A. | 84% | B. | 60% | C. | 91% | D. | 42% |
分析 CH3CHO可以表示為C2H2•H2O,故C2H2、CH3CHO和C6H6的混合氣體可以看做C2H2、C6H6、C2H2•H2O的混合物,進一步看作CH與H2O的混合物,先利用O的質量分數來計算H2O的質量分數,然后得到CH的質量分數,再根據CH中C、H元素質量之比為12:1計算C元素質量分數,混合物中w(H)=1-w(C)-w(O),據此解答
解答 解:CH3CHO可以表示為C2H2•H2O,故C2H2、CH3CHO和C6H6的混合氣體可以看做C6H6、C2H2•H2O的混合物,進一步看作CH與H2O的混合物,氧的質量分數是8%,則H2O的質量分數=$\frac{8%}{\frac{16}{18}}$=9%,CH的質量分數=1-9%=91%,CH中C、H元素質量之比為12:1,故C元素質量分數=91%×$\frac{12}{13}$=84%,
故選A.
點評 本題考查混合物中元素質量分數的計算,難度中等,關鍵是根據乙醛的化學式將物質轉化為最簡式為CH與水的混合物.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由于冰中的水分子間存在氫鍵,所以其密度大于液態(tài)水 | |
B. | 可以用氫鍵解釋接近沸點的水蒸氣的相對分子質量測定值比用化學式(H2O)計算出來的相對分子質量大 | |
C. | 分子間氫鍵和分子內氫鍵都會使熔沸點升高 | |
D. | 每一個水分子內平均含有兩個氫鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2F+的電子式: | |
B. | 鋁離子的結構示意圖: | |
C. | 質子數為35、中子數為45的溴原子:${\;}_{35}^{45}$Br | |
D. | 丙烷分子的球棍模型: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 導致易拉罐變癟的離子反應是:CO2+OH-═HCO3- | |
B. | 導致易拉罐又鼓起來的反應是:2Al+2OH-+6H2O═2[Al(OH)4]-+3H2↑ | |
C. | 若將CO2換為NH3,濃NaOH溶液換為水,易拉罐也會出現先癟后鼓的現象 | |
D. | 反應結束后,易拉罐內溶液中的溶質只有Na[Al(OH)4] |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質C和D的濃度相等 | |
B. | 混合氣體的平均相對分子質量不再變化 | |
C. | A的物質的量濃度不再變化 | |
D. | 物質B,C,D的物質的量之比為2:1:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該烴分子中至少有5個碳原子處于同一直線上 | |
B. | 該烴分子中所有碳原子可以處于同一平面上 | |
C. | 該烴分子中至少有12個碳原子處于同一平面上 | |
D. | 1 mol該烴能與8 mol氫氣發(fā)生加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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