某學(xué)生發(fā)現(xiàn)氯水能使有色布條褪色,氯水的成分比較復(fù)雜,那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢?帶著疑問,他做了如下探究:

(1)查找資料后得知氯水的成分有____、___、____、____。

(2)根據(jù)資料查閱和實驗結(jié)果分析, 新制的氯水呈____色,氯水中含有多種微粒.將紫色石蕊試液滴入其中,溶液顯紅色.起作用的微粒是    ;過一會兒,溶液的顏色逐漸褪去,起作用的微粒是    。該物質(zhì)之所以具有漂白性,與它的_____(填性質(zhì))有關(guān)。往氯水中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,起作用的微粒是     。氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,起作用的是     .(本小題中除第一個外,其余每個空格處都請?zhí)顚懳⒘5姆枺?/p>

(3)從以上過程可看出,該學(xué)生的探究活動體現(xiàn)了最基本的科學(xué)研究方法,即:

(1)Cl2 ,H2O,  HCl  ,HClO

(2)黃綠色,H+    HClO  ,強氧化性,Cl,Cl2  

(3)提出假設(shè),設(shè)計并進行試驗


解析:

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相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生發(fā)現(xiàn)氯水能使有色布條褪色,氯水的成分比較復(fù)雜,那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢?帶著疑問,他做了如下探究:

(1)查找資料后得知氯水的成分有____、___、____、____。

(2)根據(jù)資料查閱和實驗結(jié)果分析, 新制的氯水呈____色,氯水中含有多種微粒.將紫色石蕊試液滴入其中,溶液顯紅色.起作用的微粒是    ;過一會兒,溶液的顏色逐漸褪去,起作用的微粒是    。該物質(zhì)之所以具有漂白性,與它的_____(填性質(zhì))有關(guān)。往氯水中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,起作用的微粒是     。氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,起作用的是     .(本小題中除第一個外,其余每個空格處都請?zhí)顚懳⒘5姆枺?/p>

(3)從以上過程可看出,該學(xué)生的探究活動體現(xiàn)了最基本的科學(xué)研究方法,即:

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年上海市吳淞中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

某學(xué)生發(fā)現(xiàn)氯水能使有色布條褪色,氯水的成分比較復(fù)雜,那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢?帶著疑問,他做了如下探究:
(1)查找資料后得知氯水的成分有____、___、____、____。
(2)根據(jù)資料查閱和實驗結(jié)果分析, 新制的氯水呈____色,氯水中含有多種微粒.將紫色石蕊試液滴入其中,溶液顯紅色.起作用的微粒是   ;過一會兒,溶液的顏色逐漸褪去,起作用的微粒是   。該物質(zhì)之所以具有漂白性,與它的_____(填性質(zhì))有關(guān)。往氯水中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,起作用的微粒是    。氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,起作用的是    .(本小題中除第一個外,其余每個空格處都請?zhí)顚懳⒘5姆枺?br />(3)從以上過程可看出,該學(xué)生的探究活動體現(xiàn)了最基本的科學(xué)研究方法,即:

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年上海市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

某學(xué)生發(fā)現(xiàn)氯水能使有色布條褪色,氯水的成分比較復(fù)雜,那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢?帶著疑問,他做了如下探究:

(1)查找資料后得知氯水的成分有____、___、____、____。

(2)根據(jù)資料查閱和實驗結(jié)果分析, 新制的氯水呈____色,氯水中含有多種微粒.將紫色石蕊試液滴入其中,溶液顯紅色.起作用的微粒是    ;過一會兒,溶液的顏色逐漸褪去,起作用的微粒是    。該物質(zhì)之所以具有漂白性,與它的_____(填性質(zhì))有關(guān)。往氯水中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,起作用的微粒是     。氯水能使淀粉碘化鉀試紙變藍,起作用的是     .(本小題中除第一個外,其余每個空格處都請?zhí)顚懳⒘5姆枺?/p>

(3)從以上過程可看出,該學(xué)生的探究活動體現(xiàn)了最基本的科學(xué)研究方法,即:

 

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