(qū)Cu電極附近滴加酚酞后變成紅色，F(xiàn)e電極附近滴加K3［Fe(CN)6］出現(xiàn)藍(lán)色，F(xiàn)e被腐蝕

C．③區(qū)Zn電極反應(yīng)式為Zn－2e－===Zn2+，F(xiàn)e電極附近滴加K3［Fe(CN)6］未出現(xiàn)藍(lán)色，F(xiàn)e被保護(hù)

D．④區(qū)Zn電極反應(yīng)式為2H+ + 2e－===H2↑，F(xiàn)e電極附近滴加K3［Fe(CN)6］出現(xiàn)藍(lán)色, Fe被腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)高三第一次統(tǒng)一練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)，下列說法不正確的是

A．明礬[KAl(SO4)2·12H2O]溶于水會(huì)形成膠體，因此可用于自來(lái)水的殺菌消毒

B．小蘇打是制作面包等糕點(diǎn)的膨松劑，還是治療胃酸過多的一種藥劑

C．蛋白質(zhì)、淀粉、油脂等都能在人體內(nèi)水解并提供能量

D．純凈的二氧化硅是現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本原料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）氯化亞銅是一種應(yīng)用較廣的催化劑，易水解。以低品位銅礦砂（主要成分CuS）為原料制備氯化亞銅的路線如下：

（1）酸溶1步驟中加入MnO2的作用是 。

（2）除錳步驟Mn2+轉(zhuǎn)化為MnCO3沉淀，該反應(yīng)的離子方程式為 。溶液中CuSO4轉(zhuǎn)變?yōu)镃u(NH3)4CO3留在溶液中。

（3）蒸氨步驟會(huì)得到CuO固體，該步驟在減壓條件下進(jìn)行的原因是 。

（4）合成步驟加入Na2SO3的速率不宜過快，否則會(huì)產(chǎn)生SO2氣體，除可能與酸溶時(shí)硫酸過量有關(guān)，還可能的原因是 。

（5）有工藝將合成步驟的NaCl與Na2SO3換為NH4Cl和(NH4)2SO3，則可獲得一種可作為氮肥的副產(chǎn)品，其化學(xué)式為 。

（6）洗滌步驟先用 洗，再用無(wú)水乙醇洗滌。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市通州區(qū)高三模擬考試（一）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站數(shù)據(jù)顯示，PM2.5、SO2、NOx等是連續(xù)霧霾過程影響空氣質(zhì)量顯著的污染物，其主要來(lái)源為燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣等。因此，對(duì)它們進(jìn)行研究具有重要意義。請(qǐng)回答：

（1）將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣。若測(cè)得該試樣所含水溶性無(wú)機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表：

離子

K+

Na+

NH

SO

NO

Cl－

濃度(mol/L)

4×106

6×106

2×105

4×105

3×105

2×105

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算PM2.5待測(cè)試樣的pH ＝ 。

（2）NOx是汽車尾氣的主要污染物之一。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)N2和O2反應(yīng)，其能量變化示意圖如下：

N2(g)＋O2(g)2NO(g) △H＝ 。

（3）消除氮氧化物和硫氧化物有多種方法。

Ⅰ.NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術(shù)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)。反應(yīng)原理如圖所示：

①由圖可知SCR技術(shù)中的氧化劑為 。

②用Fe做催化劑時(shí)，在氨氣足量的情況下，當(dāng)=1:1時(shí)，脫氮率最佳，已知每生成28g N2 放出的熱量為QkJ，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 。

Ⅱ.工業(yè)上變“廢”為寶，吸收工業(yè)中SO2和NO，可獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下（Ce為鈰元素）：

①裝置Ⅰ中的主要反應(yīng)的離子方程式為 。

②裝置Ⅲ還可以使Ce4+再生，若用甲烷燃料電池電解該裝置中的溶液，當(dāng)消耗1mol CH4時(shí)，

理論上可再生 mol Ce4+。

Ⅲ.用活性炭還原法可以處理氮氧化物。如發(fā)生反應(yīng)：

C(s)＋2NO(g)N2(g)＋CO2(g) △H＝Q kJ/mol。

在T1℃時(shí)，反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如下：

時(shí)間(min)

濃度(mol/L)

0

10

20

30

40

50

NO

1.00

0.58

0.40

0.40

0.48

0.48

N2

0

0.21

0.30

0.30

0.36

0.36

CO2

0

0.21

0.30

0.30

0.36

0.36

①Tl℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝ 。

②30 min后，只改變某一條件，反應(yīng)重新達(dá)到平衡，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是________（答一種即可）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高三下學(xué)期二模考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B、C、D、E五種短周期元素的原子序數(shù)依次增大，A和D，C和E分別同主族，E的原子序數(shù)為C的兩倍，B的最外層電子數(shù)為A的最外層電子數(shù)的4倍。下列敘述正確的是

A．A、B、C三種元素形成的化合物一定是非電解質(zhì)

B．A與C只能形成化學(xué)式為A2C的化合物

C．第三周期中，D的原子半徑最大

D．E的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物一定具有強(qiáng)氧化性

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