氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用;卮鹣铝嘘P(guān)于氮元素的有關(guān)問(wèn)題。
(1)用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知:
①CH4(g)+4NO2(g) =4NO(g) + CO2(g) +2H2O(g) ;⊿H=" -574" kJ·mol-1
②CH4(g) +4NO(g) =2N2(g) + CO2(g) + 2H2O(g);⊿H=" -1160" kJ·mol-1
③H2O(g) = H2O(l) ; △H= -44.0 kJ·mol-1
寫(xiě)出CH4(g)與NO2(g)反應(yīng)生成N2(g)、CO2(g)和H2O(1)的熱化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的熵變⊿S 0(填“>”、“<”、“="”" )。
(2)用活性炭還原法處理氮氧化物。有關(guān)反應(yīng)為:C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g) 。某研究小組向某密閉的真空容器(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì))中加入NO和足量的活性炭,恒溫(T1℃)條件下反應(yīng),反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如右表:
①10min~20min以V(CO2) 表示的反應(yīng)速率為 。
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達(dá)式為:K= ,根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算T1℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為 (保留兩位小數(shù))。
③下列各項(xiàng)能作為判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡的是 (填序號(hào)字母)。
a.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變 b.2V(NO)(正)= V(N2)(逆)
c.容器內(nèi)CO2的體積分?jǐn)?shù)不變 d.混合氣體的密度保持不變
④30min后,改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,則改變的條件可能是 。
⑤一定溫度下,隨著NO的起始濃度增大,則NO的平衡轉(zhuǎn)化率 (填“增大”、“不變”或“減小”) 。
(13分)
(1)①CH4(g)+2NO2(g) =N2(g) + CO2(g) +2H2O(l);⊿H=" -955" kJ·mol-1(2分),<(1分)
(2 ) ① 0.009 mol·L-1·min-1(1分,沒(méi)寫(xiě)單位不得分)
②K=, (1分) K=0.56 (2分)
③ c、d (2分,寫(xiě)對(duì)一個(gè)得1分,多些、錯(cuò)寫(xiě)不給分)
④減小 CO2的濃度 (2分)
⑤不變 (2分)
解析試題分析:(1)觀察①②③熱力學(xué)方程,可知CH4(g)與NO2(g)反應(yīng)生成N2(g)、CO2(g)和H2O(1)的熱化學(xué)方程式可由<(①+②)/2>+2×③,即為
CH4(g)+2NO2(g) =N2(g) + CO2(g) +2H2O(l);⊿H=" -955" kJ·mol-1
觀察此方程式,由3mol氣體生成2mol氣體和其他物質(zhì),故熵減小了,即S<0
(2)①根據(jù)反應(yīng)速率=(反應(yīng)后的濃度—反應(yīng)前的濃度)÷時(shí)間 即可得,注意單位要正確書(shū)寫(xiě)。
②反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達(dá)式為生成物濃度的指數(shù)冪乘積比上反應(yīng)物濃度的指數(shù)冪乘積,即為K=
③該反應(yīng)前后的氣體的物質(zhì)的量相等,故任何時(shí)候,反應(yīng)的壓強(qiáng)不變;且速率之比應(yīng)該是化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,應(yīng)該是V(NO)(正)= 2V(N2)(逆)
④由表中的數(shù)據(jù)可以看到,在40min的時(shí)候,NO的濃度變小,說(shuō)明反應(yīng)向右進(jìn)行,則N2和CO2增加,結(jié)果是只有N2增加,而CO2反而變小,只能說(shuō)明是由于減小 CO2的濃度造成反應(yīng)向右進(jìn)行,且向右進(jìn)行使CO2增加的量沒(méi)有比CO2減小的量多。
⑤一定溫度下,化學(xué)平衡常數(shù)為定值,故轉(zhuǎn)化率是不變的。
考點(diǎn):熱力學(xué)方程及化學(xué)平衡
點(diǎn)評(píng):此題通過(guò)考核有關(guān)N元素的物質(zhì),將熱力學(xué)方程的正確書(shū)寫(xiě)、化學(xué)反應(yīng)速率、平衡常數(shù)及影響化學(xué)反應(yīng)平衡因素串通起來(lái),綜合性較強(qiáng),難度中等。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
1 |
2 |
3 |
2 |
T/K | 303 | 313 | 323 |
NH3生成量/(10-6mol) | 4.8 | 5.9 | 6.0 |
C4(NO)C6(H2O) |
C4(NH3)C5(O2) |
C4(NO)C6(H2O) |
C4(NH3)C5(O2) |
催化劑 |
高溫高壓 |
容器 編號(hào) |
起始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | 反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)的焓變/kJ?mol-1 | ||
N2 | H2 | NH3 | ||
A | 1 | 3 | 0 | △H1=-23.1 |
B | 0.9 | 2.7 | 0.2 | △H2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
| ||
高溫 |
| ||
高溫 |
4 |
7 |
| ||
高溫 |
T/℃ | 200 | 300 | 400 |
K | K1 | K2 | 0.5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
T/K | 298 | 398 | 498 |
平衡常數(shù)K | 2.44ⅹ10-6 | K1 | K2 |
9 |
10 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
t/(K) | 298 | 398 | 498 | … |
K/(mol?L-1)-2 | 4.1×106 | K1 | K2 | … |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
催化劑 |
高溫高壓 |
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