【題目】X-的核外電子排布為2、8、8,則X元素在周期表中的位置是( )
A.第三周期第0族B.第四周期第ⅠA族
C.第三周期第ⅠA族D.第三周期第ⅦA族
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中需要2 mol·L-1的Na2CO3溶液950 mL,配制時,你認(rèn)為應(yīng)該選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的碳酸鈉質(zhì)量分別是( )。
A.1000 mL, 212 g B.950 mL, 201.4 g
C.500 mL, 286 g D.任意規(guī)格, 572 g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列行為符合安全要求的是( )
A. 不慎灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)臺上著火時, 立即用水撲滅
B. 金屬鈉著火時, 立即用濕毛巾撲滅
C. 大量氯氣泄漏時, 迅速離開現(xiàn)場并盡量向高處撤離
D. 稀釋濃硫酸時, 將水倒入濃硫酸中并不斷攪拌
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于NH4+、NH3、NH2﹣三種微粒的說法不正確的是( )
A.三種微粒所含有的電子數(shù)相等
B.三種微粒中氮原子的雜化方式相同
C.三種微粒的空間構(gòu)型相同
D.鍵角大小關(guān)系:NH4+>NH3>NH2﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng), 在不同條件下可制得不同產(chǎn)物的是( )
A. 鐵與氯氣 B. 稀HCl與硝酸銀溶液 C. 鈉與氧氣 D. 鈉與水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I﹣等)中回收碘,其實(shí)驗(yàn)過程如圖1:
(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I﹣ , 其離子方程式為該操作將I2還原為I﹣的目的是 .
(2)操作X的名稱為 .
(3)氧化時,在三頸瓶中將含I﹣的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2 , 在400C左右反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示).實(shí)驗(yàn)控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是;錐形瓶里盛放溶液作用的為 .
(4)已知:5SO32﹣+2IO3﹣+2H+═I2+5SO42﹣+H2O 某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2 , 可能存在I﹣、IO3﹣中的一種或兩種.請補(bǔ)充完整檢驗(yàn)含碘廢水中是否含有I﹣、IO3﹣的實(shí)驗(yàn)方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)不出碘單質(zhì)存在;證明廢水中含有I﹣的方法是;證明廢水中含有IO3﹣的方法是 . (實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為更合理地表示溶液的酸堿性,科學(xué)家提出“酸度”(用AG表示)概念,AG=lg 。下列敘述中正確的是( )
①任何溫度下,純水的AG等于0
②溶液的AG越小,酸性越強(qiáng)
③25 ℃時,0.1 mol·L-1鹽酸的AG=12
④25 ℃時,某溶液的AG=-10,其pH=10
A.①③ B.②④
C.①② D.③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把各組中的氣體通入溶液中,溶液導(dǎo)電能力顯著增強(qiáng)的是
A. CO2(g)通入NaOH溶液中
B. CO2(g)通入石灰水中
C. NH3(g)通入CH3COOH溶液中
D. NH3(g)通入鹽酸中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究.
(1)提出假設(shè):①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2 . ②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO.③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是設(shè)計(jì)方案如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
(2)查閱資料:氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓垖懗鲈摲磻?yīng)的離子方程式: .
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①按上圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮?dú)猓?/span>
③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間的氮?dú)猓鋮s至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g.
步驟②、④中都分別通入N2 , 其作用分別為
(4)數(shù)據(jù)處理:試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(5)實(shí)驗(yàn)反思:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善.①甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是 .
②此裝置存在一定缺陷,請你指出 .
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