據(jù)報(bào)道,一個(gè)國(guó)際科學(xué)家小組利用加速器把鋅原子加速,并在數(shù)周內(nèi)不斷撞擊一張鉛箔,從而得到質(zhì)量數(shù)為277且核電荷數(shù)為112的元素,其元素符號(hào)用Uub表示,該原子內(nèi)的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差是.
- A.
57
- B.
112
- C.
165
- D.
53
D
該元素原子的核內(nèi)中子數(shù)為277-112=165,故其原子核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差165-112=53.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
舉世矚目的第11次《蒙特利爾議定書》締約方大會(huì)于1999年底在北京舉行,旨在限制和削減破壞臭氧層物質(zhì)的生產(chǎn),以保護(hù)地球生物免遭紫外線的傷害.下列物質(zhì)屬于限制和削減之列的是
- A.
石油
- B.
含磷洗衣粉
- C.
無(wú)氟冰箱
- D.
氟氯烴
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
將60 g由甲烷和乙烯組成的混合氣體通入盛有足量溴水的容器里,盛溴水的容器的總質(zhì)量增加28 g,則原混合氣中甲烷和乙烯的物質(zhì)的量之比為
- A.
1∶2
- B.
2∶1
- C.
3∶2
- D.
2∶3
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列敘述中正確的是
- A.
干燥的NaCl晶體不能導(dǎo)電,所以它不是電解質(zhì)
- B.
食鹽水能導(dǎo)電,所以食鹽水是電解質(zhì)
- C.
食鹽水通電時(shí)可電離出Na+和Cl-
- D.
食鹽水溶液呈電中性
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列微粒中,與銨離子(NH4+)的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相等的是
- A.
OH-
- B.
H3O+
- C.
NO
- D.
HF
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用.下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是
- A.
根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等
- B.
氧化物可分為酸性氧化物和堿性氧化物兩類
- C.
常溫下按pH是否大于7將溶液分為堿性、酸性和中性三大類
- D.
根據(jù)其溶液是否導(dǎo)電,將物質(zhì)分了電解質(zhì)和非電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象均正確的是
- A.
檢驗(yàn)甲酸中是否混有甲醛,可先向樣品中加入足量NaOH溶液中和甲酸,再進(jìn)行銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
- B.
檢驗(yàn)纖維素水解產(chǎn)物時(shí),應(yīng)將脫脂棉與18.4 mol/L的硫酸一起充分?jǐn)嚢,然后加入新制Cu(OH)2并加熱至沸騰,觀察現(xiàn)象
- C.
用新制堿性氫氧化銅懸濁液鑒別乙醇、乙醛、乙酸三種物質(zhì)的水溶液.
- D.
通過(guò)向液態(tài)溴乙烷中滴加AgNO3溶液和稀HNO3觀察有無(wú)淡黃色沉淀生成,以檢驗(yàn)其中的溴元素
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
將10mL0.20mol/L的HCl溶液和10mL0.11mol/L的Ba(OH)2溶液混合,再用水稀釋至2L后,取出10mL,滴入甲基橙試劑,則溶液顯示的顏色是
- A.
藍(lán)色
- B.
紅色
- C.
橙色
- D.
黃色
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理中,正確的是
①銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后附有銀的試管,可用稀硝酸清洗;
②不慎將濃H2SO4沾在皮膚上,立即用NaOH溶液沖洗;
③在250 mL燒杯中加入216 mL水和24 gNaOH固體,配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液;
④用分液漏斗將苯和水的混合液體分離;
⑤用結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉;
⑥為了測(cè)定某溶液的pH值,將用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙浸入到待測(cè)溶液中,過(guò)一會(huì)取出,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)比
- A.
①②⑤
- B.
①④⑤
- C.
③⑤⑥
- D.
②③④
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