下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A．

測(cè)同溫同濃度下的Na2CO3和Na2SO3水溶液的pH

確定碳和硫兩元素非金屬性強(qiáng)弱

B．

室溫下，濃度均為0.1 mol·L－1Na2S2O3和H2SO4溶液，各取5 mL、10 mL的Na2S2O3溶液分別與10 mL的H2SO4溶液混合反應(yīng)，

驗(yàn)證Na2S2O3濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

C．

取一定質(zhì)量的鋁片，與過量的NaOH溶液充分反應(yīng)，溢出的氣體通過硅膠后，測(cè)其體積

確定鋁片中氧化鋁的含量

D．

用稀硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中，溶液變黃色

證明氧化性：H2O2比Fe3+ 強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西吉安一中高二下第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)物的說法中，不正確的是

A．糖類、有脂和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)

B．乙烯、氯乙烯均可用于合成塑料

C．甲烷、苯、乙醇和乙酸在一定條件下都能發(fā)生取代反應(yīng)

D．分子式為C6H14的有機(jī)物只有5種，它們屬于同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省黃岡市高三4月考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

苯胺為無色液體，還原性強(qiáng)，易被氧化；有堿性，與酸反應(yīng)生成鹽。常用硝基苯與H2制備：。

其部分裝置及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

沸點(diǎn)/℃

密度g/mL

溶解性

硝基苯

210.9

1.20

不溶于水，易溶于乙醇、乙醚

苯胺

184.4

1.02

微溶于水，易溶于乙醇、乙醚

乙醚

34.6

0.71

不溶于水，易溶于硝基苯、苯胺

實(shí)驗(yàn)步驟：

①檢查裝置的氣密性，連接好C處冷凝裝置的冷水。

②先向三頸燒瓶中加入沸石及硝基苯，再取下恒壓分液漏斗，換上溫度計(jì)。

③打開裝置A、B間活塞，通入H2一段時(shí)間。

④點(diǎn)燃B處的酒精燈，加熱，使溫度維持在140℃進(jìn)行反應(yīng)。

⑤反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉裝置A、B間活塞，加入生石灰。

⑥調(diào)整好溫度計(jì)的位置，繼續(xù)加熱，收集182～186℃餾分，得到較純苯胺。

回答下列問題：

（1）步驟⑥中溫度計(jì)水銀球的位置在__________。

（2）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是__________。

A．冷凝管的冷水應(yīng)該從b進(jìn)從a出

B．實(shí)驗(yàn)開始酎，溫度計(jì)水銀球應(yīng)插入反應(yīng)液中，便于控制反應(yīng)液的溫度

C．裝置A中應(yīng)使用鋅粉，有利于加快生成H2的速率

D．加入沸石的目的是防止暴沸

（3）若實(shí)驗(yàn)中步驟③和④的順序顛倒，則實(shí)驗(yàn)中可能產(chǎn)生的后果是_____________。

（4）蒸餾前，步驟⑤中加入生石灰的作用是____________________。

（5）有學(xué)生質(zhì)疑反應(yīng)完成后，直接蒸餾得到苯胺的純度不高，提出以下流程：

苯胺在酸性條件下生成鹽酸苯胺被水萃取，在堿性溶液中又被放有機(jī)溶劑反萃取，這種萃取——反萃取法簡(jiǎn)稱反萃。實(shí)驗(yàn)中反萃的作用是__________；在分液漏斗中進(jìn)行萃取分液時(shí)，應(yīng)注意不時(shí)放氣，其目的是____________________。

（6）苯胺還原性強(qiáng)，易被氧化，請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式的化學(xué)計(jì)量數(shù)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省高三模擬押題理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示除去X中所含雜質(zhì)的過程。下列方案不能達(dá)到目的的是

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建師大附中高三下學(xué)期模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

高錳酸鉀是中學(xué)化學(xué)常用的強(qiáng)氧化劑，實(shí)驗(yàn)室中可通過以下反應(yīng)制得：

MnO2熔融氧化：3MnO2+KClO3+6KOH3K2MnO4+KCl+3H2O

K2MnO4歧化：3K2MnO4＋2CO2＝2KMnO4＋MnO2↓＋2K2CO3

相關(guān)物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)見下表：

20℃ 

K2CO3

KHCO3

K2SO4

KMnO4

s(g/100g水)

111

33.7

11.1

6.34

已知K2MnO4溶液顯綠色，KMnO4溶液顯紫紅色。實(shí)驗(yàn)流程如下：

請(qǐng)回答：

（1）步驟①應(yīng)在 中熔化，并用鐵棒用力攪拌，以防結(jié)塊。

A．燒杯 B．蒸發(fā)皿 C．瓷坩堝 D．鐵坩堝

（2）①綜合相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及溶解度，步驟③中可以替代CO2的試劑是 。

A．二氧化硫 B．稀醋酸 C．稀鹽酸 D．稀硫酸

②當(dāng)溶液pH值達(dá)10～11時(shí)，停止通CO2；若CO2過多，造成的后果是 。

（3）烘干時(shí)，溫度控制在80℃為宜，理由是 。

（4）工業(yè)上采用電解K2MnO4水溶液的方法來生產(chǎn)KMnO4，其中隋性電極作陽極，鐵作陰極。請(qǐng)寫出陽極的電極反應(yīng)式 ,與原方法相比，電解法的優(yōu)勢(shì)為 。

（5）通過用草酸滴定KMnO4溶液的方法可測(cè)定KMnO4粗品的純度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）。

①量取KMnO4溶液應(yīng)選用 （填“酸式”或“堿式”）滴定管；若量取KMnO4溶液的滴定管用蒸餾水洗凈后未潤(rùn)洗，則最終測(cè)定結(jié)果將 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

②滴定過程中反應(yīng)的離子方程式為______。(已知：常溫下0.01 mol/L的H2C2O4溶液的pH為2.1)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一平行班下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）某種烷烴A在同溫同壓下蒸氣的密度是H2的43倍, 則該烴的分子式 。

（2）某烷烴B含有16個(gè)共價(jià)鍵，則該烴的同分異構(gòu)體有 種。

（3）某烷烴C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH(CH3)2，則該烴的一氯取代物有 種。

（4）某烴由另一種烴D通過加成反應(yīng)而制得，則烴D的可能的是 （任寫一種可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一平行班下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有8種物質(zhì)：①甲烷；②苯；③聚乙烯；④苯乙烯；⑤環(huán)己烷；⑥環(huán)己烯；⑦乙醇，既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色又能與溴水反應(yīng)使之褪色的有（ ）

A．4種 B．3種 C．2種 D．1種

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一平行班下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中能組成原電池產(chǎn)生電流的是（ ）

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高一下期中理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化學(xué)鍵的說法正確的是（ ）

A．構(gòu)成單質(zhì)分子的微粒一定含有共價(jià)鍵

B．由非金屬元素組成的化合物不一定是共價(jià)化合物

C．金屬和非金屬化合時(shí)一定形成離子鍵

D．含有共價(jià)鍵的化合物都是共價(jià)化合物

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