【題目】欲配制1 mol/L的氫氧化鈉溶液250mL,完成下列部分步驟:

①用天平稱(chēng)取氫氧化鈉固體__________克。

②將稱(chēng)好的氫氧化鈉固體放入小燒杯中加適量蒸餾水將其溶解,待冷卻后將溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移入__________的容量瓶中。

③用少量蒸餾水沖洗玻璃棒及燒杯2~3次,將沖洗液移入容量瓶中。

④向容量瓶?jī)?nèi)加水至刻度線1~2cm時(shí),改用__________小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切,若加水超過(guò)刻度線,會(huì)造成溶液濃度偏__________

【答案】10 250 ml 膠頭滴管 .

【解析】

配制1 mol/L的氫氧化鈉溶液250mL,物質(zhì)的量,稱(chēng)量氫氧化鈉固體的質(zhì)量,故答案為:10.0g

將稱(chēng)好的氫氧化鈉固體放入小燒杯中加適量蒸餾水將其溶解,待冷卻后將溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移入250 mL的容量瓶中,故答案為:250 mL;

用少量蒸餾水沖洗玻璃棒及燒杯2~3次,將沖洗液移入容量瓶中;

向容量瓶?jī)?nèi)加水至刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切,若加水超過(guò)刻度線,溶液的體積偏大,根據(jù)公式得到會(huì)造成溶液濃度偏偏小,故答案為:膠頭滴管;小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知銅和濃硫酸可以在加熱條件下發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式如下(已配平):Cu+2H2SO4CuSO4+A↑+2H2O,試通過(guò)計(jì)算和推理完成下面的問(wèn)題:

1)在參加反應(yīng)的硫酸中,被還原的硫酸與未被還原的硫酸的物質(zhì)的量之比為___A物質(zhì)可以與強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽和水。則A應(yīng)該屬于___(用字母代號(hào)填寫(xiě))

A.酸 B.酸性氧化物 C.鹽 D.電解質(zhì) E.非電解質(zhì)

2)一定量的銅片與含1.2molH2SO4的濃硫酸充分反應(yīng)(濃硫酸過(guò)量),如果該反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移了0.4mol電子,生成的A氣體在標(biāo)況下的體積為___L(假設(shè)氣體全部逸出)。

3)將(2)中反應(yīng)后所得的溶液稀釋后與足量的Ba(OH)2溶液反應(yīng),所得沉淀的質(zhì)量為___g。寫(xiě)出此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某僅含碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。首先取該有機(jī)化合物樣品4.6 g,在純氧中完全燃燒,將產(chǎn)物先后通過(guò)濃硫酸和堿石灰,兩者分別增重5.4 g和8.8 g;然后用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,經(jīng)測(cè)定得到如圖1所示的質(zhì)譜圖;最后用核磁共振儀處理該有機(jī)物,得到如圖2所示的核磁共振氫譜圖。

試回答下列問(wèn)題:

(1)該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為___________;

(2)該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為___________

(3)能否根據(jù)該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式確定其分子式___________ (填“能”或“不能”),原因是___________,該有機(jī)化合物的分子式為___________。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出該有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,反應(yīng)+H2OH2CO3+OH的平衡常數(shù)K=2.2×108。將NH4HCO3溶液和氨水按一定比例混合,可用于浸取廢渣中的ZnO。若溶液混合引起的體積變化可忽略,室溫時(shí)下列指定溶液中微粒物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是

A. 0.2mol·L1氨水:c(NH3·H2O)>c()>c(OH)>c(H+)

B. 0.2mol·L1NH4HCO3溶液(pH>7)c()>c()>c(H2CO3)>c(NH3·H2O)

C. 0.2mol·L1氨水和0.2mol·L1NH4HCO3溶液等體積混合:c()+c(NH3·H2O)=c(H2CO3)+c()+c()

D. 0.6mol·L1氨水和0.2mol·L1NH4HCO3溶液等體積混合:c(NH3·H2O)+c()+c(OH)=0.3mol·L1+c(H2CO3)+c(H+)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上將苯的蒸汽通過(guò)赤熱的鐵合成一種可作傳熱載體的化合物,該化合物分子中苯環(huán)上的一氯化物有3種,1mol該化合物催化加氫時(shí)最多消耗6mol氫氣,判斷這種化合物可能是(提示:在一定條件下,醛基也可以與H2發(fā)生加成反應(yīng))( )

A. B.

C. D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】堿式次氯酸鎂[Mg2ClO(OH)3·H2O]微溶于水,不吸濕,相對(duì)穩(wěn)定,是一種有開(kāi)發(fā)價(jià)值的無(wú)機(jī)抗菌劑。某研發(fā)小組通過(guò)下列流程制備堿式次氯酸鎂:

1)上述流程中過(guò)濾操作需用的玻璃儀器有__________

2)從上述流程中可以判斷,濾液中可回收的主要物質(zhì)是__________。

3NaClO溶液用Cl2NaOH溶液反應(yīng)獲得,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銅單質(zhì)及其化合物在很多領(lǐng)域有重要的用途,如金屬銅用來(lái)制造電線電纜,五水硫酸銅可用作殺菌劑。

(1)Cu位于元素周期表第IB族。Cu2+的核外電子排布式為____________

(2)下圖是銅的某種氧化物的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,可確定該晶胞中陰離子的個(gè)數(shù)為___________

(3)往硫酸銅溶液中加入過(guò)量氨水,可生成[Cu(NH3)4]2+配離子。已知NF3與NH3的空間結(jié)構(gòu)都是三角錐形,但NF3不易與Cu2-形成配離子,其原因是__________

(4)Cu2O的熔點(diǎn)比Cu2S的________(填“高”或“低”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A. 有機(jī)物()的名稱(chēng)為2-甲基-1-丙醇

B. 芥子醇()能發(fā)生氧化、取代、水解、加聚反應(yīng)

C. 1mol綠原酸()與足量溴水反應(yīng),最多消耗4molBr2

D. 有機(jī)物(俗稱(chēng)“一滴香”)()的一種含苯環(huán)的同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用陽(yáng)極X和陰極Y電解足量Z的水溶液,電解一段時(shí)間后,再加入W,能使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),符合題意的一組是(  )

選項(xiàng)

陽(yáng)極X

陰極Y

Z

W

A

C

Fe

KCl

KOH

B

Pt

Cu

CuSO4

Cu(OH)2溶液

C

C

C

H2SO4

H2O

D

Ag

Fe

AgNO3

AgNO3晶體

A. AB. BC. CD. D

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