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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鐵及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)是:3Fe2++2S2O32-+O2+xOH-→Fe3O4↓+S4O32-+2H2O
①上述離子方程式中x=________;
②每生成1 mol Fe3O4,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子為_(kāi)_______mol;
(2)某高效凈水劑可由Fe(OH)SO4聚合得到。工業(yè)上以FeSO4、NaNO2和稀硫酸為原料來(lái)制備Fe(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,化學(xué)方程式為 。
高爐煉鐵過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:Fe2O3(s)+ CO(g) Fe(s)+CO2(g)+Q
已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:
溫度/℃ |
1000 |
1115 |
1300 |
平衡常數(shù) |
4.0 |
3.7 |
3.5 |
(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=_ ;Q 0(填“>”、“<”或“=”);
(4)欲提高上述反應(yīng)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是 ;
A.提高反應(yīng)溫度 B.移出部分CO2
C.加入合適的催化劑 D.減小容器的容積
(5)在一個(gè)容積為10L的密閉容器中,1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0 mol,此時(shí)v正 v逆(填“等于”、“大于”或“小于”)。經(jīng)過(guò)l0 min,在1000℃達(dá)到平衡,則該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v (CO2)= 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鋁和鐵及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組是由中國(guó)自主研發(fā)制造的世界上運(yùn)營(yíng)速度最高的動(dòng)車(chē)組列車(chē)之一,列車(chē)采用輕量化鋁合金車(chē)體,主要利用鋁 的性質(zhì) 。
(2)明礬可用作凈水劑,在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)并不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去,其原因是 。
(3)磁鐵礦是工業(yè)上冶煉鐵的原料之一,其原理是Fe3O4+4CO3Fe+4CO2,若有1.5mol Fe3O4參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 。
(4)氯化鐵溶液常用作印刷電路銅板腐蝕劑,反應(yīng)的離子方程式為: 。
(5)某高效凈水劑可由Fe(OH)SO4聚合得到。工業(yè)上以FeSO4、NaNO2和稀硫酸為原料來(lái)制備Fe(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,化學(xué)方程式為
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆福建省莆田市高三教學(xué)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型:填空題
(9分)鋁和鐵及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組是由中國(guó)自主研發(fā)制造的世界上運(yùn)營(yíng)速度最高的動(dòng)車(chē)組列車(chē)之一,列車(chē)采用輕量化鋁合金車(chē)體,主要利用鋁 的性質(zhì)。
(2)明礬可用作凈水劑,在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)并不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去,其原因是 。
(3)磁鐵礦是工業(yè)上冶煉鐵的原料之一,其原理是Fe3O4+4CO3Fe+4CO2,若有1.5mol Fe3O4參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 。
(4)氯化鐵溶液常用作印刷電路銅板腐蝕劑,反應(yīng)的離子方程式為: 。
(5)某高效凈水劑可由Fe(OH)SO4聚合得到。工業(yè)上以FeSO4、NaNO2和稀硫酸為原料來(lái)制備Fe(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,化學(xué)方程式為
。
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