將空氣中氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物的過程稱為固氮.圖中能實(shí)現(xiàn)人工固氮的是( 。
A、閃電
B、電解飽和食鹽水車間
C、根瘤
D、合成氨車間
考點(diǎn):氮的固定
專題:
分析:人工固氮是人為的條件下將氮元素的單質(zhì)轉(zhuǎn)化為化合物的過程.
解答: 解:A.閃電時(shí),氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)生成NO,屬于自然固氮,故A錯(cuò)誤;
B.電解飽和食鹽水陽極上氯離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng)得到氯氣,陰極上氫離子得到電子生成氫氣,總反應(yīng)為2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑,與固氮無關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.豆科植物的根瘤菌將氮的化合物轉(zhuǎn)變成植物蛋白,屬于生物固氮,故C錯(cuò)誤;
D.合成氨車間N2與H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3,屬于人工固氮,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生氮的固定以及分類方面的知識(shí),注意知識(shí)的積累是解題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C是三種金屬,根據(jù)下列①、②兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①將A與B浸在稀硫酸中用導(dǎo)線相連,A上有氣泡逸出,B逐漸溶解;
②電解物質(zhì)的量濃度相同的A、C鹽溶液時(shí),陰極上先析出C(使用惰性電極).
確定它們的還原性強(qiáng)弱順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、A>B>C
B、B>C>A
C、C>A>B
D、B>A>C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有64g某氣體,它的摩爾質(zhì)量為32g?mol-1.則:
①該氣體的物質(zhì)的量為
 
mol.  
②該氣體所含分子數(shù)為
 
NA
③該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.
④該氣體完全溶于500mL水后稀釋到2L,物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、羥基的電子式為:
B、甲烷、新戊烷、正戊烷、異丁烷四種烴中,沸點(diǎn)最高的是正戊烷
C、順-2-丁烯和反-2-丁烯的加氫產(chǎn)物不同
D、HCO3-的水解方程式為:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng),離子方程式正確的是( 。
A、C12與H2O反應(yīng):Cl2+2H2O=2H++Cl-+ClO-
B、向H2O中投入少量Na2O2固體:2H2O+2Na2O2=2Na++2OH-+O2
C、NaHCO3溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液:2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+2H2O+CO32-
D、過量CO2通入漂白粉溶液中CO2+H2O+ClO-=HCO3-+HClO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列晶體屬于離子晶體的是( 。
A、鎂B、干冰C、氟化鉀D、金剛石

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F是六種前20號(hào)元素,原子序數(shù)依次增大; A是形成化合物種類最多的元素之一,B、C同周期,B、E同主族,且B是人體含量最豐富的元素,D原子最外層電子數(shù)只有A原子核外電子數(shù)的一半,F(xiàn)核外電子數(shù)等于A、D核外電子數(shù)之和.
回答下列問題:
(1)B、C、D元素對(duì)應(yīng)離子半徑由大到小順序是(用元素符號(hào)表示)
 

(2)A、C元素形成的最簡(jiǎn)單的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式為
 
,E、F元素形成的物質(zhì)的電子式為
 

(3)A、B、D組成的簡(jiǎn)單化合物在水溶液中不能存在,其原因?yàn)椋ㄓ秒x子方程式表示)
 

(4)比較C、E氫化物沸點(diǎn)的高低(用物質(zhì)表示)
 
,原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下向盛水燒杯中加2g生石灰,攪拌后再恢復(fù)到原溫,在此過程中,水的電離度如何變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下面的有機(jī)物合成路線回答下列問題.

注:CH3CH2OH
醋酸、醋酸酐
CH3CH2OOCCH3
(1)寫出B、C、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B
 
,C
 
,D
 
;
(2)其中屬于取代反應(yīng)的有
 
,屬于加成反應(yīng)的有
 

(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 

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