【題目】下列離子方程式的書寫正確的是( 。
A.大理石與鹽酸反應(yīng):CO32﹣+2H+=CO2↑+H2O
B.銅和硝酸銀溶液反應(yīng):Cu+Ag+=Cu2++Ag
C.氯氣溶于水:Cl2+H2O═2H++Cl﹣+ClO﹣
D.硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng):2H++SO42﹣+Ba2++2OH﹣=BaSO4↓+2H2O
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)濃硫酸、濃鹽酸、濃硝酸的認(rèn)識不正確的是
A.濃硫酸、濃硝酸與金屬反應(yīng)時,分別是S、N得電子
B.蔗糖與濃硫酸混合后,白色蔗糖固體逐漸變成黑色疏松的碳,體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性
C.濃鹽酸、濃硝酸具有揮發(fā)性,而濃硫酸難揮發(fā)
D.常溫下,濃硫酸或濃HNO3中投入Fe片,均會產(chǎn)生大量的氣體
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【題目】研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的測量及處理具有重要意義。
(1)降低汽車尾氣的方法之一是在排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器,發(fā)生如下反應(yīng):2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) ΔH<0
①一定條件下,將體積比為1∶2的NO、CO氣體置于恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___(填字母)。
A.體系壓強(qiáng)保持不變 B.混合氣體顏色保持不變
C.N2和CO2的體積比保持不變 D.v正(CO)=2v逆(N2)
②20min時,若改變反應(yīng)條件,導(dǎo)致N2濃度發(fā)生如下圖所示的變化,則改變的條件可能是______(填字母)。
A.加入催化劑 B.降低溫度 C.增加CO2的量 D.縮小容器體積
(2)在一定條件下,將SO2和NO2通入絕熱恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):SO2(g)+NO2(g) SO3(g) +NO(g),正反應(yīng)速率隨時間變化如圖所示。由圖可得出的正確結(jié)論是__(填字母)
A.反應(yīng)在c點達(dá)到平衡狀態(tài)
B.反應(yīng)物濃度:b點小于c點
C.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量
D.△t1=△t2時,SO2的轉(zhuǎn)化率:a~b段小于b~c段
(3)采用一種新型的催化劑(主要成分是Cu-Mn的合金),利用CO和H2可制備二甲醚(DME)。觀察圖回答問題。
催化劑中n(Mn)/n(Cu)約為__________時最有利于二甲醚的合成。
(4)工業(yè)上可以用CO和H2生產(chǎn)燃料甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)ΔH=-92.9kJ/mol,300℃,在容積相同的3個密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達(dá)到平衡的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器 | 甲 | 乙 | 丙 | |
反應(yīng)物投入量 | 1molCO、2molH2 | 1molCH3OH | 2molCH3OH | |
平衡 時的 數(shù)據(jù) | CH3OH濃度/mol·L-1 | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出a kJ | 吸收c kJ | ||
體系壓強(qiáng)/Pa | p1 | p2 | p3 | |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 | α3 |
下列說法中正確的是____________
A.2c1>c3 B.a(chǎn)+b=92.9 C.2p2<p3 D.α1+α3<1
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【題目】某固體中可能含有Na+、K+、Mg2+、Ba2+、 SO42-、CO32-、SO32-、SiO32-等離子,將其配成100mL溶液。學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組為了確認(rèn)其成分,設(shè)計并完成了如圖所示實驗:
請回答下列問題:
(1)實驗中最關(guān)鍵的“定容”操作:當(dāng)液面接近容量瓶刻度線1-2cm處,________再將容量瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒,搖勻。
(2)根據(jù)以上實驗可得出:一定存在的離子是________,一定不存在的離子是________
(3)下列實驗結(jié)論符合事實的是________________
A.該固體中可能含有Na2SiO3、K2CO3
B.該固體中一定含有Na2SiO3、K2CO3
C.該固體中可能含有Na2SiO3、K2CO3、K2SO4
D.該固體中可能只含有Na2SiO3、Na2CO3
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【題目】下列化學(xué)反應(yīng)的熱現(xiàn)象說法不正確的是( )
①放熱反應(yīng)發(fā)生時不必加熱 ②化學(xué)反應(yīng)一定有能量變化
③吸熱反應(yīng)需要加熱后才能發(fā)生
④化學(xué)反應(yīng)吸收或放出熱量的多少與參加反應(yīng)的物質(zhì)多少有關(guān)
A.①②B.②③C.①③D.②④
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【題目】“即食即熱型快餐”適合外出時使用,其內(nèi)層是用鋁箔包裹并已加工好的真包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì),使用時拉動預(yù)留在外的拉線使這兩種化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),放出的熱量便可對食物進(jìn)行加熱,這兩包化學(xué)物質(zhì)最適合的選擇是
A.濃硫酸和水B.生石灰和水C.熟石灰和水D.氯化鈉和水
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【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2中所含質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)均為2NA
B.32g O2氣體和32g O3氣體的原子數(shù)之比為3:2
C.1L 1molL﹣1的鹽酸中所含粒子總數(shù)為2NA
D.71g氯氣與足量鐵粉充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
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【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:
(1)裝置圖1中B的名稱是________________,圖2中漏斗的名稱是________________。A中一般要加入碎瓷片,其作用是__________________________。下列關(guān)于以上實驗操作說法一定正確的是_。
A.圖1實驗中,加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)未加入碎瓷片,應(yīng)馬上添加,以防發(fā)生危險
B.圖2實驗中,應(yīng)打開活塞,將有機(jī)溶劑從下端導(dǎo)管中放出
C.圖3實驗中,可以用玻璃棒在漏斗中攪拌,以加快過濾速度
D.圖4實驗中,當(dāng)加熱至有較多固體析出時,即停止加熱
(2)現(xiàn)有一瓶A和B的混合液,已知它們的性質(zhì)如下表。
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 密度/g·cm-3 | 溶解性 |
A | -11.5 | 198 | 1.11 | A、B互溶,且均易溶于水和酒精 |
B | 17.9 | 290 | 1.26 |
據(jù)此分析,將A和B相互分離可選用上圖中的圖________________所示儀器。
(3)在圖2所示實驗中,靜置分層后,如果不知道哪一層液體是“水層”,試設(shè)計一種簡便的判斷方法。____。
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【題目】在強(qiáng)酸性的透明溶液中,下列離子組能夠大量共存的是( )
A.Na+、K+、OH-、Cl-B.Mg2+、Cu2+、SO42-、Cl-
C.K+、Ba2+、Cl-、HCO3-D.NH4+、Ba2+、Fe3+、SO42-
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