Question

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，如圖為兩套實驗裝置．

（1）寫出下列儀器的名稱：a．

 

     b．

 

（2）若利用裝置里Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是

 

，冷凝水由

 

（填f或g）口通入

 

口流出．
（3）現(xiàn)需配制0.1mo1/L NaOH溶液450mL，裝置H是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示愈圖．
①圖中的錯誤是

 

．除了圖中給出的儀器和托盤天平外，為完成實驗還需要的儀器有：

 

．
②根據(jù)計算得知，所需NaOH的質(zhì)量為

 

g
⑧配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次）
A．用30mL水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準(zhǔn)確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃捧注入500mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，反復(fù)顛倒搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容盆瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1-2cm處
（4）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是

 

，溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫，這是因為：

 

；
（5）若實驗過程中加蒸餾水時不慎超過了刻度線應(yīng)如何處理？

 

．

Answer 1

考點：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度溶液的方法,蒸餾與分餾

專題：

分析：（1）根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點判斷；
（2）分離四氯化碳和酒精的混合物需用蒸餾，必須用酒精燈加熱；根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法和操作來尋找裝置中的錯誤；
（3）①根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法和操作來尋找裝置中的錯誤；根據(jù)配制溶液的實驗操作過程選擇所用儀器；
②先依據(jù)常見容量瓶的規(guī)格及所配溶液的體積選擇合適的容量瓶，然后根據(jù)m=nM=cvM計算所需氫氧化鈉的質(zhì)量；
③根據(jù)操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作步驟確定順序；
（4）所有藥品全部轉(zhuǎn)移到容量瓶，否則導(dǎo)致濃度偏低；氫氧化鈉溶于水，溫度升高溶液體積增大；
（5）若實驗過程中加蒸餾水時不慎超過了刻度線應(yīng)重新配制．

解答： 解：（1）a為蒸餾燒瓶，b為冷凝管，c為容量瓶，故答案為：蒸餾燒瓶；冷凝管；
（2）分離四氯化碳和酒精，根據(jù)沸點不同分離，即用分餾的方法，蒸餾必須用酒精燈；溫度計水銀球的位置在蒸餾燒瓶支管處，冷凝水由下口進(jìn)入，
由g口通入f口流出，故答案為：酒精燈；g；f；
（3）分離四氯化碳和酒精的混合物，根據(jù)沸點不同分離，即用分餾的方法，分餾需要酒精燈加熱；
故答案為：酒精燈；
（3）①配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液是必須用玻璃棒引流，防止液體外濺；
②沒有450mL規(guī)格容量瓶，所以選用500mL容量瓶，操作步驟有計算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作，一般用托盤天平稱量，用藥匙取用藥品，在燒杯中溶解（可用量筒量取水加入燒杯），并用玻璃棒攪拌，加速溶解，冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，洗滌燒杯、玻璃棒2-3次，并將洗滌液移入容量瓶中，加水至液面距離刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管滴加，最后定容顛倒搖勻，所以所需儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙；
故答案為：沒有用玻璃棒引流；玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙；
②沒有450mL規(guī)格容量瓶，所以選用500mL容量瓶，需氫氧化鈉的質(zhì)量為m=0.5L×0.1mol?L^-1×40g/mol=2.0g；
故答案為：2.0g；
③配制溶液500mL，配制步驟有稱量、溶解、移液、洗滌、移液、定容、搖勻等操作，用托盤天平稱量2.0gNaOH，在燒杯中溶解，并用玻璃棒攪拌，冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，洗滌，并將洗滌液移入容量瓶，當(dāng)加水至液面距離刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管滴加，使溶液凹液面的最低點與刻度線相切，最后定容顛倒搖勻，所以操作順序為BCAFED；故答案為：BCAFED；
（4）所有藥品全部轉(zhuǎn)移到容量瓶，否則導(dǎo)致濃度偏低；氫氧化鈉溶于水，溫度升高溶液體積增大，故答案為：將剩余的氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中；溫度升高溶液體積增大；
（5）若實驗過程中加蒸餾水時不慎超過了刻度線應(yīng)重新配制，故答案為：重新配制溶液．

點評：本題考查常見儀器的使用和化學(xué)基本操作的方法，題目難度不大，注意在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累．