根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答下列問(wèn)題。

(1)該化合物中,①表示______,②表示________。

(2)該化合物由________個(gè)氨基酸分子失去________個(gè)水分子而形成。

(3)該化合物稱(chēng)為_(kāi)_______,含________個(gè)肽鍵,編號(hào)是________。


答案 (1)氨基 氫原子 (2)4 3 (3)四肽 3   ③⑤⑥


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鎂、鋁、銅三種金屬粉末混合物,加入過(guò)量鹽酸充分反應(yīng),過(guò)濾后向?yàn)V液中加入過(guò)量燒堿溶液,再過(guò)濾,濾液中存在的離子有                                                                 (    )

A.Mg2      B.AlO     C.Al3      D.Cu2  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知兩種相鄰周期、相鄰主族的短周期非金屬元素X、Y,其最高價(jià)氧化物的水化物均為強(qiáng)酸。根據(jù)下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去),回答下列問(wèn)題:

(1)若A、B、C、D均為含X元素的化合物,且A和F的分子均為10電子微粒,則:

①F屬于____________(填“離子化合物”或“共價(jià)化合物”)。

②反應(yīng)I的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________。

③將1.92g銅粉與一定量的D的濃溶液反應(yīng),當(dāng)銅粉完全反應(yīng)時(shí)收集到氣體1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則反應(yīng)消耗的D的物質(zhì)的量為_(kāi)_______________mol。

(2)若A、B、C、D均為含Y元素的化合物,其中A由兩種元素組成,且A的摩爾質(zhì)量為34gmol,則:

①將銅粉與D的濃溶液反應(yīng)所得溶液加熱蒸干,得到的白色固體物質(zhì)為_(kāi)___________   (填化學(xué)式)。

②將少景Na2Y溶液滴加到次氯酸鈉溶液中發(fā)生反應(yīng),無(wú)沉淀生成,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式_______________________。在該反應(yīng)中若有74.5 g NaClO被還原,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)________mol。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氨基酸不能發(fā)生的反應(yīng)是

(   )

A.酯化反應(yīng)          B.中和反應(yīng)

C.成肽反應(yīng)                      D.水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


L­多巴是一種有機(jī)物,它可用于帕金森綜合癥的治療,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:下列關(guān)于L­多巴酸堿性的敘述正確的是

(  )

A.既沒(méi)有酸性,又沒(méi)有堿性        B.既有酸性,又有堿性

C.只有酸性,沒(méi)有堿性                D.只有堿性,沒(méi)有酸性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )

A.鐵跟稀H2SO4反應(yīng)Fe+6H===2Fe3+H2

B.向氯化亞鐵溶液中通入氯氣Fe2+Cl2===Fe3+2Cl

C.向氯化鐵溶液中加入適量鐵粉Fe3+Fe===Fe2

D.氯化鐵溶液跟過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)Fe3+3OH===Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)互為同素異形體的是(  )

A.CaCO3和MgCO3                  B.CO2和CO

C.O2和O3                            D.Na和Na

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列氧化物的穩(wěn)定性前者比后者強(qiáng)的是(   )。

A.CO和CO2    B.GeO和GeO 2    C.SnO和SnO 2    D.PbO和PbO 2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如果國(guó)際社會(huì)能夠就溫室效應(yīng)氣體減排達(dá)成《后京都議定書(shū)》,到2020年發(fā)達(dá)國(guó)家整體上會(huì)減排30%。大氣中CO2的含量增加會(huì)引起“溫室效應(yīng)”,自然界消耗CO2的反應(yīng)主要是(  )

A.CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O

B.CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2

C.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

D.CO2+C2CO

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