某有機物在氣態(tài)時與相同狀況下的H2的密度之比為30∶1，又知12.0 g該有機物與足量鈉反應(yīng)放出0.2 g H2，且不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，符合條件的有機物可能有（ ）

A．2種 B．3種 C．4種 D．6種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

銅既能與稀硝酸反應(yīng)，也能與濃硝酸反應(yīng)，當(dāng)銅與一定濃度硝酸反應(yīng)時，可將方程式表示為：Cu+HNO3 → Cu（NO3）2+NO↑+NO2↑+H2O （方程式未配平，不考慮 2NO2 N2O4）。

（1）硝酸在該反應(yīng)中體現(xiàn)的性質(zhì)有_________________ _。

（2）如果參加反應(yīng)的Cu和HNO3的物質(zhì)的量之比是3:10，寫出并配平該反應(yīng)的離子方程式

_________ 。

（3）0.004molCu被硝酸完全溶解后，Cu失去的電子數(shù)是____________，如果得到的NO和NO2物質(zhì)的量相同，則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是____________，在標準狀況下若將收集NO和NO2的集氣瓶倒立于水中，通入一定量的氧氣充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)無氣體剩余，則通入O2的體積為________ mL；

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某烴結(jié)構(gòu)式如下：，有關(guān)其結(jié)構(gòu)說法正確的是（ ）

A．所有原子可能在同一平面上

B．所有原子可能在同一條直線上

C．所有碳原子可能在同一平面上

D．所有氫原子可能在同一平面上

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期期末化學(xué)A卷（解析版） 題型：選擇題

可用如圖所示裝置制取、凈化、收集的氣體是（ ）

A．鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣

B．濃氨水與氫氧化鈣固體反應(yīng)制氨氣

C．亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制二氧化硫

D．銅與稀硝酸反應(yīng)制一氧化氮

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明：

產(chǎn)品標準

GB5461

產(chǎn)品等級

一級

配料

食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑

碘含量(以I計)

20～50 mg/kg

分裝日期

分裝企業(yè)

（1）I2可用四氯化碳檢驗。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，將I2還原，以回收四氯化碳。

①Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是：________________________________________________。

②某學(xué)生設(shè)計回收四氯化碳的操作步驟為：

a．將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中；

b．加入適量Na2SO3稀溶液；

c．分離出下層液體。

以上設(shè)計中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是____________________________________________。

（2）已知：I2＋2S2O32-===2I－＋S4O62-。

某學(xué)生測定食用精制鹽的碘含量，其步驟為：

a．準確稱取w g食鹽，加適量蒸餾水使其完全溶解；

b．用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3與KI反應(yīng)完全；

c．以淀粉溶液為指示劑，逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10－3 mol·L－1的Na2S2O3溶液10.0 mL，恰好反應(yīng)完全。

①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是________________________。

②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是______________mol。

③根據(jù)以上實驗和包裝袋說明，所測精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示)____________mg/kg。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“來自石油和煤的兩種基本化工原料”之一A，A是氣態(tài)烴。B和D是生活中兩種常見的有機物。以A為主要原料合成乙酸乙酯。其合成路線如圖所示。

（1）A的分子式是__________________。在反應(yīng)①～④中，屬于加成反應(yīng)的是__________(填序號)。

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_______________________________________________。

寫出D與小蘇打溶液反應(yīng)的離子方程式：_______________________________________________。

（3）下圖是分離B、D和乙酯乙酯混合物的實驗操作流程圖。

上述實驗過程中，所涉及的三次分離操作分別是__________。

A．①蒸餾；②過濾；③分液 B．①分液；②蒸餾；③結(jié)晶、過濾

C．①分液；②蒸餾；③蒸餾 D．①蒸餾；②分液；③分液

（4）滿足與C互為同系物，且相對分子質(zhì)量比C大56的分子的同分異構(gòu)體有__________種。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一下學(xué)期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程，化學(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開)1 mol化學(xué)鍵時釋放(或吸收)的能量。已知白磷和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如右圖所示，現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能(kJ·mol－1)P—P：198 P—O：360 O＝O：498；則反應(yīng)P4(白磷)＋3O2===P4O6的能量變化為（ ）

A．釋放1638 kJ的能量

B．吸收1638 kJ的能量

C．釋放126 kJ的能量

D．吸收126 kJ的能量

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省眉山市高二下學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是（ ）

A．標準狀況下，11.2 L水中含有的氫氧鍵數(shù)為NA

B．250 mL 1 mol•L－1FeCl3溶液中，陰、陽離子總數(shù)為NA

C．一定條件下，將1mol SO2和0.5 mol O2充入一密閉容器內(nèi)，充分反應(yīng)后的生成物分子數(shù)為NA

D．在反應(yīng)2Na2O2+2CO2 = 2Na2CO3+O2中，每生成0.5 molO2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省天門、仙桃、潛江市高二下學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于有機物的說法正確的是

A．甲烷是一種很清潔的能源，它是液化石油氣和天然氣的主要成分

B．用高錳酸鉀浸泡過的磚塊可使水果保鮮，是利用了乙烯的還原性

C．苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，說明它是一種飽和烴，很穩(wěn)定

D．交警用重鉻酸鉀檢查司機是否酒后駕車，是利用了乙醇的氧化性

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